Contenidos El ambiente - antecedentes Residuos Sólidos Urbanos (RSU)

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1 CAMPAÑA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA DOCENTES DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

2 Contenidos El ambiente - antecedentes Residuos Sólidos Urbanos (RSU)
- Conceptos Generales Minimización de los residuos. - La fórmula de las 3R. - La problemática de los basurales a cielo abierto. La Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos (GIRSU) - Etapas de la GIRSU. - Separación y clasificación. Recolección y Transporte. - Transferencia. Disposición final. Algunas experiencias extranjeras

3 El club de Roma 1968 (intelectuales) 35 integrantes
Temas: Deterioro del medio ambiente físico Crisis de las instituciones Burocratización Enajenación de la juventud Violencia Educación inadecuada Brecha creciente entre países pobres e industrializados Estocolmo – Suecia 1972 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano. Declara: la necesidad de un criterio y principios comunes que ofrezcan a los pueblos del mundo inspiración y guía para preservar y mejorar el medio ambiente humano.

4 Derecho fundamental a la libertad, la igualdad, calidad ambiental
Principios: Derecho fundamental a la libertad, la igualdad, calidad ambiental Solemne obligación de proteger y mejorar el medio para las generaciones presentes y futuras El desarrollo económico y social

5 Mejorar la calidad de la vida Participación ciudadana (decisiones)
Educación ambiental indispensable Recursos no renovables evitar agotamiento

6 Brasil, 1992 - Cumbre de la Tierra
Emitieron la Agenda 21 se dedica un capítulo, el 36, al fomento de la educación, capacitación, y la toma de conciencia; establece tres áreas de programas : La reorientación de la educación hacia el desarrollo sostenible El aumento de la conciencia del pública El fomento a la capacitación

7 Ecológico Económico Social Viable Equitativo

8 Desarrollo Sustentable
Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades.

9 Argentina Jerarquía de la constitución Nación: Constitución Nacional - tratados internacionales Provincia: Constitución provincial Municipios: Ley orgánica

10 Provincias Argentinas
1983 Salta - San Juan – Córdoba - Buenos Aires - Corrientes Incorporan los derechos Reconocen e incorporan nuevos valores Concepto de sustentabilidad

11 Reforma constitución nacional
1994 Reforma constitución nacional Que otros no deterioren el ambiente en perjuicio de su salud Art. 41 Ambiente sano Derecho - deber Derecho. electoral Generaciones futuras Preservar ambiental Educación e información

12 De protección ambiental Normas de presupuestos mínimos
Constitución española Son presupuestos mínimos que nadie puede eludir Normas básicas Prov: Normas complementarias RESIDUOS Actual o potencialmente peligrosos Radioactivos

13 Constitución de la República Argentina
Art. 41 C.N. “Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras y tienen el deber de preservarlo El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de recomponer según lo establezca la ley. . 

14 Las autoridades proveerán a la protección de este derecho, a la utilización racional de los recursos naturales, a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica, y a la información y educación ambientales. Corresponde a la Nación dictar las normas que contengan los presupuestos mínimos de protección, y a las provincias, las necesarias para complementarlas, sin que aquéllas alteren las jurisdicciones locales. Se prohíbe el ingreso al territorio nacional de residuos actual o potencialmente peligrosos, y de los radiactivos

15 Constitución de la Provincia de Buenos Aires
Art Los habitantes de la Provincia tienen el derecho a gozar de un ambiente sano y el deber de conservarlo y protegerlo en su provecho y en el de las generaciones futuras.

16 La Provincia ejerce el dominio eminente sobre el ambiente y los recursos naturales de su territorio incluyendo el subsuelo y el espacio aéreo correspondiente, el mar territorial y su lecho, la plataforma continental y los recursos naturales de la zona económica exclusiva, con el fin de asegurar una gestión ambientalmente adecuada.

17 En materia ecológica, deberá preservar, recuperar y conservar los recursos naturales, renovables y no renovables del territorio de la Provincia; planificar el aprovechamiento racional de los mismos; controlar el impacto ambiental de todas las actividades que perjudiquen al ecosistema; promover acciones que eviten la contaminación del aire, agua y suelo; prohibir el ingreso en el territorio de residuos tóxicos o radiactivos; y garantizar el derecho a solicitar y recibir la adecuada información y a participar en la defensa del ambiente, de los recursos naturales y culturales…………………………....

18 Asimismo, asegurará políticas de conservación y recuperación de la calidad del agua, aire y suelo compatible con la exigencia de mantener su integridad física y su capacidad productiva, y el resguardo de áreas de importancia ecológica, de la flora y la fauna. Toda persona física o jurídica cuya acción u omisión pueda degradar el ambiente está obligada a tomar todas las precauciones para evitarlo…………………..…………………..

19 Provincia de Buenos Aires Autoridad de Aplicación
Instituto Provincial del Medio Ambiente (IPMA) Secretaría de Política Ambiental (SPA) Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS)

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21 Programa de prevención de residuos Reduce – Reutiliza - Recicla

22 3R Naciones Unidas Minimizar la cantidad Maximizar su aprovechamiento
Disminuir la cantidad de elementos que se desechan (cambio: modelos y consumo) REDUCIR Aprovechar elementos ya usados para actividades secundarias Separación en origen y recolección diferenciada Minimizar la cantidad REUTILIZAR Proceso: bienes o materiales utilizados son recuperados y transformados en materiales o bienes útiles Maximizar su aprovechamiento RECICLAR

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24 Beneficios ambientales
Reciclar aceite vegetal usado en biocombustible No contaminar los cuerpos de agua mejorando la oxigenación Reducir de los costos de potabilización Retribución Actores Sociales Compromiso y participación social

25 Campaña de concientización

26 Ciclo de reciclado - Estrategia La Matanza

27 Alojamientos turísticos sustentables
Se proponen los siguientes componentes ambientales Uso y tratamiento de agua Uso y ahorro de energía Gestión integral de residuos sólidos urbanos Afectación ambiental del entorno natural Consumo de productos regionales

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29 Los residuos sólidos urbanos
Residuos o desechos: son aquellas sustancias u objetos abandonados o descartados en forma permanente por quien los produce Por considerarlos ya sin utilidad ni provecho Pueden ser útiles en otro marco o para otro actor (distinto al generador)

30 Residuos sólidos urbanos (RSU) Clasificación según su origen
Desechos generados en una comunidad urbana Los procesos de consumo El desarrollo de las actividades humanas Provenientes de: Domiciliario / residencial Comercial/ institucional Construcciones / demoliciones Actividades industriales y de servicios Agrícolas Otros (aseo de espacios públicos) Clasificación según su origen

31 División según su composición
atraen Orgánicos Roedores – Insectos - Animales Rompen bolsas Enfermedades Desechos de comidas Restos de vegetales y animales Rápida descomposición Fuerte olor Rápida proliferación de bacterias

32 División según su composición
Inorgánicos Elementos industrializados Desperdicios de envases Embalajes Envases Plásticos Vidrios Papeles Latas ejemplos

33 Evolución en el manejo de residuos (RSU)
En los cuerpos de agua En el suelo Incinerados Para alimento de cerdos Antiguamente Generación Almacenamiento Recolección Transferencia Tratamiento Disposición final Antes de 1970 Gestión control

34 Materiales existentes en los RSU
Deterioro Reducción recursos naturales 1970 Nuevo criterio Estudio y análisis Materiales existentes en los RSU Uso beneficioso GIRSU 90 Reutilización y reciclaje

35 Gestión integral de los residuos sólidos urbanos (G.I.R.S.U.)
Minimización de la generación Maximización de la reutilización y el reciclado Tecnologías de eliminación, tratamiento y disposición final ambientalmente adecuadas Ampliación del alcance de los servicios relacionados con los residuos Tecnologías de Producción Limpia y Consumo Sustentable Investigación, experimentación, desarrollo e innovación tecnológica sobre el reciclado, abono orgánico y recuperación de energía Educación pública, participación y apoyo de la comunidad en la gestión de los residuos 3R Postulados

36 Propósitos de la Gestión Integral
Definición: es la selección y aplicación de técnicas, tecnologías y programas de manejo acordes con objetivos y metas específicas de gerenciamiento de residuos Cantidad Impacto Costos de manejo Costo disposición final Menos espacio necesario Daño al hombre y ambiente Estudio de los RS en si mismos + Sus fases de generación Objetivo: disminución z

37 Etapas del sistema de gestión integral
Etapas de la cadena de manejo Propone Generación Disposición inicial (cada generador) Recolección Barrido y aseo urbano Tratamiento Transferencia Transporte Disposición final Separación domiciliaria Recolección diferenciada Ej.: Programa de reciclaje Ciclo de los residuos

38 3R Naciones Unidas Minimizar la cantidad Maximizar su aprovechamiento
Disminuir la cantidad de elementos que se desechan (cambio: modelos y consumo) REDUCIR Aprovechar elementos ya usados para actividades secundarias Separación en origen y recolección diferenciada Minimizar la cantidad REUTILIZAR Proceso: bienes o materiales utilizados son recuperados y transformados en materiales o bienes útiles Maximizar su aprovechamiento RECICLAR

39 350 KG. POR PERSONA POR AÑO Minimización de la Generación de RSU
Reducción en origen Reutilización y Reciclado Tratamiento DF Las “3 R”: se orientan a minimizar la cantidad de residuos que ingresan a la cadena de manejo a la vez que a maximizar su aprovechamiento 20/30 % 350 KG. POR PERSONA POR AÑO 50/58 % 5/10 %

40 Cómo reducir? Productos con menos envases
Priorizar los paquetes de cartón, papel y los envases de vidrio Llevar el changuito o la bolsa de mandados Envolver los objetos necesarios Productos de tamaño familiar Con material reciclado/biodegradables o naturales. Evitar mal uso de papel y cartón Utilizar las hojas doble faz Accesorios personales y artículos para el hogar de larga duración

41 Cómo reutilizar y reciclar?
Separar el papel, plástico, vidrio y/o materia orgánica para reutilizarlos o reciclarlos en forma casera Abono orgánicos Envases, vasos descartables, yogurt, bolsas de leche Escombros: rellenos de caminos, construcción Maderas, muebles, trapos, Latas, cajas,

42 La separación domiciliaria
Esencial para el reciclado Facilita la recuperación de materiales Los reincorpora el ciclo de producción y consumo Se ahorran recursos naturales necesarios para la fabricación de materias primas RESIDUOS HÚMEDOS (orgánicos) Restos de comidas, frutas, yerba, te, café, grasas y aceites comestibles, huesos, etc. RESIDUOS SECOS (inorgánicos o inertes) Vidrios, bolsas de nylon, gomas, telas, latas, envases plásticos, papeles, cartones, etc.

43 Qué residuos se deben separar
Papel si no Diarios • Revistas • Hojas • Sobres (comunes o de papel madera) • Papeles (impresos o no) • Cajas • Carpetas • Folletos y guías telefónicas • Envases de cartón (alimentos y bebidas) Todos deben estar limpios y secos Papel carbónico y de fax Plastificados (envoltorios de golosinas) Catálogos Celofán Envases de comida Servilletas de papel, papel tissue, Papel de cocina Vasos usados Papel de fotografía Planchas de etiquetas

44 Qué residuos se deben separar
Vidrio si no • Envases de alimentos (conservas, salsas, etc.) • Botellas (jugos, cervezas, refrescos, vinos, etc.) Todos deben estar limpios y secos, sin restos de sustancias o elementos como porcelanas, cerámicas, plásticos, aluminio, hierro y madera. • Focos • Tubos fluorescentes • Lamparitas • Cristales planos (ventanas, automóviles) • Espejos • Lentes • Faroles de coches • Tazas, platos y macetas de cerámica.

45 Qué residuos se deben separar
Plástico si no • Envases de alimentos, bebidas, etc. • Vasos, cubiertos y platos descartables. • Macetas, sillas y otros artefactos. Todos deben estar vacíos y limpios • Bidones de combustibles o aceites. • Tachos de pintura. • Otros envases con sustancias contaminantes

46 El problema de los basurales a cielo abierto
Foco constante de contaminación y riesgo sanitario

47 Generación de residuos mundial
Año Población Residuos m M/T/H/D m M/T/H/D m M/T/H/D Fuente: Naciones Unidas

48 50% de la población de Argentina arroja sus residuos en basurales
Motivo: Ausencia de recolección en la zona Imposibilidad de acceso

49 Se recuperaron seis espacios públicos convertidos en plazas
ENGIRSU Área metropolitana más de 100 basurales a cielo abierto clandestinos La provincia ha clausurado hasta la fecha 198 basurales Se recuperaron seis espacios públicos convertidos en plazas

50 Carecen de controles y condiciones de manejo adecuadas
Se encuentra: toda clase de residuos. Efecto: Contaminación de suelo, Contaminación del aire Contaminación de napas de agua Animales transmisores de enfermedades Quema incontrolada Carecen de controles y condiciones de manejo adecuadas basural residuos

51 Residuos: fermentan, se degradan por sus propios líquidos y la lluvia
Infiltra en las napas de agua arrastrando la contaminación Impacta en este recurso natural Riesgo salud ambiente

52 Es un problema que afecta a todos los vecinos
Tomar conciencia

53 OPDS acompaña a los municipios brindando asesoramiento y apoyo técnico
Prov. Buenos Aires la Ley establece el compromiso de los municipios a erradicar los basurales a cielo abierto y evitar la apertura de nuevos focos de arrojo clandestino OPDS acompaña a los municipios brindando asesoramiento y apoyo técnico

54 Etapas del sistema de gestión integral de residuos
Plantas de separación y clasificación de residuos Implementación del concepto de las 3 R orgánicos D.F. selección reducir inorgánicos recuperación Ingreso a la cadena productiva

55 Plantas de separación y clasificación
Cometido social Operarios Circuito de trabajo formal Trabajadores informales de los RSU Higiene y seguridad necesarias Pueden ser: emprendimientos municipales, empresarios o sociales P.S. Capacitación técnica adecuada

56 Comercialización del material recuperado Sociales
Asociaciones Comercialización del material recuperado Sociales Cooperativas Con o sin separación en origen PS llegada residuos Con o sin compactación

57 Plantas de separación y clasificación de RSU
O Plantas de Tratamiento de RSU (separación/clasificación/compostaje

58 Esquema de una planta de tratamiento tipo

59 Plantas de separación tolva

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62 Operarios separando Material separado

63 . Separación y clasificación Material prensado, enfardado y acopiado

64 Material de rechazo va al frente de descarga del relleno sanitario
Fuente:

65 El compostaje Es un método de tratamiento para los residuos orgánicos
descomposición aeróbica (oxígeno) de la materia rápidamente biodegradable por acción de los microorganismos los microorganismos consumen el oxígeno mientras se alimentan de la materia orgánica generan calor, dióxido de carbono y agua. reduce el volumen y la masa de los residuos tratados, transformándose en material aprovechable efecto compost

66 La lombricultura disponer en la tierra lechos donde
se colocan los residuos orgánicos lombriz roja californiana cubre hojarasca lombricompuesto Abono para el suelo

67 Recolección y Transporte
objetivo principal retirar los residuos generados por la comunidad y gestionarlos de manera adecuada para evitar prejuicios a la salud y al ambiente. pueden usarse recolectores compactadores (optimizan costos de transporte) o no compactadores (mejoran la operación de procesamiento posterior sin separación previa) Camión Recolector Tipo Camión Volcador Tipo recolección selectiva Llevarlos a un sitio para su disposición final

68 Centro de Disposición cerca
Actualmente los residuos recolectados se dirigen directamente al centro de disposición Final Centro de Disposición distante Sin embargo con el paso del tiempo es necesario utilizar centros de disposición cada vez más distantes Sistema de transferencia de residuos Se hace necesaria la construcción de Estaciones de Transferencia de residuos para optimizar los costos de transporte (entre 3 y 4 camiones)

69 Transferencia Las "Estaciones de Transferencia" son instalaciones donde los residuos de los vehículos recolectores (aprox. 8 t) son transferidos a equipos de transporte de gran capacidad de carga (aprox. 30 t), los cuales finalmente son los encargados de llevar los residuos al Centro de Disposición Final.

70 Tratamiento y disposición final de RSU
Son todos los procesos o pasos para acotar los potenciales impactos que puedan causar al ambiente Métodos y tecnologías Incineración con aprovechamiento de energía Transformación en compostaje reciclaje de materiales Disposición final (técnica más adecuada) Relleno sanitario

71 Estrictos sistemas de control
Relleno sanitario Estrictos sistemas de control Análisis del suelo Los ecosistemas Cursos de agua Condiciones climáticas Proximidad con zonas residenciales Condiciones de acceso Previo Posterior al cierre Los terrenos son parquizados Con la estabilización del residuo Espacios recreativos

72 7. - Barreras: delimitan los sectores y celdas para el llenado 8
7.- Barreras: delimitan los sectores y celdas para el llenado 8.- Impermeabilización con polietileno de alta densidad (2000 micrones) que evita la filtración de líquidos que contaminen las napas Aguas subterráneas 10.- Pozos de monitoreo de aguas subterráneas 1.- Módulo cerrado y parquización Capa diaria de tierra compactada 3.- Tubo de venteo de gases 4.- Frente de descarga 5.- Terraplén perímetro 6.- Extracción de líquidos lixiviados para su posterior tratamiento Fuente:

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74 Rellenos Sanitarios Centro de Disposición Final Norte III.
AMBA. CEAMSE. Centro de Disposición Final Tandil. Piletas de lixiviados. Atrás, módulo cerrado

75 Ventajas de la regionalización
Para la gestión compartida de los RSU, en una o más de sus etapas (principalmente disposición final) distribuir las cargas entre varios actores públicos en cuanto a las inversiones iniciales requeridas en infraestructura; aprovechar el efecto de las economías de escala, tanto para abaratar los costos de operación y mantenimiento -con la consiguiente disminución del impacto en las tasas del servicio-, como para mejorar las condiciones operativas y de comercialización de materiales recuperados, en los casos que, además de la disposición final, se compartan las plantas de separación; y facilitar la ubicación de un sitio apto para la disposición final, dada la ampliación del área a considerar.

76 Experiencias internacionales
RSU Crece a un ritmo acelerado Agotamiento de los sitios para disposición final Sustentabilidad: capacidad de darle un destino final y seguro a los desechos sin afectar el ambiente Cambio en la estrategia de gestión Condiciones básicas Accesibilidad: adaptación de los costos a las características socioeconómicas de cada región 3R Información: cada ciudadano debe recibir toda la información que le permita conocer la ausencia de riesgo para su salud

77 Experiencia internacional
Informe “El medio ambiente en Europa: tercera evaluación” (2003): Cada año se generan más de millones de toneladas de RSU Un 60% de los RSU se disponen en rellenos sanitarios, 20% se incinera, 14% se recicla y 6% se composta Actualmente, los países europeos realizan cada vez mayores esfuerzos para incrementar la recuperación, el reciclado, el compostaje y la incineración con recuperación de energía

78 Experiencia extranjera
La Estrategia Europea se basa en los siguientes principios Prevención, reducir y en lo posible evitar la generación de residuos Responsabilidad del productor y principio “quien contamina paga”, internalización de los costos ambientales vinculados a los RSU Precaución, anticipación de los problemas potenciales Proximidad, los residuos deben tratarse y gestionarse lo más cerca posible de su origen.

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80 DENUNCIAS AMBIENTALES 0800-222-1362

81 MUCHAS GRACIAS