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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA Curso Propedéutico Nuevas Tecnologías Tema 2. Fuentes Libres en World Wide Web.

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1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA Curso Propedéutico Nuevas Tecnologías Tema 2. Fuentes Libres en World Wide Web MATAMOROS, TAMAULIPAS. SEPTIEMBRE 2010

2 SISTEMA EN LÍNEA Tim Berners-Lee Hacer un medio colaborativo, un lugar donde todos nosotros pudiéramos conocernos, leer y escribir (Carvin, 2005) Sistema en Línea

3 WORLD WIDE WEB 1993 Pregunta para ti ¿Era fácil o difícil la participación en la creación de un sitio? y ¿Por qué?

4 UN NUEVO WORLD WIDE WEB En el 2003 Pew Internet y American Life Project Estados Unidos existen 53 millones de adultos y el 44% son usuarios en Internet. En el 2005, otro estudio de Pew, El 57% de todos los adolescentes que usan Internet podrían ser considerados creadores de contenido. En el 2008, Technorati.com, uno de muchos sitios de servicio de blogs, enlisto a más de 110 millones de blogs o Weblogs.

5 En el 2008, más de 100,000 videos fueron subidos a YouTube.com cada día, millones de fotos, miles de archivos de audio y algunas otras creaciones fueron añadidas cada día. UN NUEVO WORLD WIDE WEB La Web esta cambiando nuestra relación con la tecnología y reescribiendo una edad de paradigmas acerca de cómo las cosas trabajan.

6 CAMBIOS EXTRAORDINARIOS

7 Pagina de

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14 Actividad: Cuadro de Investigación, Tema 2 Competencia: El concientizar a los maestros de las diferentes funciones educativas que se pueden encontrar dentro de la World Wide Web. Instrucciones: Abre el archivo de word llamado cuadro de Investigación y sigue las indicaciones del facilitador.


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