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1 Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial- CompartirIgual 3.0licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial- CompartirIgual 3.0 Consuelo Belloch Ortí Unidad de Tecnología Educativa. Universidad de Valencia Consuelo Belloch Ortí Unidad de Tecnología Educativa. Universidad de Valencia Recursos Tecnológicos en Psicopedagogía

2 Acceso rápido a fuentes de Información. Comunicarse con la comunidad educativa. Organizar la documentación Acceso a materiales y recursos para la orientación psicopedagógica. Elaboración de material de forma colaborativa. Información actualizada de novedades y noticias. Colaboración con otros profesionales Publicar experiencias en la red Un espacio para informar y abrirse al exterior. Adaptado de Manuel López Caparrós

3 Web Estática Web Social Web Inteligente Educación centrada en la enseñanza Educación centrada en el aprendizaje y en la construcción social del conocimiento Conectivismo. Aprendizaje formar y aprendizaje informal

4 Moravec, John (2008). Moving beyond Education 2.0. En Educatión Futures

5 ¿Hacia donde nos lleva todo esto? ¿Qué repercusiones tiene en la Educación y en la Orientación Psicopedagógica

6 Para la información escolar y profesional. Para la realización de acciones de tutorización. Como herramientas para el diagnóstico y autodiagnóstico. Como instrumentos para la formación de los orientadores. Y como herramienta para la gestión y la administración. Cabero (2003) Para la atención a la diversidad. Para la participación en procesos de innovación e investigación educativa.

7 Gestión y administración Apoyo y asesoramiento a la comunidad educativa Acción tutorial Diagnóstico e intervención psicopedagógica Atención a la diversidad Orientación vocacional.

8 Barriocanal, Luis (2007) Internet como herramienta para la orientación educativa. Ponencia presentada en el III Encuentro Nacional de Orientadores (Zaragoza, 9,10 y 11 de marzo de 2007) y en el I Encuentro Internacional Virtual de Orientación.Internet como herramienta para la orientación educativa Cabero, J. (2003). Las nuevas tecnologías aplicadas a los procesos de orientación educativa. En BERMEJO, B. y RODRÍGUEZ, J. (dirs) (2003): La orientación educativa y la acción tutorial en enseñanza secundaria, Sevilla, GID, ISBN Las nuevas tecnologías aplicadas a los procesos de orientación educativa Real, J.Julio y Marcos, Benedicto (2008), La nueva web presente y futero en la Educación. Presentación realizada en junio de 2008 en el Congreso Internet en el aula.La nueva web presente y futero en la Educación Siemens, George (2004) Conectivismo una teoría de aprendizaje para la era digital. Traducido por Diego E. Leal Fonseca en febrero 2007.Conectivismo una teoría de aprendizaje para la era digital


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