¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática.

Presentación del tema: "¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Escuela: León cortés castro Integrantes: Naomi Sánchez y nayeli Benavides Sección: 4-1 La definición de fenómeno natural es: Decimos que existe un desastre provocado por un fenómeno natural cuando: Un fenómeno natural es parte de la naturaleza sin embargo hasta el momento no han logrado conseguir respuesta de todas sus inquietudes sobre lo que sucede a su alrededor. Ejemplo: Lluvias. Un desastre provocado por un fenómeno ocurre cuando hay destrucción en los países y comunidades.. Ejemplo: inundaciones. Nuestras fuentes de información de Internet: Anotamos los siguientes datos de los sitios consultados: apellido y letra inicial del nombre del autor/a, título del artículo, fecha de la búsqueda y dirección electrónica: Organización panamericana de salud y centro Regional de Investigacion y Desarrollo de Santa Fe-Argentina ¿Que significa (07 de marzo del 2016) Disponible en http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/creditos/index.htmhttp://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/creditos/index.htm Parte A. Aprendiendo sobre los conceptos principales del tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Organización panamericana de salud y centro Regional de Investigación y Desarrollo de Santa Fe-Argentina ¿Que significa (07 de marzo del 2016) Disponible en http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/creditos/index.htmhttp://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/creditos/index.htm

2 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Fenómeno NaturalDesastre Natural Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado

3 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte B1. Anotamos los datos de la primera entrevista Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD ¿Cuáles fenómenos naturales, suceden con frecuencia en la comunidad? Fenómeno NaturalNúmero de respuestas Deslizamiento 2 inundaciones 1 temblores 1 Nuestras fuentes de información de la entrevista (incluir datos de todas las personas entrevistadas) Díaz; V. (28-03-2016).Fenómenos naturales frecuentes en mi comunidad. Calle el tanque. Díaz; M.(28-03-2016).Fenómenos naturales frecuentes en mi comunidad. Calle el tanque Benavides; G.(21- marzo del 2016 ) fenómenos naturales frecuentes en mi comunidad. Cinco Esquinas. Gutiérrez ;E.(21 marzo 2016 ). Fenómeno natural frecuentes en mi comunidad. Cinco Esquinas.

4 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte B2. Resumen de la Entrevista: Anotamos los datos de la primera entrevista Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Con base en la entrevista realizada, utilizando como referencia las respuestas que más se repiten, decidimos que: ¿Cómo un deslizamiento puede convertirse en un desastre? DESLIZAMIENTO El fenómeno natural a investigar es: Nuestra pregunta orientadora es:

5 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte C-1. Buscando información sobre el fenómeno seleccionado y otros conceptos asociados al tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Información encontrada: Un deslizamiento son porciones de tierras que se vienen al suelo. Direcciones electrónicas: Organización panamericana de salud y centro Regional de Investigación y Desarrollo de Santa Fe-Argentina ¿Que significa (25 de abril del 2016) Disponible en http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/creditos/index.htmhttp://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/creditos/index.htm 1. Con nuestras palabras anotamos la información encontrada en Internet, sobre el fenómeno natural seleccionado, y anotamos las direcciones electrónicas visitadas

6 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte C-2. Buscando información sobre el fenómeno seleccionado y otros conceptos asociados al tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD 1. Con nuestras palabras anotamos la información encontrada en Internet, sobre el fenómeno natural seleccionado, y anotamos las direcciones electrónicas visitadas 2. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de vulnerabilidad de una zona o área de la comunidad ante un fenómeno natural. Vulnerabilidad es la incapacidad de resistencia de las zonas o comunidades cuando se enfrentan a un fenómeno amenazante 3. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de medidas de mitigación ante un fenómeno natural. Mitigación es el conjunto de medidas para evitar el impacto de las amenazas naturales.

7 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte D. Según la plenaria realizada en la clase, anotamos las tres zonas más vulnerables de la comunidad. No olvidemos marcar con rojo la más vulnerable. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Zonas vulnerables Número de respuestas Razón por la que se piensa es una zona vulnerable pavas13 Esta zona es vulnerable porque existen unas casitas de3 madera construidas en un guindo y al frente un paredón Cinco Esquinas3 Esta zona es vulnerable porque hay un puente y ala par un paredón de tierra que se desprende y constantemente cae sobre la carretera y bloquea el paso. Calle Arena2 Esta zona es vulnerable porque hay una carretera que ala par hay unas casas y un terreno que cuando llueve se desprende y no deja paso

8 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 1 del artículo: Hecho/Introducción Título del artículo En pavas hubo un deslizamiento muy fuerte y grave Explicamos con un párrafo: ¿En qué consiste el fenómeno natural? ¿Cómo se comporta el fenómeno natural? Nombre del fenómeno: Deslizamiento Comportamiento del fenómeno natural es: Consiste en: son porciones de tierra, piedras que se vienen al suelo 1. Cuando Llueve poco a poco en pavas, el terreno que esta en la carretera se satura de agua 2.Al llover mas fuerte, se desprende poco a poco el terreno 3.

9 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 2 del artículo: Causa/ Desarrollo Título del artículo En pavas hubo un deslizamiento muy fuerte y grave ¿Cuáles son las áreas vulnerables de nuestra comunidad y cuál es el factor qué las hace vulnerables en caso de que suceda el fenómeno natural? Área más vulnerable: PAVAS Segunda área Vulnerable: Cinco Esquinas Tercer área vulnerable: Calle Arena Lo que la hace más vulnerables es: Esta zona es vulnerable porque existen unas casitas construidas en un guindo y al frente un paredón. Lo que la hace vulnerables es: Esta zona es vulnerable porque hay un puente y ala par un paredón de tierra que se desprende y constantemente cae sobre la carretera y bloquea el paso. Lo que la hace vulnerables es: Esta zona es vulnerable porque hay una carretera que ala par hay unas casas y un terreno que cuando llueve se desprende y no deja paso sobre la carretera.

10 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 3 del artículo: Conclusiones Nombre del problema principal ::::::::::::::: El principal problema de mi comunidad es: El fenómeno natural que afecta mi comunidad se comporta así en el área mas vulnerable: ¿ Qué ocurre? Lo que ocurre en el áreas más vulnerables es: al llover mas fuerte el terreno se desprende y provoca un deslizamiento cuando el terreno se desprende hace que entre a las casas 1.Cuando llueve, poco a poco en pavas, el terreno que esta en la carretera se satura de agua. 2. Al llover mas fuerte, se desprende poco a poco el terreno 3.Y cuando la lluvia es mas fuerte se dan deslizamientos en la carretera

11 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 3 del artículo: Conclusiones Nombre del problema principal Medidas de mitigación El principal problema de mi comunidad es: Las medidas de mitigación existentes o por proponer son 1 construir muros de contención o gaviones 2 no excavar las laderas de los cerros o paredones de tierra en formo de cortes 3 no cortar arboles para e vitar que el terreno se erosione