ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

Presentación del tema: "ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL"— Transcripción de la presentación:

1 ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
GRUPO DE TRABAJO “EEI SAN FERNANDO”, BEAS DE SEGURA.

2 CONTENIDOS DEL CURSO PRESENTACIÓN: CONSIDERACIONES GENERALES DEL HABLA Y LENGUAJE. VALORACIÓN DEL ALUMNADO. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES. ÁMBITOS FONÉTICOS/FONOLÓGICOS: sonidos y gestos de apoyo. ÁMBITOS MORFOLÓGICO/SINTÁCTICO. ÁMBITO SEMÁNTICO. ÁMBITO PRAGMÁTICO. FORMACIÓN EXTERNA: ponencia de ARMANDO MONTES LOZANO.: Neuropsicólogo y Logopeda: Desarrollo normalizado del lenguaje. Estrategias y técnicas de intervención. Signos tempranos de alteraciones en el desarrollo del lenguaje.

3 4ª SESIÓN Desarrollar el léxico: vocabulario básico del cuerpo, el colegio, los alimentos… Desarrollar el área semántica: ejecución de órdenes, categorías de palabras, relaciones de significados, sinónimos, antónimos…

4 ¿QUÉ TENER EN CUENTA? Que nombre el vocabulario (expresión) y reconocerlo (comprensión). No trabajar solo sustantivos, introducir también verbos. Que conozca conceptos básicos contrarios.

5 Documento con los objetivos

6 TABLA DE VALORACIÓN

7 SEMÁNTICA COMPLETO: VOCABULARIO

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9 Presentaciones de vocabulario: bits de inteligencia

10 Baraja de antónimos

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12 ACTIVIDADES SEMÁNTICA

13 ¡¡GRACIAS!! HASTA EL LUNES 13 DE FEBRERO