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Las más usadas en e-Learning PLATAFORMAS PARA LA ENSEÑANZA EN LÍNEA Online.

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Presentación del tema: "Las más usadas en e-Learning PLATAFORMAS PARA LA ENSEÑANZA EN LÍNEA Online."— Transcripción de la presentación:

1 Las más usadas en e-Learning PLATAFORMAS PARA LA ENSEÑANZA EN LÍNEA Online

2 Definición  ¿Qué es un LMS (Learning Management System) o PVA (Plataforma virtual de aprendizaje)? Un LMS o PLA llamados también SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE es un software (programa informático) instalado en un servidor web que se usa para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de una institución u organización.

3 Funciones de un sistema de gestión de aprendizaje Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son:  gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación,  administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje,  realizar evaluaciones,  generar informes de accesos, actividades y calificaciones,  gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.

4 LCMS Un sistema de gestión de aprendizaje generalmente no incluye posibilidades de autoría (crear sus propios contenidos), sino que se focaliza en gestionar contenidos creados por fuentes diferentes. La labor de crear los contenidos para los cursos se desarrolla mediante un LCMS : Learning Content Management System. La mayoría de los sistemas de gestión de aprendizaje funcionan con tecnología web, por eso, la mayoría de los recursos de la Web 2.0 son compatibles con ellos.

5 Tipos de LMS  Abiertos (de software libre).- se requiere inversión en equipo tecnológico (servidor) y equipo humano para su administración.  Comerciales / Licenciados (de software propietario).- Se paga una renta por licencia para cada usuario.

6 Tipos de LMS  Abiertos Surgen como una alternativa para economizar un proyecto de formación en línea. Los sistemas “Open Source” como también se les llama, son generalmente desarrolladas por instituciones educativas o por personas del sector educativo. (Moodle, Claroline, Dokeos, Edu2.0, eFront)

7 LMS ABIERTOS  Ausencia de software maligno al momento de instalarlo.  Su actualización es constante (6 meses promedio)  Puedes ir a Internet e instalarlo o usarlo en directo.  Soporte en múltiples grupos de usuarios de ese software y en todo Internet.  En algunos casos, es superior a las versiones privativas. VENTAJASDESVENTAJAS  Incompatible con algunos formatos privativos o "estandares”  El hardware no puede ser compatible con algún software.  Si está en plataforma Windows, es casi igual de indefenso a los virus.  Si está en GNU/Linux, no hay peligro.

8 Tipos de LMS  Comerciales /Licenciados Plataformas que para su uso hay que pagar a alguna empresa que haya desarrollado o que distribuya la plataforma. Son sistemas generalmente más robustos y bastante documentados con diversas funcionalidades que pueden contraerse o expandirse según las necesidades y el presupuesto del proyecto. (Blackboard, A Tutor, WebCT, QSMedia)

9 LMS COMERCIALES  Marcaron el inicio de ver al software como una parte igual de importante que el hardware.  Fue la principal causa del nacimiento del software libre.  Las instituciones se enfocan en la calidad del curso y no en la gestión tecnológica. VENTAJASDESVENTAJAS  La actualización y soporte solo son dadas por el fabricante  Es más caro  Es muy propenso a ser atacado por software malicioso debido a su popularidad.  Hay una dependencia del proveedor.

10 ¿Cuál elegir?

11 EJEMPLOS LMS ABIERTOS Moodle eFront Dokeos Sin dudas una de las mas populares: http://moodle.org/http://moodle.org/ MoodleRooms: http://www.moodlerooms.com/homehttp://www.moodlerooms.com/home Muy conocida con 65917 sitios activos de 217 paísessitios activos Difícil de instalar y configurar. Complicada en estructura para los maestros. Sitio en : http://www.efrontlearning.net/http://www.efrontlearning.net/ Prueba en Línea en: http://www.efrontlearning.net/demohttp://www.efrontlearning.net/demo Sitio en: http://www.dokeos.com/http://www.dokeos.com/ Demo en: http://www.dokeos.com/en/node/10609http://www.dokeos.com/en/node/10609 Uno de sus puntos fuertes es la posibilidad de WebConference Usada en muchas Universidades francesas: http://www.dokeos.com/en/node/773 http://www.dokeos.com/en/node/773

12 Claroline Ilias Sitio en: http://www.claroline.net/?lang=enhttp://www.claroline.net/?lang=en Una de las primeras Plataformas, decayó pero ha mejorado el soporte a versiones Demo en: http://www.claroline.net/demo-2/?lang=enhttp://www.claroline.net/demo-2/?lang=en Claroline es un Consorcio Internacional sin fines de lucro: http://www.claroline.net/consortium-2/?lang=en http://www.claroline.net/consortium-2/?lang=en Sitio en: https://www.ilias.de/docu/https://www.ilias.de/docu/ Demo: http://demo.ilias.de/http://demo.ilias.de/ Poco conocida en América Latina EJEMPLOS LMS ABIERTOS

13 SAKAI OLAT EJEMPLOS LMS ABIERTOS Sakai: http://www.sakaiproject.org/http://www.sakaiproject.org/ Interesante de Sakai es la solución Sakai OAE: (Open Academic Environment.) http://www.sakaiproject.org/node/2307 http://www.sakaiproject.org/node/2307 A diferencia de la demás (PHP y MySql) está desarrollada en Java De la Universidad de Zurich. También sobre Plataforma Java http://www.olat.org/website/en/html/index.html Para probar una Demo: http://www.olat.org/website/en/html/unit_download.html http://www.olat.org/website/en/html/unit_download.html Pueden usar esta Demo local en su computador y probar sin necesidad de MySql u otro soft

14 EDU 2.0 Sitio en: http://www.edu20.org/http://www.edu20.org/ Sus principales ventajas es que es muy potente y muy fácil de usarse. Tour virtual http://www.youtube.com/watch?v=6- RpLR9fGKM&feature=player_embeddedhttp://www.youtube.com/watch?v=6- RpLR9fGKM&feature=player_embedded Una alternativa sencilla y eficaz. No requiere instalación alguna; ofrece una comunidad de aprendizaje virtual que permite crear una aula online o gestionar las clases de diferentes áreas de un centro educativo desde un solo espacio. EDU 2.0 no es difícil de configurar. Tan sólo hay que registrarse y adaptar a las propias necesidades. Su entorno es ameno y accesible para alumnos. Incluye foros, chats, blogs, wikis, calendario y muchas más posibilidades para ampliar tu aula más allá del centro educativo. EJEMPLOS LMS ABIERTOS


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