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1 NOTA: Para cambiar la imagen de esta dispositiva, seleccione la imagen y elimínela. A continuación haga clic en el icono Imágenes en el marcador de posición e inserte su imagen. SEGUIMIENTO AL SAPEEIB

2 Temas y propósitos: Que los equipos de jefatura de sector y de supervisión brinden asesoría y retroalimentación, a los directores escolares, con respecto a su Planeación Estratégica en el Sistema de Administración de la Planeación Estratégica en Educación Inicial y Básica (SAPEEIB) Seguimiento a SAPEEIB. Dar a conocer el nuevo sistema para la digitalización de firmas de aquellas escuelas que reciben recursos económicos de los diferentes Programas de Apoyo. Digitalización de firmas.

3 Preguntas frecuentes con respecto a SAPEEIB: ¿Ya puedo capturar la Planeación Estratégica? En el SAPEEIB ¿Vamos a programar las actividades de todos los programas? Si no participo en PEC ¿También tengo que subir al sistema la Planeación Estratégica?

4 Preguntas frecuentes con respecto al SAPEEIB: ¿Cómo capturamos la ruta de mejora y en dónde?¿Se deben seleccionar todos los rasgos? ¿Dónde esta la guía para la elaboración de la Planeación Estratégica? ¿Qué cantidad tengo que programar para los diferentes programas?

5 ¿Qué elementos debe contener una Planeación Estratégica? Autoevaluación Misión, Visión, Objetivos y Metas Programas con los que voy a trabajar y PAT Seguimiento al PAT

6 Relación entre la Planeación Estratégica y la Ruta de Mejora Fase intensiva (Agosto) Fase ordinaria, primera sesión (Octubre)

7 Relación entre la Planeación Estratégica y la Ruta de Mejora

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9 Ruta de la Planeación Estratégica

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14 Ruta de la Planeación Estratégica

15 Tutorial

16 DIGITALIZACIÓN DE FIRMAS

17 Digitalización de firmas * TutorialTutorial

18 Mecanismo 1 (Servicios Regionales) Enviar tarjetas a las oficinas centrales de Servicios Regionales (dividido por región y zona escolar) Habilitados de S.R. llevan los paquetes a las oficinas regionales (responsables en cada región)responsables en cada región Los supervisores recogerán las tarjetas universales en las oficinas de S.R. para su entrega a los directores de las escuelas. Éstos las firmarán y las regresarán a las supervisiones escolares, quienes a su vez las entregarán a los habilitados de la región de S.R. * Sólo para culminar el trámite de digitalización para el ejercicio del recurso PAE Mecanismo 2 (Digitalizada) Recibirla de manera digitalizada por la banca, para que a su vez se manden a la supervisión vía correo electrónico, quienes harán entrega de la misma a la escuela para su firma en original. Una vez firmada, la escuela la regresa a la supervisión para que ésta haga entrega de la misma al apoderado de la sucursal Bancomer definida. * PAE 2013 (Sucursales)Sucursales

19 Asuntos Generales: Invitación a revisar las escuelas población objetivo.población objetivo Cualquier duda o aclaración con respecto a los Programas PEC y PAE, acudir a los correos electrónicos y a los (pecsonora y paesonora) Esta es la liga para la consulta de los estados de cuenta del PAE (Para ingresar se utilizarán los siguientes datos: Usuario: clave de la escuela Contraseña: clave de la escuela sin el 26)www.secsonora.gob.mx/estadosdecuenta/ A la fecha se encuentran estados de cuenta del mes de noviembre 2012 al mes de agosto 2013, excepto diciembre; es importante mencionar que el día 20 de cada mes, se encontrará el estado de cuenta del mes anterior.

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