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El Curso de Patología General de carácter disciplinar y específico, le brinda al estudiante una visión general sobre los conceptos básicos de esta disciplina.

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Presentación del tema: "El Curso de Patología General de carácter disciplinar y específico, le brinda al estudiante una visión general sobre los conceptos básicos de esta disciplina."— Transcripción de la presentación:

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2 El Curso de Patología General de carácter disciplinar y específico, le brinda al estudiante una visión general sobre los conceptos básicos de esta disciplina y le da una visión general sobre las características principales de las enfermedades que son de prioridad nacional para la Salud Pública. Para cumplir con este propósito es necesario que el estudiante se apropie de las bases teóricas y a su vez, complemente su estudio e investigación con textos o artículos de Patología diferentes a los descritos en las referencias bibliográficas requeridas y complementarias..

3 El Curso de Patología General, es de tipo teórico de tres créditos, con tres unidades académicas para desarrollarse en 16 semanas. La primera unidad comprende los conceptos básicos de Patología General, su campo de acción y características generales de la adaptación, lesión y muerte celular; así como las características generales de la inflamación, reparación tisular, y trastornos hemodinámicos. En la segunda unidad se hace referencia a las Enfermedades Transmisibles como son las Enfermedades Inmunoprevenibles, las Enfermedades transmitidas por vectores, por alimentos y las Enfermedades infecciosas. Por último, la tercera unidad hace referencia a las Enfermedades No Transmisibles como son las Enfermedades cardiovasculares, las Enfermedades respiratorias y las Enfermedades oncológicas.

4 Preparar al estudiante para que se apropie los conceptos básicos de esta disciplina y de las características generales de las enfermedades que son prioritarias en Salud Pública. El curso se desarrollará dentro del enfoque pedagógico de la UNAD; basado en el paradigma constructivista del aprendizaje dentro de un Ambiente Virtual de Aprendizaje – AVA.

5 El estudiante comprende la terminología médica e integra los conceptos básicos de la Patología, necesarios para contextualizar situaciones en su campo profesional. El estudiante reconoce la importancia de la promoción de la salud y prevención de enfermedades. El estudiante es capaz de generar políticas públicas, estrategias o programas de Medicina Preventiva de interés en Salud Pública. El estudiante demuestra la comprensión y aprehensión de los conceptos construidos durante su proceso autoformativo con respecto al Curso de Patología General en el ejercicio de su profesión.

6 La estrategia de aprendizaje que orienta este Curso de Patología General 151005 en Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), es el Aprendizaje Basado en Proyectos también llamado Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP). “El AOP es una metodología de aprendizaje en la que se pide a los alumnos que, en pequeños grupos, planifiquen, creen y evalúen un proyecto que responda a las necesidades planteadas en una determinada situación. Este aprendizaje requiere el manejo, por parte de los estudiantes, de diversas fuentes de información y disciplinas que son necesarias para resolver problemas o contestar preguntas que sean realmente relevantes”.

7 1. Revisar la estructura del aula virtual del Curso de Patología General 151005 e Identificar cada entorno antes de hacer cualquier intervención. 2. Actualizar el perfil dentro del aula (su nombre debe ir completo, en minúscula respetando siempre la mayúscula inicial y con la ortografía que le corresponda). Mencione la ciudad de residencia actual, el CEAD al cual pertenece, su email, un número de teléfono y/o celular donde se le pueda contactar. Coloque una fotografía reciente y nítida en la cual se vea claramente su rostro. 3. Realizar la presentación personal en el espacio “Saludo y presentación personal” dentro del Foro General del Curso. 4. Consultar y descargar la Agenda del Curso para desarrollar el cronograma de cada una de las actividades del curso en los tiempos establecidos. Lo anterior implica organización y autoregulación del tiempo. 5. Revisar el foro de Noticias del curso donde se publican las novedades e informaciones relevantes del curso; con el fin de conocer la información de última hora necesaria para el desarrollo de este Curso. 6. Revisar los temas del foro General del curso y participar de forma pertinente de acuerdo a la información e instrucciones respecto a la utilidad de cada uno. 7. Leer los documentos propuestos en el entorno de conocimiento, por ser base para el desarrollo de las actividades. 8. Participar activamente, de manera pertinente y oportuna. Sus aportes deben ser claros y concretos teniendo en cuenta las normas de redacción y gramática y los parámetros establecidos en la actividad colaborativa. 1. Revisar la estructura del aula virtual del Curso de Patología General 151005 e Identificar cada entorno antes de hacer cualquier intervención. 2. Actualizar el perfil dentro del aula (su nombre debe ir completo, en minúscula respetando siempre la mayúscula inicial y con la ortografía que le corresponda). Mencione la ciudad de residencia actual, el CEAD al cual pertenece, su email, un número de teléfono y/o celular donde se le pueda contactar. Coloque una fotografía reciente y nítida en la cual se vea claramente su rostro. 3. Realizar la presentación personal en el espacio “Saludo y presentación personal” dentro del Foro General del Curso. 4. Consultar y descargar la Agenda del Curso para desarrollar el cronograma de cada una de las actividades del curso en los tiempos establecidos. Lo anterior implica organización y autoregulación del tiempo. 5. Revisar el foro de Noticias del curso donde se publican las novedades e informaciones relevantes del curso; con el fin de conocer la información de última hora necesaria para el desarrollo de este Curso. 6. Revisar los temas del foro General del curso y participar de forma pertinente de acuerdo a la información e instrucciones respecto a la utilidad de cada uno. 7. Leer los documentos propuestos en el entorno de conocimiento, por ser base para el desarrollo de las actividades. 8. Participar activamente, de manera pertinente y oportuna. Sus aportes deben ser claros y concretos teniendo en cuenta las normas de redacción y gramática y los parámetros establecidos en la actividad colaborativa.


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