Eustaquio Martin Rodríguez (1999: 201) Ana María Buñuelos Márquez y otros (2009: 361)

Presentación del tema: "Eustaquio Martin Rodríguez (1999: 201) Ana María Buñuelos Márquez y otros (2009: 361)"— Transcripción de la presentación:

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3 Eustaquio Martin Rodríguez (1999: 201)

4 Ana María Buñuelos Márquez y otros (2009: 361)

5 Elaboración propia con base en las fuentes consultadas

6 Julio Cabero Almenara (2006: 3)

7 Bloque de inicio Bloque de gestión Bloque de contenidos Interacción Actividades Herramientas de comunicación Evaluación Cuestionarios Organización Tareas Reportes Tutor alumnos

8 Manuel Area Moreira y Jordi Adell Segura (2009:8)

9 El uso de plataforma educativas pone a la disposición de los alumnos un amplio volumen de información, independientemente del espacio y tiempo Propicia la formación en el momento en que se necesita Favorece una formación multimedia, grupal y colaborativa Facilita el uso de los materiales, los objetos de aprendizaje, en diferentes cursos Permite que en los servidores pueda quedar registrada la actividad realizada por los estudiantes El desarrollo de plataformas virtuales se encuentra con la resistencia al cambio del sistema tradicional Requiere mas inversión de tiempo por parte del docente Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del docente y estudiantes Requiere de competencias en el docente para la preparación de materiales digitales No siempre se disponen de recursos estructurales y organizativos para la puesta en funcionamiento de la plataforma Julio Cabero Almenara (2006:3-4)

10 José Sánchez Rodríguez (2006:221-222)

11 Area, M. y Adell, J. (2009): e-Learning: Enseñar y aprender en espacios virtuales. En J. De Pablos (Coord.): Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet. Aljibe: Málaga Buñuelos Márquez, A.; Díaz Mata, A. y otros (2007). Modelo integral de educación a distancia. En M. Mena Construyendo la nueva agenda de la educación a distancia (Comp.):. La Crujjía: Buenos Aires Cabero Almenara, J. (2006). Bases pedagogías del e-learning. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. 3(1), 1-10 Martín Rodríguez, E. (1999). Dilemas y supuestos teórico-prácticos del desarrollo institucional de la educación a distancia. En E. Martín Rodríguez y M. Ahijado Quintilla(Coord.): La educación a distancia en tiempos de cambios: nuevas generaciones, viejos conflictos. Ediciones de la Torres: Madrid Sánchez Rodríguez, J. (2009). Plataformas de enseñanza virtual para entornos educativos. Pixel-Bit. Revista de medios y educación. 34 (217-233)

12 “aprender a usar la tecnología digital en la fotografía fue como aprender a volar, ya después no quieres dejar la cámara” Foto: Luis Arismendi. Programa de Educación Visual. Universidad Nacional Abierta