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INTEGRACIÓN DE LAS NTIC EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTERNET Y SU UTILIDAD PEDAGOGICA CONTINUANDO.

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Presentación del tema: "INTEGRACIÓN DE LAS NTIC EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTERNET Y SU UTILIDAD PEDAGOGICA CONTINUANDO."— Transcripción de la presentación:

1 INTEGRACIÓN DE LAS NTIC EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTERNET Y SU UTILIDAD PEDAGOGICA CONTINUANDO

2 3. Los tutores y su disponibilidad como recurso académicos. Los tutores acceden al aula virtual como si fuesen alumnos disponiendo de sus mismos recursos. Además tienen acceso a un conjunto de herramientas que les permiten responder las tutorías, comunicarse con los alumnos y realizar un completo seguimiento de los mismos. Cuando se produce una tutoría el tutor puede recibir un SMS o un informándole del evento. Un tutor en línea pueden ser de gran ayuda, puede obtener una a una sesión de tutoría experiencia en la comodidad de su hogar a cualquier hora del día y de la tutoría en línea es mucho más barato en comparación con el modo tradicional de la tutoría. (Historia de la matemática)

3 4. Los boletines electrónicos y libros virtuales. Un boletín informativo es una publicación distribuida de forma regular, generalmente centrada en un tema principal que es del interés de sus suscriptores. Muchos boletines son publicados por clubes, sociedades, asociaciones y negocios, particularmente compañías, para proporcionar información de interés a sus miembros o empleados. Algunos boletines informativos son creados con ánimo de lucro y se venden directamente a sus suscriptores. Los lectores que aspiran a reducir el espacio ocupado por su biblioteca ya disponen de instrumentos como el CD-Rom o el DVD, que han sustituido las voluminosas enciclopedias de antaño por ligeros discos portátiles, diseñados para facilitar la búsqueda hipertextual y el disfrute de archivos sonoros y videográficos.

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5 Por favor cerrar la sesión Prof. Fidel Gonzales Quincho


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