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Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria - Argentina Santiago de Chile, 27 y 28 de Setiembre de 2012 Dr. Ing. Agr. Marcelo Bosch

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Presentación del tema: "Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria - Argentina Santiago de Chile, 27 y 28 de Setiembre de 2012 Dr. Ing. Agr. Marcelo Bosch"— Transcripción de la presentación:

1 Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria - Argentina Santiago de Chile, 27 y 28 de Setiembre de 2012 Dr. Ing. Agr. Marcelo Bosch Tercer seminario regional de Agricultura y Cambio Climático. Nuevas tecnologías en la mitigación y adaptación de la agricultura al cambio climático El uso actual y potencial de las TICs en la Agricultura

2 Acerca del cambio… Cambia la atmósfera Cambia la biosfera Cambia la sociedad Cambia la cultura Cambian los valores... Cambia nuestra actitud ante el cambio?

3 Objeto y Sujeto del CC El clima La agricultura La industria La logística El consumo La biosfera El planeta Aspectos? El hombre / mujer La familia La organización La sociedad La cultura La ideología La humanidad … Enfoque Evolutivo

4 Agricultura Clima TICs Una relación pre-existente Una cuestión de grado Un re-enfoque de la problemática Una cuestión de urgencia (?) Una oportunidad de impulso! Sinergia?

5 La Industria del CC 1.Low Carbon Power & Renewable Power 2. Carbon Capture & Storage (CCS) 3. Energy Storage: Equipment & Systems 4. Energy Efficiency and Demand Response 5. Green Buildings 6. Transportation 7. Carbon Markets 8. Climate Change Adaptation 9. Consulting & Research Agricultura y TICs Industria Cultural y medios

6 TICs para quién? Actores del CC Gobiernos Industriales Lobbistas Productores agroalimentos Investigadores Tecnólogos Comunicadores Ciudadanos > niños …

7 TICs para qué? TICs para Conocer [CIENCIA] (Verdad) Pasado-Presente-Futuro Ciencias e Interdisciplinas Naturales, humanas y sociales TICs para Diseñar [TECNOLOGIA] (Eficiencia, Etica) Artefactos, Técnicas, Planes Sistemas Socio-Ambientales TICs para Cambiar [ACCION] (Política, Moral) El clima (?) - El ½ ambiente (?) La sociedad (?) (educación, cultura, política, economía, producción, estilo de vida) Tecnologías de Información y Comunicación

8 TICs para Conocer Datos Conceptos Hipótesis Experimentos Modelos Simulaciones Teorías Predicciones …

9 Calculadoras De huella De impacto De consumo …

10 Problemas del cálculo Criterios Indicadores Modelos Escala Alcance Actividades Divulgación Educación …

11 Cuanto cuesta el life-style? Las diversiones Los deportes Los lujos La belleza El transporte La información La alimentación La seguridad La guerra … Derroche Austeridad

12 Datos, Información, Medios, Opinión Pública y sentido común

13 La información deja huella… 1,46 M de toneladas métricas (año 2010) Cien búsquedas = lamparita de 60 watts durante 28 minutos. Nube negra o nube blanca? Coud Computing

14 TICs y Agricultura = AgroTICs Todos entendemos lo mismo?

15 Agricultura I Negocios Agricultura Ganadería Silvicultura Apicultura Piscicultura Agro-industria Alimentos Fibras Bio-industrias … Cadenas, sistemas, clusters, cooperativas, territorios, instituciones, etc.

16 Agricultura II Formas

17 Agricultura III Contexto Medio Ambiente Clima Suelo Agua Aire Contaminantes Residuos Infraestructura … Rec. Naturales Biodiversidad Bioprospección RRHH Vida Rural Desarrollo Salud …

18 Agricultura IV Cadenas RRNN DesechosAmbiente Resp. Social

19 Agricultura V Conocimiento Investigación Desarrollo tec. Innovación Educación Producción Almacenamiento Logística Industrialización Comercialización Consumo Impactos Normas y regulaciones Políticas... Ciencias naturales Ciencias formales Ciencias sociales Ingenierías Tecnologías Interdisciplinas

20 Agricultura VI Narrativas

21 Agricultura VII Actores Productores Habitantes rurales Empresarios Instituciones Gobiernos Financistas Industriales Consumidores Ciudadanos … Contratistas Profesionales Comerciantes Proveedores de servicios …

22 Qué son las TICs?? Disciplina? Ciencia? Tecnología auxiliar? Ingeniería? Multidisciplina? Interdisciplina? Emergente? Transversal? Convergente? Socio-técnica? Qué son?

23 TICs: temas, aplicaciones Computación, Algoritmia, Modelado Sistémica, Modelación, Matemáticas, Estadística Ontología, Semántica, Lingüística Inteligencia Artificial, Aprendizaje Diseño, Ingeniería de Software Open Source, Propiedad Intelectual Internet, Mobilidad, Cloud, Minería de datos Macro y Micro-sensado E-infrastructure: HPC+Storage+Conectivity Telecomunicaciones, Redes, Posicionamiento Global, Robótica

24 Actores del sector TICs Ingenieros, técnicos Programadores, Analistas, Diseñadores Integradores Proveedores de telecomunicaciones Empresarios, cámaras Inversionistas Científicos, Docentes Comunicadores Funcionarios Ciudadanos (consumidores) …

25 TICs: que tan importantes son? ICTs are critical to improve the competitiveness of European industry and to meet the demands of its society and economy. ICTs have a catalytic impact in three key areas: –productivity and innovation –modernization of public services –advances in science and technology, by supporting cooperation and access to information. 9.1 billion for funding ICT in Europe (FP7) (the largest research theme in the Cooperation programme) ICT is the most important thematic area of funding of the Horizon 2020 proposal

26 AgroTICs en la Agenda Regional Promover y fortalecer la gestión del conocimiento y un mayor uso de las TIC en la agricultura. Programa de innovación para la Productividad y Competitividad. Oct Concretar avances tecnológicos en biotecnología, nanotecnología, agricultura de precisión y TICs.

27 Transversalidad de las TICs Disciplinas Problemáticas Modelos Instrumentos Soluciones Ej: Cambio Climático Ej: Biodiversidad

28 TICs: transversalidad social Para pobladores Para productores Para decisores Para desarrolladores Para científicos Para innovadores Para educadores Para extensionistas Para funcionarios …

29 ½ siglo de tecnología… 1959 Primer transistor Nace la TV privada en Argentina 1985 Primer Windows OS 2012 … Ultrabooks Tablets SSD Cloud Quantum Social Net Internet / TV … 1995 Nace Internet comercial

30 Futuro ? Pasado Evolución Tecnológica Grado creciente de integración interdisciplinaria y tecnológica AgroInformática AgroTICs AgroBoTICa Presente

31 Futuro? Pasado Evolución Tecnológica Grado creciente de diversificación de los modelos de producción y de negocios Agricultura tradicional Ag. Precisión Robótica Ag. Autónoma Presente Mecanización Indoor Farming MicroFactorías Pequeña Agricultura Familiar

32 Evolución de los AgroTICs (Areas a desarrollar) Sistemas de Información Sistemas de Decisión Sistemas de Acción y Control Institucionalidad, Normativas, Infraestructura, RRHH … Modelado, Interdisciplinas … Automatización, Robótica, Agricultura inteligente, Domótica…

33 Integración de macro y micro-dato Agrometeorología de precisión Redes de información de variables ambientales y sociales (regionales y globales)

34 Inteligencia: donde estás? Internet of things Programar o ser Programados ? Conducta inteligente? (individual y colectiva)

35 Construyendo el Futuro desde el Presente Prospectiva Planificación Investigación POLITICAS Escenario de Innovación Valores Acciones

36 Prospectiva Evolutiva Científica Tecnológica Social Cultural Ambiental

37 Construyendo el Enfoque AgroBoTICa y CC Nacional / Regional? En los INIAs? Con los INTIs? Institucionalidad? RRHH? Especialistas vs. Generalistas Educación

38 Institucionalidad de las AGRO-TICs (factor crítico) Razones –Visibilidad y Visión –Redes regionales y Cooperación –Formación de RRHH –Generación de Conocimiento –Estrategias y enfoques regionales –Articulación Internacional –Agronegocios, Innovación y Desarrollo –Tradición

39 Institucionalidad

40 Agunas conclusiones América Latina: –Potencia agroalimentaria –Potencia tecnológica –Reserva de biodiversidad –Reserva de RRNN –RRHHs

41 Agunas conclusiones Ninguna tecnología por sí misma puede resolver los grandes problemas sociales El CC es un gran problema social Las TICs por sí misma no pueden resolver los problemas de mitigación y adaptación al CC Las TICs pueden contribuir a Observar, Entender y Manipular los Sistemas de Producción y Consumo (y lo están haciendo)

42 Algunos cambios posibles Reescribir la teoría económica para que trate problemas sociales reales en el planeta Tierra Reformar e integrar la educación y la investigación económico-social al resto de las ciencias humanas y naturales Educar para el bienestar, no para el consumo Educar para la cooperación, no para la competencia

43 Algunos cambios posibles Diseñar nuevos enfoques: productivos, de consumo, de organización social, de ordenamiento territorial y de manejo de los RRNN Poner la ciencia y la tecnología al servicio de lo anterior Promover fuertemente la sinergia entre Agricultura y TICs

44 Algunos cambios posibles Formar generalistas AGRO-TICs Promover Interdisciplinas TICs Generar Institucionalidad Agro-TIC Construir estrategias regionales Sostener Observatorios Socio-Técnicos Promover cambios educativos Influir en el cambio cultural

45

46 Muchas gracias! Marcelo Bosch:


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