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EL CONTENIDO DEL PLAN DE ESTUDIOS. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES. OBJETIVA: SUBJETIVA: PrevisibleNo Previsible Trabajo de análisis. Estudio.

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1 EL CONTENIDO DEL PLAN DE ESTUDIOS

2 ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES. OBJETIVA: SUBJETIVA: PrevisibleNo Previsible Trabajo de análisis. Estudio de una persona que le agrada su profesión. Difieren en pensamiento. Personas que conoce. Eventos que ocurren en situaciones inesperadas.

3 LAS NECESIDADES Tendrán que conocerse en distintos caminos. Todos los individuos tienen necesidades socioculturales similares. Las necesidades de niños y jóvenes pueden ser previstas cuando están involucrados particularmente donde habitan. Cada esfuerzo tendrá que recibir un estímulo.

4 CATEGORIAS DE FUNCIONES CATEGORIAS COMUNICATIVAS (WILKINS): MODALIDAD CERTEZA NECESIDAD CONVICCIÓN VOLUNTAD INCURRIR IMPONER TOLERAR

5 DISCIPLINA MORAL Y EVALUACIÓN PERSUASIÓN JUZGAR LIBERAR APROBAR DESAPROBAR PERSUADIR PREDICCIÓN

6 ARGUMENTAR RAZÓN DE CONSULTA Y EXPOSICIÓN INFORMACIÓN: Afirmar, buscar. ACUERDO DESACUERDO NEGACIÓN CONCESIÓN Categorías relacionadas con la organización racional de pensamiento y de expresión.

7 EMOCIONES PERSONALES RELACIONES EMOCIONALES RELACIONES INTERPERSONALES POSITIVO NEGATIVO SALUDOS COMPASIÓN GRATITUD ELOGIO HOSTILIDAD

8 CATEGORIAS DEL LENGUAJE (Van Ek): IMPARTIR Y BUSCAR INFORMACIÓN DE HECHOS. EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES INTELECTUALES. EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES EMOCIONALES. EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES MORALES. COSAS QUE HACER SOCIALIZAR

9 PERSONAL INTERPERSONAL DIRECTIVO REFERENCIA IMAGINATIVO CATEGORIAS FUNCIONALES (FINOCCHIARO):

10 RICHTERICH: - Agentes: Identificación, número de situaciones, roles(sociales,psicológicos, de lenguaje). CATEGORIAS DE SITUACIONES:

11 - TIEMPO - LUGAR Van Ek * Roles Sociales * Roles Psicológicos * Escenario * Personas que lo rodean

12 ADJETIVOS ADVERBIOS ARTICULOS VERBOS AUXILIARES CLÁUSUSLAS COMANDOS Y PETICIONES COMPARACIONES ORACIONES COMPUESTAS

13 CONJUNCIONES CONTRACCIONES DEMOSTRATIVOS DETERMINANTES OBJETIVOS DIRECTOS DE VERBOS Y PREPOSICIONES HACER DURACIÓN DECLARACIONES ENFÁTICAS O EXPRESIÓN DECLARACIONES EXCLAMATIVAS O EXPRESIÓN

14 NOMBRES DE FAMILIA ADVERBIOS DE FRECUENCIA FUTURO GERUNDIO TENER IMPERSONAL OBJETOS INDIRECTOS ORDENES INDIRECTAS INTENSIFICADOR ORACIONES INTERROGATIVAS, EXPRESIONES Y PALABRAS

15 VERBOS MODALES MODIFICADORES SUSTANTIVOS NÚMEROS OBJETOS PARTICIPIOS PARTITIVOS PASIVO TIEMPO PASADO FRASES VERBOS FRASALES

16 POSESIVOS PREPOSICIONES PRESENTE PROGRESIVO PROOMBRES CUANTIFICADORES PREGUNTAS PALABRAS RECÍPROCAS SOLICITUD Y SUGERENCIAS RESPUESTAS CORTAS DECLARACIONES

17 SUJETOS HABER TIEMPO TITULOS VERBALES VERBOS ORDENAR PALABRAS AÑOS ARTICULO NULO

18 UNA LISTA CÍCLICA: PRESENTACIÓN E IDENTIFICACIÓN SALÓN INMEDIATO ESCUELA FAMILIA COMUNIDAD MAS CERCANA A LA ESCUELA Y A LA CASA

19 COMUNIDAD GRANDE PATRIMONIO CULTURAL CULTURA COMO OBJETIVO DEL PAIS ORIENTACIÓN PERSONAL VARIOS LA RELACIÓN DE (NOMBRE DEL PAÍS) PARA EL MUNDO


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