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TEMA 00 INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO.

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1 TEMA 00 INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO

2 Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico 1. LA FASE PRECIENTÍFICA DE LA GEOGRAFÍA 2. LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA 3. LA GEOGRAFÍA CLÁSICA 4. LA GEOGRAFÍA CUANTITATIVA 5. LOS FINALES DEL SIGLO XX 6. LA GEOGRAFÍA HOY

3 Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 1 Fase precientífica, hasta el siglo XIX.

4 LA ANTIGÜEDAD: LA ANTIGÜEDAD: SIN OBJETO, ESTUDIOS DE CARÁCTER PRECIENTÍFICO, INTUITIVOS SIN OBJETO, ESTUDIOS DE CARÁCTER PRECIENTÍFICO, INTUITIVOS ELABORACIÓN DE MAPAS Y DESCRIPCIÓN DE LUGARES, CON FINALIDADES FISCALES, COMERCIALES, MILITARES, ADMINISTRATIVAS, ETC. ELABORACIÓN DE MAPAS Y DESCRIPCIÓN DE LUGARES, CON FINALIDADES FISCALES, COMERCIALES, MILITARES, ADMINISTRATIVAS, ETC.

5 Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 1 Fase precientífica, hasta el siglo XIX. LOS GRIEGOS: LOS GRIEGOS: Eratóstenes: (Tierra redonda), zonas climáticas. Eratóstenes: (Tierra redonda), zonas climáticas. Ptolomeo: cosmografía Ptolomeo: cosmografía Estrabón: Geografía e Historia Estrabón: Geografía e Historia ROMA: la cartografía práctica, itinerarios. ROMA: la cartografía práctica, itinerarios.

6 LA EDAD MEDIA: LA EDAD MEDIA: LA CRISTIANDAD: LA CRISTIANDAD: Creacionismo bíblico Creacionismo bíblico Siglos XIV y XV: cabotaje y portulanos Siglos XIV y XV: cabotaje y portulanos Recuperación ptolemáica sobre la esfericidad de la Tierra Recuperación ptolemáica sobre la esfericidad de la Tierra ISLAM ISLAM Peregrinaciones a la Meca Peregrinaciones a la Meca Orientación muy importante, religiosamente Orientación muy importante, religiosamente Rutas caravaneras Rutas caravaneras Valor de la cartografía Valor de la cartografía Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 1 Fase precientífica, hasta el siglo XIX.

7 LA EDAD MODERNA: LA EDAD MODERNA: DESARROLLO DE LA CARTOGRAFÍA DESARROLLO DE LA CARTOGRAFÍA CASSINI (Fr.): ABANDONO DE LAS ILUSTRACIONES, DESARROLLO DE LAS PROYECCIONES Y DEL DIBUJO PRECISO, CASSINI (Fr.): ABANDONO DE LAS ILUSTRACIONES, DESARROLLO DE LAS PROYECCIONES Y DEL DIBUJO PRECISO, LA CARTOGRAFÍA APARECE COMO CIENCIA INDEPENDIENTE LA CARTOGRAFÍA APARECE COMO CIENCIA INDEPENDIENTE MERCATOR 1595 MERCATOR 1595 SALTO CON LA ILUSTRACIÓN Y LAS EXPEDICIONES CIENTÍFICAS. SALTO CON LA ILUSTRACIÓN Y LAS EXPEDICIONES CIENTÍFICAS.

8 Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 2 La Geografía como ciencia. HUMBOLT Y RITTER HUMBOLT Y RITTER Observación, medición interrelaciones, explicación y conclusiones. Observación, medición interrelaciones, explicación y conclusiones. SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX Aparición de las Sociedades Geográficas Aparición de las Sociedades Geográficas Exploraciones Exploraciones Revolución Industrial y colonialismo: recursos, mercados, comunicaciones, mapas… Revolución Industrial y colonialismo: recursos, mercados, comunicaciones, mapas… Nacionalismos: límites y territorios Nacionalismos: límites y territorios En la Universidad: fisiografía y antropogeografía En la Universidad: fisiografía y antropogeografía Tendencias: darwinismo, positivismo, determinismo, etc Tendencias: darwinismo, positivismo, determinismo, etc

9 Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 3 La geografía Clásica, primer tercio del siglo XIX. Geografía General: estudiaba la relación entre el medio natural y los seres vivos, en principio con tendencias positivistas, y más tarde darwinistas de la mano de Davis. Geografía General: estudiaba la relación entre el medio natural y los seres vivos, en principio con tendencias positivistas, y más tarde darwinistas de la mano de Davis. Geografía Regional: su objeto el paisaje Geografía Regional: su objeto el paisaje Escuela francesa: paisaje=región natural Escuela francesa: paisaje=región natural Escuela alemana: relaciones hombre-medio, dinamismo Escuela alemana: relaciones hombre-medio, dinamismo La síntesis es el estudio de las regiones según paisajes: el paisaje no es positivo, depende de las decisiones arbitrarias del hombre. La síntesis es el estudio de las regiones según paisajes: el paisaje no es positivo, depende de las decisiones arbitrarias del hombre. El método regional consiste en analizar los elementos del medio físico y las actividades humanas, y sintetizar esos análisis en la región El método regional consiste en analizar los elementos del medio físico y las actividades humanas, y sintetizar esos análisis en la región Problemas: inconexiones del método, falta de precisión. Problemas: inconexiones del método, falta de precisión.

10 EEUU: EEUU: La organización del espacio, consiste en una distribución de hechos La organización del espacio, consiste en una distribución de hechos El espacio es racional, se trata de descubrir las leyes que lo organizan El espacio es racional, se trata de descubrir las leyes que lo organizan Elaboración de teorías: crear hipótesis, aplicarlas, llegar a conclusiones con uso de estadísticas. Elaboración de teorías: crear hipótesis, aplicarlas, llegar a conclusiones con uso de estadísticas. Representación por modelos, se puede predecir Representación por modelos, se puede predecir La crisis del cuantitativismo es su no aplicación La crisis del cuantitativismo es su no aplicación Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 4 La geografía Cuantitativa

11 Geografía humanista: antipositivismo, no se puede predecir el comportamiento humano. Geografía de la percepción, Geografía de los espacios vividos, etc. Geografía humanista: antipositivismo, no se puede predecir el comportamiento humano. Geografía de la percepción, Geografía de los espacios vividos, etc. Geografía postmoderna: Geografía postmoderna: Puntos de vista: efectos negativos del capitalismo global, de la tercera revolución industrial, del deterioro del medio ambiente, del incremento de las desigualdades, Puntos de vista: efectos negativos del capitalismo global, de la tercera revolución industrial, del deterioro del medio ambiente, del incremento de las desigualdades, Exceso de subjetivismo e irracionalidad Exceso de subjetivismo e irracionalidad Geografía Radical: Geografía Radical: Crítica al capitalismo: desigualdad Crítica al capitalismo: desigualdad Denuncia la falta de compromiso de la geografías cuantitativa y regional Denuncia la falta de compromiso de la geografías cuantitativa y regional Concepción del espacio como un producto social: 1. el medio Natural; 2. la acción de las actividades humanas Concepción del espacio como un producto social: 1. el medio Natural; 2. la acción de las actividades humanas Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 5 La geografía a finales del siglo XX

12 LA GEOGRAFÍA ES UN CÚMULO DE DISCIPLINAS LA GEOGRAFÍA ES UN CÚMULO DE DISCIPLINAS LOS GEOGRAFOS SE ESPECIALIZAN, O LOS GEOGRAFOS SE ESPECIALIZAN, O INTENTAN CONGREGAR EN UNA GEOGRAFÍA REGIONAL DEL ESPACIO GEOGRÁFICO (ESPACIO FÍSICO-SOCIAL) DINÁMICO INTENTAN CONGREGAR EN UNA GEOGRAFÍA REGIONAL DEL ESPACIO GEOGRÁFICO (ESPACIO FÍSICO-SOCIAL) DINÁMICO ANTE LA GLOBALIZACIÓN, LA GEOGRAFÍA DEBE DESCRIBIR LAS DIFERENCIAS A TODOS LOS NIVELES ANTE LA GLOBALIZACIÓN, LA GEOGRAFÍA DEBE DESCRIBIR LAS DIFERENCIAS A TODOS LOS NIVELES Tema 00 Introducción al Conocimiento Geográfico Evolución del pensamiento geográfico 6 La geografía HOY


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