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Derechos y deberes de los Docentes y Estudiantes.

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Presentación del tema: "Derechos y deberes de los Docentes y Estudiantes."— Transcripción de la presentación:

1 Derechos y deberes de los Docentes y Estudiantes

2 El derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan el contenido y carácter. Los deberes hacen referencia a las actividades, actos y circunstancias que implican una determinada obligación moral o ética. Generalmente, los deberes se relacionan con determinadas actitudes de todos los seres humanos.

3 El Reglamento del Estatuto del Docente fue aprobado mediante el Decreto número 421 del año 2000, el día 15 de agosto. Surge como un reconocimiento del Gobierno al esfuerzo y el desprendimiento puesto de manifiesto por cada sector docente, lo que hizo necesario crear un instrumento legal capaz de concretar las conquistas de este sector.

4 Hacer posible todos los objetivos y propósitos Establecer lo referente a derechos y deberes Impulsar la calidad de los procesos técnicos pedagógicos Contribuir a organizar jerarquía docente Contribuir de forma eficiente al desarrollo profesional

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6 Permanecer en los cargos y funciones mientras su conducta sea eficiente. Expresar libremente sus opiniones de cualquier naturaleza Agruparse en asociaciones profesionales académicas Realizar asambleas, consultas o reuniones relacionadas a sus legítimos derechos sindicales Permanecer en los cargos y funciones mientras su conducta sea eficiente. Expresar libremente sus opiniones de cualquier naturaleza Agruparse en asociaciones profesionales académicas Realizar asambleas, consultas o reuniones relacionadas a sus legítimos derechos sindicales Recibir oportunamente las remuneraciones, los incentivos y demás beneficios económicos que les corresponden por la prestación de sus servicios Optar por postularse a categorías más altas que las que ostentan, conforme a la idoneidad Disfrutar de las vacaciones, licencias y permisos consagrados en el presente Reglamento. Recibir oportunamente las remuneraciones, los incentivos y demás beneficios económicos que les corresponden por la prestación de sus servicios Optar por postularse a categorías más altas que las que ostentan, conforme a la idoneidad Disfrutar de las vacaciones, licencias y permisos consagrados en el presente Reglamento.

7 Ejercer su actividad en condiciones de trabajo adecuadas. Gozar de atención médica y reparación por accidentes y enfermedades profesionales en el marco de la legislación vigente. Defender sus derechos e intereses legítimos, mediante las acciones y recursos que las leyes, decretos y el presente Reglamento establecen. Participar en los concursos abiertos para ocupar un cargo de mayor jerarquía u otro disponible.

8 Participar en la formación, capacitación, actualización y perfeccionamiento que ponga a su disposición la MINERD directamente o a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio Ejercer sus derechos cívicos y políticos con plena libertad. Ser objeto de reconocimientos por la labor realizada en el ejercicio de sus funcione Los demás derechos que en su favor estén o sean consagrados mediante leyes y disposiciones.

9 a ) Haber cumplido 35 años en servicio, sin importar la edad; b) Haber cumplido 30 años en servicio y 55 años de edad; c) Haber cumplido 25 años de servicio y 60 años de edad. Todo beneficiario de una jubilación automática, recibirá una mensualidad equivalente a la duodécima parte de la suma de los salarios percibidos durante los últimos 12 meses de trabajo.

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11 Respetar, cumplir y hacer cumplir la Ley General de Educación 66­97. Asistir regular y puntualmente al trabajo Cumplir con el calendario y horario escolar establecido por el Consejo Nacional de Educación Cumplir con el currículo oficial establecido para el nivel o modalidad en que el Docente labora. Desempeñar con interés, eficiencia e integridad las labores de su cargo y categoría Observar en su actuación docente un comportamiento Digno y honesto

12 Velar por la salvaguarda de los índices, bienes, servicios. Ejercer debidamente la autorida d que le haya sido conferida Crear la conciencia del trabajo en equipo. Cumplir adecuadamente con el manejo del registro de curso Atender adecuadamente las actividades dirigidas a su formación, adiestramiento, perfeccionamiento Ejercer con rectitud y honestidad los derechos que le son reconocidos por la Ley General de Educación Orientar la educación de los alumnos sustentado en los principios democráticos Una conducta acorde con la función educativa y con los derechos y principios Conocer y respetar la personalidad e integri dad del niño y la niña.

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14 Acceso a la educación a partir de los 3 años Enseñanza básica, obligatoria y gratuita A la enseñanza secundaria Información sobre formación profesional Recibir una formación integral

15 A la protección social, en el ámbito educativo A que se respete su libertad de conciencia, convicción religiosa y morales Protección a toda agresión moral y física A recibir apoyo para compensar las carencias de tipo personal y familiar A que respeten su identidad, integridad y dignidad personales A que sean reconocidos sus esfuerzos Recibir orientación educativa y profesional

16 Estudiar y esforzarse para dar el máximo desarrollo Participar en las actividades formativas de los centros Asistir a clases con puntualidad y evitar inasistencias Participar y colaborar en la mejora de la convivencia escolar Respetar la integridad física y moral de los alumnos, maestros y demás empleados

17 Respetar las normas de organización, convivencia y disciplina del centro Conservar y hacer buen uso de las instalaciones del centro y material didáctico Queda prohibido el uso de lenguaje inapropiado al dirigirse a maestros, compañeros y demás personal que labore en la escuela

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