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FELIPE CARILLO PUERTO, QUINTANA ROO CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO (CONAFE ) DISEÑA EL CAMBIO Niños protegidos INSTRUCTOR COMUNITARIO: MANUEL CAHUN.

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Presentación del tema: "FELIPE CARILLO PUERTO, QUINTANA ROO CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO (CONAFE ) DISEÑA EL CAMBIO Niños protegidos INSTRUCTOR COMUNITARIO: MANUEL CAHUN."— Transcripción de la presentación:

1 FELIPE CARILLO PUERTO, QUINTANA ROO CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO (CONAFE ) DISEÑA EL CAMBIO Niños protegidos INSTRUCTOR COMUNITARIO: MANUEL CAHUN PAT PROGRAMA: PREESCOLAR INDIGENA COMUNIDAD: CANCEPCHEN CICLO ESCOLAR: ALUMNOS: CRISTIAN GABRIEL TAMAY CANCHE ROSA GISELA TAMAY CEN EDWIN POOT CHE ALEJANDRO TAMAY POOT SANDRA PAULA POOT AKE

2 OBJETIVO ESTE PROYECTO SE REALIZO CON LA FINALIDAD DE OBTENER UNA BARDA PERIMETRAL EN LA ESCUELA PREESCOLAR DE LA COMUNIDAD DE CANCEPCHEN PARA QUE LOS NIÑOS PUEDAN JUGAR LIBREMENTE SIN EL TEMOR DE QUE ALGUN ANIMAL INTERVENGA EN SU ESPACIO LUDICO.

3 JUSTIFICACION ESTE PROYECTO SE REALIZO PARA QUE LAS AREAS VERDES DE LA ESCUELA DONDE INTERACTUAN LOS NIÑOS TENGAN SEGURIDAD E HIGIENE, YA QUE LA BARDA EVITA LA ENTRADA DE LOS ANIMALES DOMESTICOS. ESTE TAMBIEN REFLEJA EL TRABAJO COLECTIVO DE LOS PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS E INSTRUCTOR.

4 Inicio del proyecto DISEÑA EL CAMBIO LOS NIÑOS PROTEGIDOS Construcción de la barda escolar en la escuela preescolar.

5 Participación de los alumnos de preescolar en la limpieza del perímetro escolar.

6 Participación de los padres de familia en la construcción de la barda.

7

8 Junto con el apoyo de los niños

9 Avances en el desarrollo del proyecto frente a la escuela.

10 Etapa final del desarrollo del proyecto.

11 Proyecto concluido

12 GRACIAS a todos los padres de familia, alumnos, equipo técnico del conafe y demás personas que cooperaron desde el principio hasta el final del proyecto en beneficio de la comunidad.


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