LA GERMINACION Y PLANTULA DE DICOTILEDONEAS (POROTO)

Presentación del tema: "LA GERMINACION Y PLANTULA DE DICOTILEDONEAS (POROTO)"— Transcripción de la presentación:

1 LA GERMINACION Y PLANTULA DE DICOTILEDONEAS (POROTO)
JARDIN DON BOSCO CATEGORIA: NIVEL INICIAL DOCENTE: VIVIANA FELIPE

2 Resumen: El proyecto tiene por objetivo acercar a los niños de nivel inicial (sala de cinco años) a las Ciencias Naturales implementando tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las cuales posibilitan trabajar con textos, sonidos, imágenes y sus combinaciones (software multimedia e Internet) promoviendo la cooperación entre pares, la investigación y esencialmente sembrar el espíritu científico, no memorístico, en todos y cada uno de los alumnos.

3 Hipótesis: A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, es posible insertar a los niños de nivel inicial (sala de cinco años) en el mundo de la investigación científica.

4 ¿En que consiste la Germinación?
Se llama germinación al proceso por el cual la semilla en estado de vida latente entra de pronto en actividad y origina una nueva planta.

5 Armando el germinador Se utiliza un frasco de vidrio en desuso
Se coloca dentro del frasco un papel secante. Entre el papel secante y el frasco de vidrio se colocan tres o cuatro semillas de porotos Dentro del papel secante se coloca un poco de arena y se la humedece Finalmente se coloca el frasco en un lugar seco y soleado.

6 Pasos por los que pasa la Germinación.
la semilla de poroto se hincha debido a que absorbe agua. Esto le permite ablandar los tejidos internos y el tegumento para que pueda asomar la radícula. La radícula cambia su anatomía y se transforma en la raíz primaria. El tegumento de la semilla se rasga y se asoman los cotiledones. Estos emergen a la superficie o permanecen bajo tierra protegiendo al primer par de hojas.

7 4. La raíz primaria comienza a ramificarse lateralmente formando las raíces secundarias
5. Los cotiledones se abren permitiendo el crecimiento de la gémula, que originan el primer par de hojas. Hasta que estas hojas puedan generar el alimento para la plántula, los cotiledones se vuelven verdes y pueden realizar fotosíntesis.

8 6.La plántula sigue desarrollándose y se diferencian diferentes segmentos a lo largo del talluelo (se lo llama así hasta las primeras hojas).

9 Experiencias con Tic Con la ayuda del docente los niños investigan en Internet y una vez obtenida toda la información necesaria, los conocimientos adquiridos acerca de la germinación son plasmados en dibujos realizados con el programa Paint.

10 Conclusiones Se logro con éxito iniciar a los niños de nivel inicial (sala de cinco años) en la investigación de un determinado tema de Ciencias Naturales a través del uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), asimismo se consiguió la construcción de un germinador donde los alumnos pudieron observar con asombro la transformación de un a semilla en un pequeña planta.