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EL SIGLO xx Apuntes de música para 4ºESO Paulino Carrascosa

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Presentación del tema: "EL SIGLO xx Apuntes de música para 4ºESO Paulino Carrascosa"— Transcripción de la presentación:

1 EL SIGLO xx Apuntes de música para 4ºESO Paulino Carrascosa
IES JOAQUÍN ARAUJO (FUENLABRADA)

2 1. FICHA HISTÓRICA Todo el siglo XX
Las dos guerras mundiales provoca la división del mundo en dos bloques: Países con regímenes democráticos Países socialistas-comunistas La liberalización de los mercados agudiza la división entre países desarrollados y países subdesarrollados Caída del muro de Berlín en Inicio de la caída de los regímenes comunistas en Alemania y la Unión Soviética (comunismo) Proceso de desarrollo científico-tecnológico vertiginoso Globalización: lo que ocurre en un sitio puede influir en todo el planeta Búsqueda de nuevas fuentes de energía para proteger el planeta Excesiva dependencia de la economía IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

3 2. ARTE 1900: Surge el Modernismo, que supone una ruptura con lo rígido 1920: estilo Internacional. La arquitectura se convierte en funcional y olvida la estética Se incorporan las nuevas tecnologías Se incorporan nuevos materiales Evoluciones y cambios constantes Hay dos factores esenciales: La improvisación Lo efímero de todo La continua evolución La experimentación La subjetividad: “todo vale” Se rompen los modelos de los siglos pasados IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

4 2. ARTE (cont.) La rapidez con la que cambian las tendencias no es comparable a lo que había sucedido en épocas pasadas: POSROMANTICISMO IMPRESIONISMO VANGUARDISMO SIMBOLISMO EXPRESIONISMO DADAÍSMO NEOCLASICISMO MINIMALISMO CUBISMO SURREALISMO IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

5 ISMOS 2. ARTE (cont.) Son los llamados
IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

6 CLAUDE DEBUSSY 3.LA MÚSICA
Comienza con sonoridades delicadas, en las que la armonía (la forma tradicional de componer) se está disolviendo. Uno de los primeros compositores en desarrollar esta disolución fue CLAUDE DEBUSSY IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

7 AUDICIÓN Escucha la siguiente pieza de Debussy y fíjate cómo casi no hay melodía y lo que se busca es “crear un ambiente sonoro” Pincha para escuchar la música Es una pieza misteriosa en donde no se sabe hacia dónde camina la música NUAGES IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

8 4. NUEVAS MÚSICAS: EL JAZZ
A comienzos del siglo XX surge un nuevo estilo de música: Que une dos mundos diferentes EL JAZZ La música de los colonos ingleses de Norteamérica La música de los esclavos africanos en Norteamérica IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

9 Louis Armstrong AUDICIÓN-VÍDEO
Uno de los más importantes músicos de jazz del llamado Dixieland fue Pincha para escuchar Louis Armstrong IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

10 AUDICIÓN-VÍDEO Cuyas canciones han sido versionadas por músicos y actores Pincha aquí para ver el vídeo IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

11 5. NUEVAS MÚSICAS: EL ROCK AND ROLL
Otro estilo de música que comenzó, esta vez a mediados del siglo XX fue el, ROCK AND ROLL IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

12 Elvis Presley audición
El primer cantante de rock fue Bil Halley con su Rock around the clock Pero la primera gran estrella del rock fue Elvis Presley IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

13 6. LA NUEVA MÚSICA CLÁSICA
Surge como una corriente pictórica y musical en Francia Enlaza el final del siglo XIX con el comienzo del siglo XX 6.1 EL IMPRESIONISMO IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

14 EL IMPRESIONISMO CLAUDE DEBUSSY Características
Difumina la armonía Utiliza melodías muy “movedizas y resbaladizas” Usa los diferentes colores de los instrumentos de la orquesta Busca sonoridades envolventes El gran músico impresionista fue CLAUDE DEBUSSY IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

15 De l'aube à midi sur la mer
audición Escucha la siguiente pieza que ejemplifica bastante bien las características del impresionismo Se trata de un fragmento titulado La mer (El mar) de Debussy Pincha para escuchar De l'aube à midi sur la mer Traducción: Desde el alba hasta el mediodía sobre el mar IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

16 STRAVINSKY Otros compositores Revolucionó el uso del ritmo
El ritmo se convierte en un factor decisivo en sus obras: ritmos entrecortados, imprevisibles, sorpresivos La orquesta a veces se comporta como un gran instrumentos de percusión con una sonoridad muy potente Compuso música para ballets que revolucionó el concepto de ballet clásico STRAVINSKY IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

17 La consagración de la primavera
AUDICIÓN-VIDEO Fíjate en el comienzo de la obra “La consagración de la primavera” de Stravinski, el ritmo y la fuerza expresiva de la música. Supuso un verdadero escándalo Pincha para ver vídeo La melodía es difícil de seguir, el ritmo es my marcado, hay momentos de sorpresa totalmente inesperados, la melodía es impredecible. El estreno de esta obra fue un escándalo. La consagración de la primavera IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

18 6.2 EL EXPRESIONISMO Se trata de una tendencia sobre todo, pictórica
Surge en el período de “entre guerras “ (entre la 1ª y la 2ª guerra mundial) En 1930 surge el fascismo Es un período de tensiones internacionales Nacen las dictaduras en Italia, Alemania y Rusia Expresa un sentimiento de angustia, desesperanza; se inspira en los sueños (lo onírico); a veces muestra la sinrazón de la existencia. CARACTERÍSTICAS IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

19 El grito (Edvard Munch, 1893)
IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

20 ARNOLD SCHOENBERG Músico alemán que representa el expresionismo en música. Destaca especialmente por dos cuestiones Compone destrozando la tonalidad, que era la manera de componer desde el siglo XIV Se inventa el sprechgesang: consiste en hablar cantando Inventa una nueva forma de componer: el DODECAFONISMO (escalas de 12 sonidos) IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

21 AUDICIÓN ATONAL PIERROT LUNAIRE
Escucha este fragmento de Pierrot Lunaire de Schoenberg. Fíjate en cómo la voz se mueve entre el habalk y el canto. Fíjate tambiçen en cómo la melodía ya no es como sucede en las músicas de épocas pasadas: es música Pincha para escuchar la música ATONAL PIERROT LUNAIRE IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

22 7. OTRAS CARACTERÍSTICAS DE LA MÚSICA DEL SIGLO XX
Se llevan al límite las posibilidades sonoras de los instrumentos Se utilizan instrumentos poco habituales: exóticos, antiguos o tradicionales Se compone música inspirada en música popular de diferentes paises Se crean nuevos instrumentos Se utiliza la electricidad y la electrónica para hacer música: la MÚSICA ELECTRÓNICA o ELECTROACÚSTICA IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

23 AUDICIÓN Esta pieza es para flauta sola y la compuso Edgard Varese en 1936. Fíjate cómo explota la sonoridad de la flauta tanto en el registro grave como en el agudo Pincha para oir 21.5 es la densidad del platino, material de la flauta del músico a quien Varese dedicó esta pieza DENSITY 21.5 IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

24 8. LA MÚSICA CINEMATOGRÁFICA
Nace con el cine Al principio, con el cine mudo, acompaña a la imagen con música en directo para potenciar el efecto de la imagen y para mitigar el ruido del proyector Solía ser un pianista o un grupo de cámara IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

25 8. LA MÚSICA CINEMATOGRÁFICA
Con el cine sonoro, en 1927, se compone música más elaborada para: Subrayar situaciones Aumentar o relajar la tensión Resaltar detalles Presentar a un personaje Prueba a escuchar un película de suspense quitándole el volumen: ¡pierde toda la emoción! IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

26 9. LAS NUEVAS GRAFÍAS MUSICALES
Se inventan nuevas formas de escribir la música. La propia partitura trata de expresar el carácter de la música ¿Cómo se podría interpretar esto? IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA

27 10. Otras músicas En el siglo XX podemos escuchar y asistir a la creación de músicas muy diversas. La mezcla, la vuelta a estilos pasados con incorporación de elementos o descontextualización, como el gregoriano hecho con sintetizador o la música de Bach tocada al estilo del jazz. Parece que la música está en una continua evolución, como el resto de las artes en el siglo XX y en lo que llevamos del XXI. IES JOAQUÍN ARAÚJO PAULINO CARRASCOSA


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