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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo.

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Presentación del tema: "ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo."— Transcripción de la presentación:

1 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López David Sánchez-Redondo

2 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Decreto del 24 de marzo de 2009, publicado en Gaceta Oficial Nº del 27 de marzo de 2009 Fuente: Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

3 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Trayecto Inicial (12 Semanas) Trayecto I (1 año) Asistente de Topógrafo y/o Dibujante Técnico Trayecto II (1 año) Trayecto III (1 año) Trayecto IV (1 año) Especialista en Estructura, Vialidad ó Hidráulica (1 año) Formación Socio crítica a lo largo de toda la trayectoria educativa El Proyecto como eje de la formación Ingeniero en Construcción Civil Técnico Superior Universitario en Construcción Civil Características del PNF en Construcción Civil Asistente de Topógrafo

4 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Trimestre ITrimestre IITrimestre III Introducción a la topografía, mediciones y coordenadas AltimetríaCartografía Levantamientos Planimétricos Nociones sobre Curvas de Nivel Sistemas de Información Geográfica (SIG) Calculo de áreasTopografía de ObrasCatastro Sistema de posicionamiento global (GPS) Contenidos Temáticos de la Unidad Curricular de Topografía

5 Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA

6 TEORÍA ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Estrategias PRÁCTICA

7 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Estrategias(continuación) Reuniones con los profesores

8 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Estrategias(continuación)

9 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Estrategias(continuación)

10 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Estrategias(continuación) 78Proyectos16Municipios

11 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo Reflexiones Finales En todo proceso de enseñanza-aprendizaje, el éxito del mismo dependerá de: Disposición del estudiante en la participación de las actividades programadas Preparación académica de los docentes Recursos económicos que se asignen para la atención de las comunidades ambientes educativos ergonómicamente aceptables Cantidad y calidad de los equipos de apoyo: audiovisuales, informáticos, topográficos, entre otros.

12 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIA Lyneth Camejo López David Sánchez-Redondo


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