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Experiencia en Nivelación de Competencias y acompañamiento a la integración estudiantil Vicerrectoría Académica 10 de Diciembre, 2015.

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Presentación del tema: "Experiencia en Nivelación de Competencias y acompañamiento a la integración estudiantil Vicerrectoría Académica 10 de Diciembre, 2015."— Transcripción de la presentación:

1 Experiencia en Nivelación de Competencias y acompañamiento a la integración estudiantil Vicerrectoría Académica 10 de Diciembre, 2015

2 Proyecto IPCHILE: Dar acceso a educación superior a sectores que tradicionalmente no accedían Resultado: sin barreras académicas de ingreso, alta diversidad, estudiantes de sectores vulnerables en lo económico, sociocultural y académico Proyecto Educativo: Inclusivo Con un sello particular: desarrollo de habilidades técnicas y sociales. Centrado en el estudiante y su aprendizaje InclusividadPertinencia Oportunidad Contexto institucional

3 Nivelación – Integración académica Programa ORIENTA Competencias genéricas Sello Habilidades sociales Asesorías Académicas Asignaturas Transversales Desarrollo Personal y social Comunicación y liderazgo Computación / TICs Pensamiento lógico matemático Inglés Programa Avanza Componente virtual Alfabetización digital Mecanismo anticipatorio (en el diseño) Autonomía y autogestión estudiantil Alta diversidad / inclusividad InclusividadPertinencia Oportunidad

4 InclusividadPertinencia Oportunidad Nivelación – Integración socioeducativa Alta diversidad / inclusividad Año 2010: Caracterización estudiantil - Perfil de ingreso

5 Año 2010: Acompañamiento estudiantil Acompañamiento estudiantil: Tutorías Consejerías Talleres grupales Integración: Programa FAMILIA (Monterrey) Fondos concursables Entrenamiento en proyectos InclusividadPertinencia Oportunidad Nivelación – Integración socioeducativa Alta diversidad / inclusividad FIAC ICH1104 PMI ICH1304

6 Unir los dispositivos de nivelación y el acompañamiento con la Orientar los dispositivos de nivelación y acompañamiento hacia el perfil de ingreso Lograr la articulación. Mecanismos de alerta temprana Lograr la anticipación. Los dispositivos de acompañamiento y nivelación destacan pero no logran ser anticipatorios Superar el actual problema: Nivelación de competencias – Actuales desafíos Minería de datos Modelos de nivelación de competencias Modelos de integración socioeducativa anticipatoria Modelos de persistencia estudiantil InclusividadPertinencia Oportunidad PM ICH1302


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