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1 2 YOUTUBE PRESENTACION ELABORADA POR ASHLY ESTHER ZELAYA Cta. 20062004594 LESLY PATRICIA AMAYA Cta. 9921923 LILIAN ANGELICA MEJIA Cta. 20070014434.

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4 YOUTUBE PRESENTACION ELABORADA POR ASHLY ESTHER ZELAYA Cta LESLY PATRICIA AMAYA Cta LILIAN ANGELICA MEJIA Cta NORMA RAMOS Cta ROSA DANELIA RAMOS Cta YOUTUBE PRESENTACION ELABORADA POR ASHLY ESTHER ZELAYA Cta LESLY PATRICIA AMAYA Cta LILIAN ANGELICA MEJIA Cta NORMA RAMOS Cta ROSA DANELIA RAMOS Cta ASIGNATURA TECNOLOGIA EDUCATIVA II FACILITADOR JOSE CARLOS LEIVA LOPEZ PAC III 2012 SAN PEDRO SULA, 24 SEPTIEMBRE DEL 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA 3

5 Analizar el impacto que YouTube tiene en la sociedad. Dar a conocer la importancia de YouTube en Educación. Valorar el impacto social de esta plataforma OBJETIVOS

6 INTRODUCCION YouTube es uno de los sitios web de mayor importancia dentro de las plataformas relativas a videos. Cabe mencionar que esta plataforma brinda determinados contenidos, surgimiento, desarrollo y las aplicaciones que se dan en los diferentes procesos educativos dichas características que en nuestra consideración basaremos a la Educación. Esperamos obtener su atención de esta manera efectuar una mejor presentación

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8 Es a nivel mundial la plataforma de videos mas grande la cual permite la interacción de usuarios a través de videos ya sean caseros, de carácter profesional o Educativos. ¿QUE ES YOUTUBE? 7

9 contiene una amplia gama de videos entre las cuales sobresalen: VIDEOCLIPS: Difusión de nuevos Canciones. SERIES: Video animaciones de carácter cómico. PELICULAS: Promocionales de nuevas películas en el mercado. FORMACIÓN: Aulas virtuales, Cursos y Guías de aprendizaje. CONTENIDO 8

10 nace como respuesta a la necesidad que experimentaban sus creadores Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, cuando trataban de reproducir sus videos caseros durante una fiesta en San Francisco. El dominio fue creado a mediados de febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, antiguos empleados de PayPal. HISTORIA Chad Hurley, uno de los tres fundadores de YouTube. 9

11 VENTAJAS -Reproductor minimalista y ligero que se adapta a la banda ancha del usuario (calidad). -Permite anotaciones en video, Contador y publicidad relativa al video -Restricción del video (copyrights) LIMITACIONES -Acceder a información indeseable (Videos Virales) -Abuso de la propiedad intelectual. -Bloqueos y censura regional 10

12 emplea tecnología basada en Flash Player 7 de Macromedia para la reproducción de sus video, empleando el códec de video Sorenson Spark H. 263 (ver FLPara ver los videos se requiere el plugin Flash en el navegador (se estima que el 90% de las computadoras tiene instalado Flash). DETALLES TECNICOS 11

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15 YouTube nos abre las puertas a un espectro maravilloso de oportunidades y alternativas para la educación, donde el docente puede combinar de forma efectiva el uso de videos, para hacer más amenas sus clases, brindar gran cantidad de referentes e iniciar un proceso paulatino de vinculación de las TIC´s en sus prácticas pedagógicas. 14

16 YouTube sirve como un apoyo para ilustrar y ampliar, mediante el lenguaje audiovisual, los conceptos y unidades académicas que se presentan al estudiante durante la clase o por fuera de ella. Es fundamental inculcar y generar en el estudiante que el ampliar sus conocimientos de manera autodidacta permite una mejor vision del material visto UTILIZACION COMO ESTRATEGIAS DIDACTICAS 15

17 Como integrar la YouTube en las clases Cada video subido a YouTube posee una serie de metadatos o palabras claves que facilitan y hacen más efectiva su ubicación en esta plataforma Basta con escribir en el campo de búsquedas de YouTube, por ejemplo: clase matemáticas y encontrará una gran cantidad de videos relacionados con esta asignatura (ejercicios, ecuaciones, lecciones virtuales, etc.). Incluso se puede apreciar una clase de cálculo en línea donde se resuelve por factorización una ecuación. COMO UTILIZAR YOUTUBE 16

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20 CONCLUSIONES YouTube es una herramienta que puede resultar muy útil si se utiliza adecuadamente. Es un buen medio para obtener información de cualquier tema que necesites. Es un medio o una herramienta para hacer mas dinámica una clase YouTube también puede ser utilizado en charlas o presentaciones motivacionales. 19

21 RECOMENDACIONES -Manejar de manera adecuada los servicios que presta la aplicacion de You tube -YouTube es una accesible pagina solo que debemos saber elegir muy bien la informacion. -Utlizar con frecuencia esta herramienta para hacer mas dinamico el proceso enseñanza- aprendizaje

22 -Blanco, Ricardo (2011)youtubeWikipedia, la enciclopedia libre Recuperado: 20 de Septiembre :20pmhttp://es.wikipedia.org/wiki/YouTube -Bembibre, Cecilia (2011)youtubeWikipedia, tube.php,(2012) Recuperado: 20 de Septiembre :30pm tube.php,(2012) -Richards, Jonathan (12 de junio de 2008). « YouTube» (en inglés). Consultado el 27 de mayo de Recuperado: 21 de Septiembre :15pm -Ruiz, Rivera- Ramírez, Felix- Sol, Ana Karen (2011), yuotube,http://www.google.com/search?q=google#hl=es&scl ient=psy- ab&q=informe+sobre+el+uso+yuotube+en+educacion&oq=i nforme+, educacion, Recuperado: 21 de Septiembre :25pmhttp://es.slideshare.net/akrs02/uso-de-you-tube-en- educacion - Arzuaga, Daniel- Secades, Roberto (2008) Como usar Youtube, Videos Youtube, Recuperado 23 de Septiembre :35pm WEBGRAFIA

23 22 Dios es amor; y el que permanece en amor, permanece en Dios, y Dios en él. 1 Juan 4:16


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