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PENSAMIENTO CRITICO Licda.: Verónica Freire INTEGRANTES Carlos Portalanza Gerson Sánchez Frederick Solórzano Luis Zamora.

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Presentación del tema: "PENSAMIENTO CRITICO Licda.: Verónica Freire INTEGRANTES Carlos Portalanza Gerson Sánchez Frederick Solórzano Luis Zamora."— Transcripción de la presentación:

1 PENSAMIENTO CRITICO Licda.: Verónica Freire INTEGRANTES Carlos Portalanza Gerson Sánchez Frederick Solórzano Luis Zamora

2 PRACTICA Nº 8 María trabaja en una fábrica de vestidos operando una máquina de coser y gana $450 al mes. Una amiga le propone que deje el trabajo y forme con ella una cooperativa para hacer uniformes escolares. ¿Qué procesos, y en qué orden debe utilizar María para tomar una decisión al respecto? (10 procesos)

3 RESPUESTA Objetivo.- Salir de la empresa donde labora para hacer una sociedad con su amiga para ganar mas dinero Consecuencias: -Quedarse sin trabajo -No resulta rentable el negocio -Trabajo en sobretiempo -No tener ganancias ni clientes

4 RESPUESTAS Considerar variable: -Uniformes de cuales Colegios se elaboraran -Numero de uniformes -Numero diario de clientes -Ingreso mensual de dinero

5 RESPUESTAS Variables Prioritarias: -Ingreso mensual de dinero -Numero de uniformes Considerar Alternativas: -No dejar el trabajo -Medidas para elaborar cosas apartes de uniformes -Estar en el trabajo y con la amiga -Esperar un tiempo para ver si resulta

6 ALTERNATIVAS PRIORITARIAS Medidas para elaborar otras cosas que no sean uniformes No dejar el trabajo

7 ¿CUÁLES SON LOS CINCO PROCESOS DE EXPANSIÓN DE IDEAS QUE HEMOS ESTUDIADO? Considerar extremos Variables Considerar Consecuencias Considerar Alternativas

8 ¿CUÁLES SON LOS CINCO PROCESOS DE CONTRACCIÓN DE IDEAS QUE HEMOS ESTUDIADO? Reglas Definir objetivos Planificación Decisión

9 ¿QUÉ UTILIDAD TIENE EN LA PRÁCTICA LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO ESTUDIADOS HASTA AHORA? La utilidad que tienen estos procesos en la practica es que en muchas ocasiones nos van a ayudar a ver las cosas desde otro punto de vista, haciendo que las personas cambien de parecer para bien al momento de enfrentarse hacia un problema en su vida cotidiana.

10 ENTRE PENSAR POR PENSAR, SIN UN PLAN ESTABLECIDO Y PENSAR ORGANIZADAMENTE PARA LOGRAR UN PROPÓSITO CLARO Y DEFINIDO, ¿QUE DIFERENCIAS EXISTEN? Que cuando las personas piensan o realizan algo organizadamente casi siempre logran sus objetivos propuestos, muchas veces gracias a que elaboran el plan que estamos estudiando

11 ¿CREES QUE LAS LECCIONES ESTUDIADAS TE HAN AYUDADO A PENSAR MEJOR? ¿POR QUÉ? Creo que las lecciones estudiadas hasta ahora si van a ser de gran ayuda para nosotros ya que con estas lecciones podremos analizar, y tomar una decisión de manera inteligente y es así como podremos solucionar todos nuestros problemas por mayores o difíciles que sean.


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