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Que es ? Proyecto Mutuo es una iniciativa para ampliar el entorno económico de la comunidad, a través de la implementación de un sistema de intercambio local. El instrumento utilizado para efectuar estos intercambios es una moneda complementaria. Proyecto Mutuo

Por que ? Qué hay de malo con el sistema monetario actual ? Qué se puede hacer ? Sistemas de intercambio local Nuestra propuesta: Proyecto Mutuo Objetivos del proyecto Implementación Conclusión Proyecto Mutuo

Por que ? Que hay de malo con el sistema monetario actual ? Porqué otro medio de intercambio ? Algunas pistas: Tiene escasez crónica Está mal asignado en su origen Continuamente “bombea” la riqueza desde los que menos tienen hacia los que más tienen Es demasiado móvil Se puede almacenar sin costo (hasta con ganancia) Requiere crecimiento continuo Quién determina su valor ? Es inestable Mas … Qué hay de malo con la moneda tradicional ?. Conclusión: Nunca alcanza Estos son algunos de los problemas que luego cuando se explique el funcionamiento del sistema monetario actual se entenderán. Proyecto Mutuo

Por que ? -Uno intuye que algo no está andando bien cuando ve empresas que venden electrodomésticos y ropa están vendiendo dinero. El dinero es una mercancía. Proyecto Mutuo

Por que ? La importancia del tipo de dinero Qué hace, qué es y que debería ser el dinero Hace: medio de intercambio, unidad de medida y reserva de valor Es: Cualquier cosa generalmente aceptada como medio de pago Debería ser: un sistema de información para desplegar el esfuerzo humano Tipo de dinero: La gente (y muchos economistas también) creen que puede haber un solo tipo de dinero porque un solo tipo es todo lo que conocen. Hay, al menos potencialmente, muchas formas distintas de dinero y cada una afecta a la economía, a las relaciones humanas y al medioambiente de una manera diferente. Tipos de ejemplo: dolar, monedas de oro, sal: En realidad lo importante es el tipo de sistema económico Los economistas ven al dinero como un catalizador que acelera o retarda transacciones que se hubieran producido de todos modos.No consideran que el tipo de catalizador usado pueda afectar el resultado de las interacciones económicas. La historia está llena de ejemplos de sistemas monetarios que de haber sobrevivido hubieran producido sociedades muy diferentes a la actual: individualista, no sustentable, global y monocultural. Contrariamente a lo que creen los economistas el dinero no es neutral, sino que su diseño puede cambiar dramáticamente los resultados de lo construido cuando se lo usa como una herramienta. El sistema monetario actual no fue diseñado conscientemente sino que es el resultado de una serie de accidentes históricos. Que hace, que es y que debería ser: Hace: Funciones. Contradicción entre la función de medio de intercambio y reserva de valor -Un buen medio de intercambio facilita las operaciones de compra y venta. Es fácil de transportar, durable, divisible, debe haber suficiente, pero no de más -La unidad de medida debe servir para mantener los registros, expresar los precios. Ejemplo en Arg de expresar precios en dólares y pagar en pesos. -Una buena reserva de valor es si luego de bastante tiempo puedo comprar las mismas cosas que cuando lo reservé. -Quién supone que una única moneda puede desempeñar las 3 funciones correctamente ? - Nuestra propuesta es que esta moneda complementaria sea usada exclusivamente en su función de medio de intercambio Es: En general los economistas no se meten con esto, se concentran en lo que hace. Acuerdo en una comunidad para usar algo como medio de pago Debería ser: es nuestra visión. El dinero actualmente no mide cuánto esfuerzo y trabajo se aporta a la sociedad, la distribución del dinero no está basada en cuánto trabajo o valor se entrega a los demás sino en mi habilidad para “hacer dinero” o la de alguien antes que yo. Proyecto Mutuo

Por que ? De dónde sale, actualmente, el dinero ? “El proceso mediante el cual los bancos crean dinero, es tan simple, que la mente lo rechaza. El estudio del tema del dinero, por encima de otros campos económicos, es un tema en el cual la complejidad se utiliza para disfrazar o evadir la verdad, en vez de revelarla” John Galbraith Galbraith: Economista, prof. Harvard. embajador de USA en India, epoca Kennedy. Explicar proceso de creación: Nosotros vamos al banco y sacamos de la cuenta, donde alguien nos depositó el sueldo o es el dinero que nos pagan por nuestro trabajo. Nuestros clientes o empleadores lo sacan, a su vez, de otras empresas o clientes, y así sucesivamente, pero de dónde sale ? Cuánto dinero hay ? 0. El proceso de creación no tiene que ver con cómo se imprimen los billetes o se fabrican las monedas, eso está claro, no ? La creación del dinero tiene que ver con “de dónde sale”. El dinero se crea cuando alguien va a un banco y toma un préstamo, contra el pago de intereses. El dinero debe ser “prestado” para que entre en circulación. 2. Cuando el capital del préstamo es pagado, el dinero desaparece  para que haya dinero continuamente, los bancos deben continuamente otorgar préstamos. 3. En general la gente cree que los bancos reciben depósitos y los represtan. Esta es sólo uno de los dos roles de los bancos, el otro rol es el de crear dinero al otorgar préstamos. No hay oro, no hay respaldo de nada. Es dinero “fiat” o fiduciario, se crea sólo porque el gobierno lo permite, no está basado en nada. Sistema de reservas fraccionarias y el multiplicador bancario. Mostrar el negocio de los bancos. Ejemplo con un solo banco. Hoy tenemos un dinero que podría decirse que es producido comercialmente "Los problemas de liquidez y los problemas financieros son los que van a provocar una recesión crediticia", consideró y detalló: No va a haber dinero y el poco que haya para conceder créditos va a pagarse muchísimo más caro". En tal sentido, advirtió que "si no hay crédito no hay multiplicador monetario". David Cano, Economista español, InfoBae.com – 30/09/2008 Proyecto Mutuo

Por que ? Problemas del diseño actual: Nunca hay suficiente, tiene escasez crónica. Mal asignado desde su origen Es monopólico y no democrático Riesgo de devolución Es global, muy móvil Fundamentalmente inestable Funciones contradictorias Distorsiona el precio de las cosas No sustentable, debido al … Escasez crónica: Se crea el capital, pero no el interés. Es un juego de la silla monetario, mientras la música suena nadie pierde: alguien debe quebrar para que otro pueda pagar el servicio del préstamo. Mal asignado: Quién decide qué intereses se van a favorecer ? Por la forma en que se crea, no se dirige a quienes más necesidad tienen de él o a quienes mejor uso harían de él, sino que va hacia donde haya mejores oportunidades de negocio o hacia destinos políticamente más convenientes. Monopólico: No es creado por la gente cuando y a medida que se lo necesita, sino que es creado para ella por empresas privadas siempre que el bco central piense que la inflación está controlada. Riesgo de devolución: Para devolver el préstamo hay que hacerlo en moneda de curso legal. El riesgo de no poder entregar dinero (que uno no puede controlar) es mucho mayor que el riesgo de no poder entregar mercaderías o servicios que uno sí puede controlar. Global: Se va fácilmente a otros lados. Monocultura, migración hacia zonas donde se concentra la actividad comercial, donde hay más dinero, desmantelamiento de economías locales o regionales. Inestable: Hace falta poner ejemplos ? Crisis monetarias y financieras cada vez más frecuentes. Estas crisis son producto exclusivamente del diseño del sistema monetario actual. Al depender la cantidad de dinero de los préstamos que se entregan, un pequeño cambio en las expectativas desencadena colapsos recesivos o dispara inflaciones descontroladas. Al haber desfasajes de tiempo, se sobre o se sub actúa. Se controla x tasas de interés, op. de mercado abierto y encajes. Es especulativo: 2 % de las transacciones corresponden a bienes reales, el resto a especulación. Desde 1975: 169 crisis monetarias en 130 países. Colapsos bancarios en 93 países. Funciones contradictorias: Quién dijo que un sólo tipo de dinero es lo mejor para todas las funciones ? Si es un buen medio de intercambio, no puede ser una buena reserva de valor. -Como medio de intercambio: Es raro que la cantidad de dinero sea la justa para el nivel de actividad u operaciones existente. -Como reserva de valor: Los intentos por mantener el valor localmente o contra otras monedas, son pobres. -Como unidad de medida: Continuamente se comprime la escala porque el dinero no representa nada físico, porque nadie me garantiza que lo pueda cambiar por una cierta cantidad de algo. Me pregunto que pasaría si hubiera un dinero que representara alguna cosa definida, que querramos cuidar, por ejemplo, la cantidad de CO2 en la atmósfera. Distorsiona el valor: Los precios no se fijan sólo por las reglas de un mercado libre, sino que influye también la escasez o abundancia coyuntural de dinero. Por ejemplo, los que no tienen dinero no pueden influir en el mercado, aunque tengan la necesidad, o las necesidades futuras de los que aún no nacieron no se ven reflejadas en los precios. Los precios de las cosas varían en función del valor del dinero, el cual, entre otras cosas, está fijado por la relación entre su escasez y su utilidad. Proyecto Mutuo

Por que ? Problemas del diseño actual: Interés compuesto Necesidad de crecimiento permanente. Transfiere recursos desde los que menos tienen hacia los que más tienen Aumenta el costo de casi todo lo que se consume Fomenta exclusivamente la competencia Sólo permite pensar en el corto plazo Dijimos que la moneda se crea por un préstamo contra el pago de un interés. Crecimiento permanente: Necesidad imperativa de crecimiento (artificial) permanente y exponencial !. 1 c al 4% en el año 0 hace que al año 1776 equivaldría a una bola de oro de ½ de la tierra. Ahora sería de 2252 bolas: Imposible ! Ejemplo de crecimiento lineal, biológico y exponencial. Cáncer. No sustentable Transferencia de recursos: Alemania, año 1987. Aumento del costo: Margrit Kennedy: 12% en basura, 38% en agua, 77% en alquileres de casas. Fomento de la competencia: La cooperación tiene muy poca cabida, todos deben salvarse. El concepto de competencia está exacerbado e inconcientemente lo vemos como algo positivo SIEMPRE. Cualquier sistema complejo (como un bosque) no puede estar basado solamente en la competencia. Corto plazo: 1000 puestos al 10% anual, luego de 10 años se tienen: 2600 y luego de 20 años 6700 !! Descontar: 1000 dentro de 1 año, hoy valen 909, dentro de 10 años 385 y dentro de 20: 148 Los proyectos que dan ganancias pronto y sufren los costos más tarde siempre ganan. Artículo de Colin Clark demuestra que es mejor matar ya a todas las ballenas azules que esperar a que se estabilice la población y matarlas de una manera sustentable. Ejemplo de árboles vs. Soja Ejemplo de proyectos: Al 5% una inversión que gana $100 dentro de 10 años, hoy es: $61 $1000 en 100 años hoy son $7,60 Proyecto Mutuo

Por que ? Interés compuesto
Para relajarnos un poco. Sentido común dice que algo no va. Dudas hasta aquí ? Proyecto Mutuo

Qué se puede hacer ? Ampliar el sistema económico actual mediante el uso de otros mecanismos de intercambio. Que sean sistemas de intercambio privados, libres, que funcionen con reglas diseñadas según las necesidades de sus usuarios. Que usen, como instrumento, un sistema monetario propio o moneda complementaria. Hablamos de ampliar y no reemplazar, cada sistema monetario será adecuado para algunas aplicaciones. Algunos autores hablan de un sistema con 3 monedas: para el comercio exterior, otro para el comercio nacional, otros para intercambios locales. Ampliar, como en la medicina homeopática o en la medicina ”ampliada” por la antroposofía. El instrumento usado lo podemos llamar “moneda complementaria”. No reemplaza, no es alternativa. Puede ser, según sus objetivos y características, una moneda social, una moneda local, una moneda comunitaria, etc. No descubrimos nada, como siempre los niños nos enseñan muchas cosas: Qué pasó en 3er grado ? 8 años. Ellos mismos espontáneamente crearon un sistema de intercambio. Y eso es un mínimo ejemplo. Señal que ahora es el momento adecuado. Proyecto Mutuo

Qué se puede hacer ? Moneda Complementaria: Una moneda complementaria es un acuerdo entre un grupo de personas o empresas para usar alguna otra cosa que el dinero común, como medio de intercambio, con el propósito de unir necesidades insatisfechas con recursos subutilizados. Para los que gustan de las definiciones, ésta es una simple definición. Antecedentes: Congresos regulares en Alemania. Infinidad de agrupaciones que proponen sistemas monetarios diferentes. Hasta hay un Journal of Community Currency Research, 12 años. Comunidad científica. Diferenciar entre monedas con propósitos comerciales y sociales Necesidades insatisfechas: Necesidades Sociales: x ej cuidado de ancianos, asesoramiento escolar Necesidades Económicas (desempleo, sub empleo) Necesidades Comerciales: ayudar a negocios locales que puedan competir mejor contra grandes tiendas Necesidades de actividades ecológicas, culturales, educacionales, Necesidad de dar soporte a ongs y a proyectos comunitarios Recursos subutilizados: Obviamente: desempleados o subempleados Asientos libres en Restaurantes, vuelos, cines, aulas en escuelas, Organizaciones que tienen gente lista para trabajar si se le dan los medios adecuados. Las MC satisfacen necesidades que aún quedan insatisfechas luego de que han tenido lugar las transacciones facilitadas por la moneda convencional. Proyecto Mutuo

Qué se puede hacer ? Qué sistemas son posibles y ya existen ? Pre-compra de vales.(C3) Sistemas B2B (IRTA, CBC) Sistemas B2C. Bancos de tiempo Sistemas de crédito mutuo (LETS, SEL) Al 2003 había unos 4000 sistemas en funcionamiento (*) * Fuente No hay nada nuevo aquí, desde hace mucho que se hace. Comerciales C3: Consumer Commerce Currency. Chiemgauer. Fundación Strohalm (Amsterdam, El Salvador, Uruguay, Brasil) B2B: Hay más de 500 IRTA= International Reciprocal Trade Association CBC=Corporate Barter Council B2C= Microsoft points, Easy pesos, millas: recursos subutilizados-necesidades insatisfechas, Mostrar los Querandinos Sociales Nos interesan los sistemas con propósitos sociales y que intenten solucionar algún problema social: cuidado de mayores, bajar el desempleo, estimular la educación, cuidado de niños, construcción de comunidad, cuidado del medio ambiente, etc. Crédito mutuo: esto es lo que se quería decir con el tipo de dinero. Francia= 300 redes SEL Japón= Fureai Kippu: 374 organizaciones sinfinesdelucro que trabajan con F.K. Explicar métodos de emisión de monedas: Respaldadas totalmente/Crédito Mutuo/Distribución central Trade: facilidad de creación vs confiabilidad. Cuanto + fácil de crear, - confiable Respaldadas totalmente, préstamos contra una garantía, vouchers redimibles, vouchers comerciales, lealtad, crédito mutuo, préstamo sin garantía, distribución central. Digo yo: los prestamos de padres a padres, no fueron préstamos que estaban garantizados por el resto de la comunidad ? Otros: Contabilización de esfuerzos por trabajo (sweat equity) Proyecto Mutuo

Funcionamiento de un sistema de Crédito Mutuo
Pan M$ 10 Carlos Alberto Arreglo Jardín M$ 25 M$ 30 M$ 35 Platos Aclarar que Bernarda puede transaccionar con cualquiera. Platos Bernarda Proyecto Mutuo

Qué se puede hacer ? Características de un sistema de Crédito Mutuo Todas las cuentas arrancan en cero y no es necesario ganar primero para poder gastar. El total de saldos negativos representa lo que se le debe a la comunidad. Es la medida del crédito que la comunidad ha otorgado a sus miembros. Lo que ya hicimos y falta que otros hagan. Transparencia: los saldos deben ser públicos para permitir la auto regulación Un sistema de Crédito Mutuo es muy parecido a los préstamos de cosas entre vecinos. No hay que ganar primero. Saldos negativos: Para que sea estable, el total de saldos negativos, no debería ser mayor que la capacidad de trabajo futuro de la comunidad. Transparencia: hablar del riesgo de colapso La estabilidad depende de la credibilidad frente a sus miembros Proyecto Mutuo

Qué se puede hacer ? – Comparativo Nunca hay suficiente, tiene escasez crónica. Mal asignado en el origen Es monopólico y no democrático Riesgo de devolución Es global, muy móvil Fundamentalmente inestable Funciones contradictorias Distorsiona el precio de las cosas No sustentable, debido al …Interés No es medida del esfuerzo Es Suficiente El acceso al crédito es más equitativo Es diverso y democrática Bajo riesgo de devolución Es local Se auto regula Sólo funciona como medio de intercambio La disponibilidad de dinero no influye en los precios Sin interés: 100% sustentable. No se acumula. Es un sistema de información para medir el esfuerzo. -En general son cooperativos y no competitivos. Ayudan a construir y fortalecer la comunidad. -La cantidad de moneda no es escasa ni abundante, sino que es suficiente ya que la moneda es emitida por los mismos miembros según su necesidad de transaccionar. -La moneda es local -Sin intereses ! Proyecto Mutuo

Qué se puede hacer ? Ventajas de utilizar un sistema de intercambio local con moneda complementaria Más $ convencionales Desarrollo de las economías locales Construyen comunidad Costo de uso muy bajo - Más $: Una parte de la vida económica comienza a canalizarse por otro medio, liberando algo de la moneda convencional (siempre escasa) para otras destinos. Bajan los costos de financiamiento para capital de trabajo. - Locales: Al ser de circulación local, promueven el desarrollo y la salud de las economías del lugar. No permiten que el trabajo realizado se escape hacia otras regiones. - Comunidad: Aumentan la cohesión comunitaria al tener la reciprocidad incorporada. - Democrática: Las decisiones de funcionamiento pueden ser tomadas por los miembros - Diversidad: Se abandona el monopolio y se introduce diversidad en las opciones de intercambio. Hoy hay una única opción comandada por otros. Si los monopolios en el comercio o en la industria nos parecen malos, porqué aquí no ? - Costo: costo de uso muy bajo. Proyecto Mutuo

Qué se puede hacer ? Ventajas de utilizar un sistema de intercambio local con moneda complementaria Necesidades satisfechas Acceso al crédito mas equitativo. Revalorización del trabajo frente al capital Baja la desocupación Desfetichización Necesidades: No hay más necesidades reales que se encuentren insatisfechas exclusivamente por la por falta de dinero. Crédito equitativo: El crédito es inherente. Todos acceden, con el respaldo de su capacidad de trabajo. Revalorización: En un sistema económico ampliado por el uso de una moneda complementaria, se le da más posibilidades al trabajo y no al capital, para que comande los procesos de producción, distribución y consumo. Desocupación: Los procesos recesivos típicos en los sistemas actuales, debido a bajas en las expectativas y a falta de dinero, no se producen. Qué pasó en el 2001 ? La masa monetaria era tan baja que hubo que salir con patacones, y así mucha gente pudo mantenerse en el empleo o reemplearse. Desfetichización: Facilita la desfetichización del dinero, impulsando una toma de conciencia de la naturaleza del dinero en su aspecto de acuerdo social. Proyecto Mutuo

Que es ? Proyecto Mutuo es una iniciativa para ampliar el entorno económico de la comunidad, a través de la implementación de un sistema de intercambio local. El instrumento utilizado para efectuar estos intercambios es una moneda complementaria. Entorno económico: el flujo económico, la circulación de trabajo y bienes. Proyecto Mutuo

Nuestra propuesta: Objetivos Sostener y mejorar la construcción de la escuela. Sostener el sentido comunitario. Moderar el esfuerzo continuo por conseguir recursos monetarios siempre escasos, y eventualmente poder dedicar más tiempo a otras dimensiones dentro de la comunidad. Vivenciar nuevas conductas de relación en la comunidad y sus efectos pedagógicos. Equilibrar la polaridad arquetípica: masculino y femenino, competitivo y cooperativo, escasez y abundancia. Objetivos: Estrella, marineros y utopías. -Sostener y mejorar la construcción de la escuela: que sea sustentable y no espasmódica. -Sentido comunitario: renovación continua de familias, cómo hacer para que se integren -Moderar el esfuerzo …: Si sólo una parte de las necesidades de la comunidad pueden ser cubiertas a través de un esquema alternativo, o bien se logra aumentar y mejorar el nivel de satisfacción de esas necesidades o bien se reduce el esfuerzo por conseguir los siempre escasos recursos monetarios. Si en esta comunidad hay riqueza y abundancia, porqué hay que estar siempre corriendo ? -Que sea pedagógico para la comunidad. En la escuela aprendemos todos, los alumnos y los padres. -Polaridad: es mejor tener un pensamiento trinitario, pero, al menos respecto al dinero, por lo menos empecemos por balancear lo que hay ahora que es unitario. Proyecto Mutuo

Nuestra propuesta: Implementación Los destinatarios del Proyecto Mutuo serán: La comunidad escolar (padres, maestros, egresados) 250 familias, 400 alumnos Familias y comunidad escolar de otras escuelas afines +450 familias Amigos y proveedores Negocios de la zona Vecinos ? La localidad del proyecto estará determinada tanto por la obvia cercanía geográfica como por la cercanía ideológica de los participantes. Comunidad escolar: Pensemos cuántas de las típicas necesidades de esta escuela y de otras similares podrían ser al menos parcialmente satisfechas con un sistema local de intercambio con MC Proyecto Mutuo

Nuestra propuesta: Implementación Crédito Mutuo Las cuentas comienzan en cero Saldos públicos Membresía. Acuerdo de Miembros Capacitación Dos tipos de miembros Costo de apertura en $ y costo de mantenimiento en M$ Administración profesional Gobierno y decisiones Cómo transaccionar Notas de transferencia Internet Aplicaciones típicas Crédito Mutuo: La oferta está macheada con la demanda. No tiene porqué haber inflación. Internet: reportar transacciones – avisos – resumen de transacciones – Estado de cuentas Aplicaciones típicas: De a poco, cada uno irá dándose cuenta cómo y hasta cuánto lo puede usar. Ejemplo de vender un cupo de jabones, hacerme un masaje, pagar un doctor, hacerme un mueble, y porqué no, tomarme un helado. Una visión estrecha diría que “ahora gano menos” Personas que en una economía tradicional no tienen cabida y aquí sí: ej: manualidades, comidas. El grupo de cuidados de la escuela lo va a usar Preguntarse cómo por el resultado y la situación con sistema y sin sistema. Proyecto Mutuo

Nuestra propuesta: Nota de Transferencia Proyecto Mutuo

Nuestra propuesta: Internet Proyecto Mutuo

Por que ? Qué hay de malo con el sistema monetario actual ? Qué se puede hacer ? Sistemas de intercambio local Nuestra propuesta: Proyecto Mutuo Objetivos del proyecto Implementación Conclusiones Proyecto Mutuo

Conclusiones Al implementar un nuevo tipo de sistema de intercambio (monetario) comienzan a suceder cosas mucho más importantes que el dinero y las actividades económicas que éste genera La economía es algo demasiado importante para ser dejada en manos exclusivamente de los economistas. Cambio de paradigma: Los estudiosos de los Sistemas en general y de las formas de intervención y modificación de sistemas complejos, saben que la forma más profunda de intervención en un sistema es a través del cambio de los paradigmas y saben que eso es loque la gente más resiste. Ahora bien, es curioso porque para que uno cambie un paradigma no hace falta nada físico, no es lento y ni siquiera es caro: Los cambios de paradigma se dan en la cabeza de las personas y ocurren en un click de un milisegundo. Gracias Proyecto Mutuo

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