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TEMA 1 LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN 1. DEMOGRAFÍA ESTANCADA 2. ECONOMÍA AGRARIA 3. LA SOCIEDAD ESTAMENTAL 4. EL ABSOLUTISMO MONÁRQUICO 5. LA ILUSTRACIÓN.

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1 TEMA 1 LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN 1. DEMOGRAFÍA ESTANCADA 2. ECONOMÍA AGRARIA 3. LA SOCIEDAD ESTAMENTAL 4. EL ABSOLUTISMO MONÁRQUICO 5. LA ILUSTRACIÓN

2 EL ANTIGUO RÉGIMEN CONCEPTO: Sistema económico, social y político que esta presente en Europa durante los siglos XVII y XVIII CARACTERÍSTICAS: Población estancada. (crisis demográficas) Economía agraria Estructura social estamental Forma de gobierno absolutista

3 1. DEMOGRAFÍA ESTANCADA Ciclo demográfico antiguo: Apenas existía crecimiento demográfico Altas tasas natalidad y altas tasas de fecundidad Altas tasas de mortalidad y elevadas tasas de mortalidad infantil. Causas: Subalimentación Falta de higiene Escasos recursos médicos Esperanza de vida baja

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5 2. LA ECONOMÍA AGRARIA La base de la economía es la agricultura La principal fuente de riqueza es la tierra Mas del 80% de la población se dedicaba a las tareas agrícolas

6 2. ECONOMÍA AGRARIA RÉGIMEN SEÑORIAL CARGAS IMPOSITIVAS SOBRE LOS CAMPESINOS PRODUCCIÓN INSUFICIENTE INDUSTRIA TRADICIONAL Y MANUFACTURAS EL COMERCIO

7 2. ECONOMÍA AGRARIA REGIMEN SEÑORIAL Buena parte de la tierra era propiedad de los señores feudales (laicos o eclesiásticos) Estas posesiones territoriales reciben el nombre de señorios. Tipos: Señorio territorial (reserva y mansos) Señorio jurisdiccional (regalías) – Derechos señoriales

8 2.ECONOMÍA AGRARIA CARGAS IMPOSITIVAS SOBRE LOS CAMPESINOS – Los campesinos debían pagar muchos impuestos: Al rey: impuestos directos sobre las rentas y otros indirectos que se pagaban como suplemento del precio de muchos productos, especialmente de primera necesidad (talla, capitación, gabela) A los señores: por el derecho de explotación de la tierra y por otros derechos señoriales como el uso de los molinos, puentes,... Al clero: debían entregar el diezmo eclesiástico, el 10% de la cosecha

9 2. ECONOMÍA AGRARIA UNA PRODUCCIÓN INSUFICIENTE Agricultura muy atrasada y de baja productividad Agricultura de subsistencia (cereales). Tipos de explotaciones Openfields o campos abiertos Tierras comunales Escasa producción ganadera Economía dependiente. Crisis de subsitencias

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11 2. ECONOMÍA AGRARIA INDUSTRIA TRADICIONAL Y MANUFACTURAS Gremios producción artesanal. Familia unidad de producción básica. Elaboración de productos de consumo doméstico Trabajo doméstico ( domestic system) Manufacturas

12 2. ECONOMÍA AGRARIA EL COMERCIO Comercio interior: mercados locales y ferias Comercio internacional impulsado por el comercio colonial Nuevas rutas marítimas Estímulo para las economías europeas. Monopolios de comercio. Compañías de comercio Crece el número de instituciones financieras Inicio del capitalismo comercial

13 3. LA SOCIEDAD ESTAMENTAL ESTAMENTOS PRIVILEGIADOS CLERO NOBLEZA NO PRIVILEGIADOS ESTADO LLANO O TERCER ESTADO

14 3. LA SOCIEDAD ESTAMENTAL CLERO: ( 1%) No paga impuestos directos, sus ingresos provienen del diezmo y de su propio patrimonio. Alto clero (origen noble) Bajo clero(origen campesino) NOBLEZA: (2%-3%) Propiedad de la tierra Gozaba de derechos honoríficos, económicos y fiscales Nobleza de la Corte Nobleza de provincias Nobleza de toga

15 3. LA SOCIEDAD ESTAMENTAL TERCER ESTADO O ESTADO LLANO ( 95%) Burguesía: Burguesía rentista Burguesía financiera Burguesía manufacturera o industrial Pequeña burguesía Clases populares urbanas (trabajadores de las ciudades y grupos marginados) Campesinos (libres, jornaleros o siervos)

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18 4. LA MONARQUÍA ABSOLUTA MONARQUÍA ABSOLUTA: Derecho divino Poder absoluto (arbitrariedad) Luis XIV en Francia y Felipe V en España Instituciones: Consejos de Estado Secretarios de Estado Gobernadores o Intendentes Funcionarios Limitaciones: Derecho divino, Derecho natural, Leyes fundamentales del reino Asambleas representativas

19 4. LA MONARQUÍA ABSOLUTA LOS REGÍMENES PARLAMENTARIOS INGLATERRA: Ante el intento de los reyes de instaurar el absolutismo, el Parlamento promueve dos revoluciones en defensa de sus derechos – Carlos I en 1649 es ejecutado – Jacobo II en 1688 acaba exiliado Guillermo de Orange firma la Declaración de Derechos de 1689( Bill of Rights) Parlamento ( Cámara de los Lores y Cámara de los Comunes) – Separación del poder ejecutivo y legislativo – Votar las leyes – Control del Gobierno – Se institucionaliza una justicia independiente del gobierno – Limitaciones ( solo el 15% de la población tenía derecho al voto, las colonias no tenían representación, la esclavitud era aceptada) PROVINCIAS UNIDAS. HOLANDA

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21 5. LA ILUSTRACIÓN Movimiento de carácter intelectual que se desarrolla en Europa en el siglo XVII. Características: Predominio de la razón La crítica como instrumento Defensa de la autonomía del poder civil Tolerancia religiosa Interés por la economía y el progreso ( medio para alcanzar la felicidad terrenal) Educación como medio de difusión de la razón Interes por las ciencias experimentales Base social: Clases educadas: aristócratas, médicos, funcionarios, militares, abogados y comerciantes.

22 5. LA ILUSTRACIÓN CRÍTICAS AL ANTIGUO RÉGIMEN. Defensa de un nuevo modelo de organización política y social basada en los principios de la libertad y la igualdad. Nueva doctrina política el liberalismo John Locke: Derecho de rebelión contra la tiranía, separación de los poderes ejecutivo y legistativo; los hombres nacen libres e iguales, necesario un pacto social para mantener estos principios ( derechos políticos). Montesquieu: División de poderes, insiste en la independencia del poder judicial Rousseau: Contrato social y Soberanía Nacional Voltaire: Libertad de conciencia y tolerancia Quesnay: Fisiocracia: Base del liberalismo económico. La fuente de riqueza de la economía de un país es la agricultura basándose en la libertad económica y la iniciativa individual

23 5. LA ILUSTRACIÓN DESPOTISMO ILUSTRADO Intento de las monarquías absolutas de asimilar dentro de sus políticas el fenómeno de la Ilustración (experiencias reformistas). Características comunes: Absolutismo centralizador Racionalización de la administración Fomento de la educación Modernización de la economía (programas de desarrollo agrícola e industrial y facilitaron la libertad de comercio El intento reformista de estos monarcas chocaba con los principios de la sociedad estamental y el poder absoluto

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