LOS TICS APLICADAS A LA CUN

Presentación del tema: "LOS TICS APLICADAS A LA CUN"— Transcripción de la presentación:

1 LOS TICS APLICADAS A LA CUN
PROPUESTA EJEMPLO LOS TICS APLICADAS A LA CUN

2 FORMULACION DEL PROBLEMA
Carencia en la CUN de implementos y herramientas tecnológicas para el desarrollo integral de los estudiantes del área de comunicación y diseño grafico de la CUN

3 VARIABLE: INDEPENDIENTE
Este tema es parte de una investigación inicial para determinar sin profundizar en los detalles, las razones del porque la CUN no está dotada con herramientas tecnológicas (software) y de infraestructura (estudios televisión y fotografía).

4 DELIMITACIÓN ESPACIAL
Tendremos una fecha estipulada de un mes para llevar a cabo la investigación que será determinada dentro de la CUN.

5 JUSTIFICACION Esta investigación se llevara a cabo, con el fin de incentivar a la CUN de nuevas herramientas, como lo son salones tecnológicamente adecuados, e implementados tanto en software como en hardware, con el fin de proporcionarle un paso efectivo al trabajo profesional. Actualmente los estudiantes de Comunicación y Diseño Gráfico están desarrollando sus carreras profesionales, con diferentes limitaciones debido a que aunque la teoría es fundamental, esta debe estar acompañada con la práctica propendiendo por un equilibrio del aprendizaje.

6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determinar porqué la CUN no cuenta con sala de televisión, para el aprendizaje por medio de la práctica, usando equipos audiovisuales reales. Constatar porqué la CUN no cuenta una con sala de fotografía, para el aprendizaje por medio de la práctica, usando equipos fotográficos e iluminación reales. Averiguar porqué la CUN tiene una asignatura llamada Aerografía, pero no le brinda la herramienta principal (aerógrafos) para desarrollar satisfactoriamente esta asignatura.

7 TIPO DE INVESTIGACIÓN:
DESCRIPTIVA Pretendemos describir de manera sistemática las características descritas en el objetivo general y los objetivos específicos.

8 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Documental Especifique las fuentes Documentos oficiales Documentos históricos Base de datos Encuestas Fotografía Video Diseño de trabajo de campo Especifique las fuentes Censo Observación Entrevistas Encuestas Fotografía Video

9 DETALLE FUENTE PRIMARIAS
Censo: Contabilizar cuantos estudiantes de comunicación están matriculados en el 2012 (ambos semestres) Observación: Registrar por medio de un sucinto informe el estado actual de las instalaciones intervenidas y mencionadas en los objetivos específicos. Entrevistas: Con los funcionarios responsables. Encuestas: A estudiantes para determinar su percepción del tema. Fotografía: Documentación y evidencia digital de la investigación. Video :Documentación y evidencia digital de la investigación.

10 DETALLE FUENTE SECUNDARIAS
Documentos oficiales: Informe de gestión CUN sobre el tema. Documentos históricos: Revisión archivos de activos fijos y determinación de obsolescencia de equipos soportes para educación. Base de datos: Reporte de estudiantes que están matriculados y se encuentran al día con obligaciones financieras con la CUN. Fotografía: Documentación y evidencia digital de la investigación. Video: Documentación y evidencia digital de la investigación.

11 Instrumentos de recolección de información
Por cada instrumento de investigación debe desarrollar: 1: población 2: Tipo de muestreo 3. Calculo de muestreo 4: árbol de variable 5: diseño del instrumento

12 encuesta ENCUESTA Nombre de la encuesta: Opinión sobre las herramientas tecnológicas suministradas por la CUN para los estudiantes de Comunicación y Diseño Gráfico

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15 MUESTRA NO PROBALISTICA
Se escoge para este trabajo tipo CASO CONFIRMATORIO, teniendo en cuenta que con las hipótesis planteadas en este trabajo, escogeremos la población enmarcada dentro de los estudiantes de Comunicación y Diseño Gráfico de la CUN seccional Santa Marta.

16 CRITERIO DE INSTRUMENTOS
VARIABLE DIMENSION INDICADOR Calidad en la prestación de servicios e infraestructura audiovisual y de elementos para el desarrollo de la carrera académica de estudiantes de comunicación y de diseño gráfico en la CUN. PREGUNTAS 1 De 1 a 5, como califica los salones donde se puedan practicar con equipos para Televisión básica (cámaras-luces-micrófonos) 2 De 1 a 5, como califica el salón donde practica con equipos para fotografía básica(cámaras-luces) 3 De 1 a 5, como califica el préstamo de equipos audiovisuales (cámaras de video y fotográficas) en la CUN. 4 De 1 a 5, como califica los aerógrafos suministrados por la CUN para la práctica de los estudiantes de Diseño Gráfico. 5 De 1 a 5, como califica la forma en que la CUN proporcionar los equipos y herramientas necesarias para el desarrollo práctico de su carrera. 6 De 1 a 5, como califica el proceso para realizar préstamos de equipos audiovisuales en la CUN. Atención Satisfacción Innovación Amabilidad

17 Respuesta SI Respuesta NO NS/NR (No sabe no responde)
Realización técnica del muestreo: Entrevista física Respuesta SI Respuesta NO NS/NR (No sabe no responde) 1) Conoce si la CUN sede Santa Marta cuenta con salón donde se puedan practicar con equipos para Televisión básica (cámaras-luces-micrófonos) 2) Conoce si la CUN sede Santa Marta cuenta con salón donde se puedan practicar con equipos para fotografía básica(cámaras-luces) 3 ) Usted ha usado o prestado equipos audiovisuales (cámaras de video y fotográficas) en la CUN. 4) Conoce si la CUN cuenta con aerógrafos para la práctica real de los estudiantes de Diseño Gráfico.

18 5) Usted considera que la CUN debe proporcionar los equipos y herramientas necesarias para el desarrollo práctico de su carrera. 6) Conoce el proceso para realizar préstamos de equipos audiovisuales en la CUN. 7) Se considera preparado para usar equipos reales en su desempeño profesional si mañana inicia labores en una empresa. 8) Considera que la situación actual de la CUN en esta materia es positiva o negativa 9) Usted que considera sobre la inestabilidad y continuos cambios de Decano de Comunicación 10) Considera que la CUN está preparada para una acreditación.