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Unit 2 I can describe my physical characteristics using 2 adjectives. I can tell my hair color. I can tell my eye color.

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2 Unit 2

3 I can describe my physical characteristics using 2 adjectives. I can tell my hair color. I can tell my eye color.

4 Io sono molto, molto alto. E tu, Come sei?

5 Sono molto, molto basso. E tu, come sei?

6 Sono molto, molto bella. E tu, come sei?

7 Sono bello.

8 Sono un po brutto. E tu, come sei?

9 Sono grasso. E tu, Come sei?

10 Sono magra. E tu, Come sei?

11 Sono giovane. E tu, Come sei?

12 Sono anziana.

13 Io sono alta. Non sono bassa. Non sono né anziana, né giovane. (La Signora Forchini) Io sono __________. Io non sono__________. Non sono né__________ né_________.

14 Ho i capelli biondi.

15 Anchio ho i capelli biondi.

16 Ho i capelli marroni. (bruni)

17 Ho i capelli neri.

18 Ho i capelli rossi.

19 Ho i capelli lunghi.

20 Ho i capelli corti.

21 Ho i capelli lunghi e neri.

22 Ho gli occhi marroni.

23 Ho gli occhi blu.

24 Ho gli occhi verdi.

25 Ho capelli rossi ed occhi verdi. Ho capelli________ ed occhi _______.

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27 What will I be able to do at the end of class today? I can tell my and someone elses hair and eye color. I can describe my and someone elses physical characteristics.

28 Goals of the day Lui e lei/ Scriviamo Presentiamoci Self-Assessment

29 LeiLui

30 Lei ha capelli biondi e lunghi.

31 Lui ha capelli biondi e corti.

32 Ha capelli corti e bruni. (marroni)

33 Ha capelli neri ed occhi marroni.

34 Lei ha capelli rossi e corti.

35 Ha capelli neri e lunghi.

36 Lui ha occhi bruni.

37 Ha occhi blu e capelli lunghi e neri.

38 Lui ha occhi verdi e capelli corti e bruni.

39 Lui ha capelli bruni e occhi blu.

40 Ha capelli neri e ricci e occhi marroni.

41 Ha capelli rossi e lisci e occhi marroni.

42 Lei ha capelli bruni e occhi blu. Lui ha capelli biondi e occhi marroni. You try it… _____ ha capelli_____ ed occhi______.

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44 Lui è molto, molto alto.

45 È molto molto basso.

46 È molto carina e bella.

47 Lui è bello. È bellissimo!

48 È un po brutto.

49 È grasso e grande.

50 È magra.

51 È molto forte. Non è devole.

52 È giovane.

53 È anziana.

54 Following the model describe one male friend and one female friend. Un essempio: La Signora Forchini è alta, forte e carina. Non è né giovane né anziana. Lei ha capelli bruni e occhi marroni.

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56 Unit 2

57 What will I be able to do at the end of class today? I can tell hair and eye color. I can describe physical characteristics. I can exchange information about who someone is, their age, and what they are like.

58 Goals of the day Prince Royce – Corazón sin cara Repasamos (We review) y Preguntas Nuevas (New Questions) Hablamos (We speak) Escribimos (We write) Self-Assessment

59 Si chiama Prince Royce. È di Bronx, Nuova York con genitori (mamma y papa) di la Repubblica Dominicana. Ha 21 anni. Il suo compleanno e il 11 maggio (1989). Ha capelli castani e corti e occhi marroni. E magro e guapo.

60 La ha capelli rossi e corti ed occhi blu.

61 Ha occhi blu e capelli lunghi e neri.

62 Ha capelli neri e ricci e occhi marroni.

63 Ha capelli rossi e lisci e occhi marroni.

64 Come si chiama? Si chiama Lucia. Che colori sono i suoi occhi? I suoi occhi sono marroni. Che colori sono i suoi capelli? I suoi capelli sono rossi.

65 Comè lei? È bella, piccola e bassa. Quanti anni ha? Ha quindici anni.

66 Come si chiama? Si chiama Lorenzo. Che colori sono i suoi occhi? I suoi occhi sono marroni. Che colori sono i suoi capelli? I suoi capelli sono neri.

67 Comè lui? È bello, alto e magro. Quanti anni ha? Ha seidici anni.

68 The hat will pick a partner for YOU. Each pair will have cards with descriptive information about 9 people. IN ITALIANO !!! You will talk with a partner asking and answering the questions we just went over. You will TAKE TURNS asking and answering questions. Each time you answer the questions, choose a new card and use the information you find there. If you run out of cards, START OVER.

69 Reflect on how well you can do the following. What do you need to work on tonight? I can tell hair and eye color. I can describe physical characteristics. I can exchange information about who someone is, their age, and what they are like.

70 Comè lei?Comè lui? She has brown eyes. She is from Colombia She is 33 years old. Her birthday is Feb. 2. (1977) He is from the Bronx, NY He is Dominican (dominicano) He is 21 and his birthday is May 11. (1989)

71 What will I be eable to do at the end of class today? I can tell hair and eye color. I can describe physical characteristics. I can exchange information about who someone is, their age, and what they are like.

72 Goals of the day Scriviamo (We write) Parliamo (We speak) Scriviamo unaltra volta Vocabolario Self-Assessment

73 Come ti chiami? Di dove sei? Quanti anni hai? Quando è il tuo compleanno? Come sei? (hair color, eye color, 3 adjectives) Mi chiamo Carla Forchini Sono di Healdburg Ho quarantacinque anni Il mio compleanno è il quindici dicembre Ho capelli castani ed occhi bruni. Sono alta, magra, e bella!

74 What will I be able to do at the end of class today? I can tell about someones personality using cognates. I can write a physical and personality description of myself.

75 Goals of the day Personality descriptions with cognates. Scriviamo (We write) Presentiamo (We present) Anagrams Self-Assessment

76 Comè lei? Lei è… …comica …seria …atletica …timida …inteligente …interessante Comè lui? Lui è… …comic0 …serio …atletico …timido …inteligente …interessante

77 Comè lei? Lei è… …artistica …creativa …paziente …impaziente …donata Comè lui? Lui è… …artistico …creativo …paziente …impaziente …donato

78 Einstein 12/9/10

79 Pablo Picasso 12/9/10

80 Chris Rock 12/9/10

81 John Wall 12/9/10

82 Hillary Clinton 12/9/10

83 Nicole Scherzinger 12/9/10

84 Koothrappali 12/9/10

85 Homer Simpson 12/9/10

86 Write a description of yourself. You can follow the model on the next slide but be sure to include: Your name Age and Birthday Where you are from Physical Description Personality Description

87 Io sono Elena. Ho 15 anni y il mio compleanno è il 30 maggio. Sono di Lucca. I sono donata, artistica e creativa. Anche sono molto paziente. A volte sono seria ma in generale sono molto comica. Non sono alta. Sono un po piccola. Ho capelli corti e rossi. I miei occhi sono blu. anche = also a volte = sometimes in generale = generally un po = a little (bit)

88 Reflect on how well you can do the following. What do you need to work on tonight? I can tell about someones personality using cognates. I can write a physical and personality description of myself.

89 What will I be able to do at the end of class today? I can write a physical and personality description of myself or someone else. I can understand when I hear or read about someones personality or his/her physical description.

90 Goals of the day Escribimos Parliamo: Attività Communicativa Presentiamo Self-Assessment

91 Nome:Cognome: Leta (age): Data di nascimento*: Lugar de nacimiento*: Occhi:Capelli: Aspetto fisico: Personalità:

92 Take the information from the organizer and write a paragraph about yourself and your best friend.

93 Il mio amico si chiama Marco. Lui ha 15 anni. Il suo compleanno é il 19 febbraio. È di Windsor. Ha capelli bruni, lunghi, e ricci e occhi verdi. È bello, basso e giovane.

94 Present yourself or your best friend

95 Reflect on how well you can do the following. What do you need to work on tonight? I can write a physical and personality description of myself or someone else. I can understand when I hear or read about someones personality or his/her physical description.

96 Write and answer the following questions. 1. Cosa ti piace? 2. Cosa ti piace molto? 3. Cosa non ti piace?

97 Mi piace… Mi piace molto… Non mi piace... Mi fa schifo...

98 Mi piace(molto)… Mi piacciono(molto)… Non mi piace… Mi mi piacciono...

99 Mi piace la pizza.

100 Mi piace la cioccolata

101 Me piace la scuola.

102 Mi piacciono le macchine.

103 Mi piacciono gli sport.

104 Me piacciono le scarpe.

105 Me piace la musica… …rap. …country. …rock. …classica. …hip hop. …pop.

106 Me gustan la pizza, el chocolate, y los espaguetis. No me gustan ni los videojuegos, ni la música clásica, ni las arañas.

107 Introduce yourself. Give your age and birthday. Tell where you are from. Tell what you are like (personality). Tell what you look like. Tell what you like. Tell what you dont like.

108 No entiendo. No sé. ¿Cómo? Repita, por fav0r. Más despacio, por favor.

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110 Write and answer the following questions. 1. ¿Cuándo es el cumpleaños de tu mejor amigo? 2. ¿Cuántos años tienes? 3. ¿De qué color son tus ojos? 4. ¿Qué día es hoy?

111 Me gusta… Me gusta mucho… No me gusta... No me gusta nada...

112 Me gusta (mucho)… Me gustan (mucho)… Me encanta… Me encantan...

113 Me gusta (mucho)… Me gustan (mucho)… A mí también. A mí sí me gusta(n). A mí tampoco.

114 Cut up your sheet of cards. Place all paper scraps into the recycle bin. Put the scissors back on Ms. Spags table. Mix up the cards for all of the people at your table. Deal 5 cards to each person in your group. Place the rest in the middle of the table. Your goal is to collect the as many sets of items as possible. The winner is the one who has the most sets.

115 Decide who is going first. This person has to try to get a card or cards of same item from a specific person in the group. Using the expressions from the game slide you should ask for more of an item you already have in your hand. If the person has cards of the item you request, that person should give you all of the cards of that specific item. You get another turn and can ask for something else.

116 If the person doesnt have the item, they say, No lo tengo. Ve de pesca. You should then choose a card from the draw pile. If you choose the card you asked for, you get another turn. If not, the person who said, Ve de pesca. gets the next turn. When the draw pile is gone the game is over. Remember the winner is the one who has the most sets.

117 (No) Me gusta… La pizza El chocolate El colegio El futbol americano El sófbol El futbol El básquetbol La comida Mi celular La música La salsa La tele (No) Me gusta… Bob-Esponja Prince Royce Shakira Jersey Shore Stewie El dinero (No) Me gustan… Los Cardinals Los Wildcats Las arañas Los Buldogs Los Silly Bandz No lo tengo. ¡Ve de pesca! Te toca a tí. / Me toca a mí. ¡Yo gano!

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119 Ella Él

120 ¿Cómo es ella? Ella es… …alta …baja …guapa …bonita …simpática …antipática ¿Cómo es él? Él es… …alto …bajo …guapo …simpático …antipático

121 ¿Cómo es ella? Ella es… …graciosa …cómica …seria …atlética …deportista ¿Cómo es él? Él es… …gracioso …cómic0 …serio …atlético …deportista

122 ¿Cómo es ella? Ella es… …tímida …atrevida …perezosa …trabajadora …inteligente …interesante ¿Cómo es él? Él es… …tímido …atrevido …perezoso …trabajador …inteligente …interesante

123 ¿Cómo es ella? Ella es… …artística …creativa …ordenada …desordenada …impaciente …talentosa …estudiosa ¿Cómo es él? Él es… …artístico …creativo …ordenado …desordenado …impaciente …talentoso …estudioso

124 …ojos verdes …ojos azules …ojos cafés …pelo corto …pelo largo …pelo castaño …pelo negro …pelo rojo …pelo rubio …pelo canoso

125 Yo tengo ojos verdes y pelo corto y castaño. Tú tienes ojos cafés y pelo rubio y largo. Ella tiene pelo negro y corto y ojos azules. Él tiene pelo canoso y corto.

126 Hola. Soy Elena. Soy de Madrid, España. Tengo 16 años y mi cumpleaños es el 25 de noviembre. Tengo pelo rubio y corto. Tengo ojos cafés. No soy ni alta ni baja. Soy muy seria y estudiosa. No soy perezosa.

127 Unit 2

128 ¿ Cuántos años tienes? Tengo ____ años. (13) ¿Cuántos años tiene ella? Ella tiene ____ años. (14) ¿Cuántos años tiene él? Él tiene ____ años. (15)

129 Me gusta la pizza. Me gusta el chocolate. Me gusta la música rap. Me gusta mucho la escuela. No me gusta la escuela. No me gusta nada el chocolate.

130 Me gustan mucho las hamburguesas. Me gustan las papas fritas. Me gustan los deportes (como béisbol) Me gustan los carros. No me gustan nada los deportes.

131 Hola. Me llamo Esteban. Soy de la República Dominicana. Tengo 15 años. Tengo pelo corto y negro y ojos cafés. Soy muy deportista y atlético. No soy tímido. Me gustan los deportes como béisbol y fútbol.

132 Soy deportista. ¿y tú? Soy muy creativo. No soy ni atrevida ni tímida.

133 Me gusta la pizza. ¿y a ti? A mí también. Me gusta mucho la música. ¿y a ti? A mí también. No me gustan ni el chocolate ni las hamburguesas. ¿y a ti? A mí tampoco.

134 Repita, por favor. No entiendo. No sé. ¿Cómo?


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