PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON.

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1 PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

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6 LA NUEVA PROPAGACION DE LAS ENFERMEDADES ESTÁ LIGADA A: 1. LAS GRANDES CONCENTRACIONES URBANAS 2. LA ENORME MOVILIDAD DE LAS PERSONAS 3. DESTRUCCION DE ECOSISTEMAS LAS ENFERMEDADES SE DIVIDEN EN :  EMERGENTES: SIDA; SRAS; EBOLA; HANTAVIRUS; E. DE LYME ;ETC.  REEMERGENTES: TUBERCULOSIS; COLERA; NEUMONIA; MALARIA; DENGUE; ETC.  LAS SEIS MÁS MORTIFERAS: MALARIA; TUBERCULOSIS; NEUMONIA; E. DIARREICAS; SIDA Y SARAMPION. PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

7  TEORIA MICROBIANA DE LA ENFERMEDAD. EXPERIMENTO DE ROBERT KOCH: “CADA ENFERMEDAD ESTA PRODUCIDA POR UN MICROORGANISMO DETERMINADO, Y CADA MICROORGANISMO GENERA UNA ENFERMEDAD DIFERENTE ”  AGENTES INFECCIOSOS O PATÓGENOS O GERMENES O MICROBIOS: 1. VIRUS: SIDA; GRIPE; EBOLA; DENGUE; SRAS; ETC. 2. BACTERIAS: TUBERCULOSIS; COLERA; TIFUS; LEGIONELOSIS; ETC 3. PROTOZOOS: MALARIA Y ENFERMEDAD DEL SUEÑO PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

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9  ES UNA INFECCION VIRICA QUE PROVOCA EPIDEMIAS ANUALES.  TRES MIL MUERTES ANUALES Y CADA CIERTO TIEMPO PANDEMIAS MORTÍFERAS  SE ENCUENTRAN EN EVOLUCION CONSTANTE LOGRANDO LA REINFECTACION.  CADA VARIAS DECADAS HAY UN CAMBIO DRASTICO PROVENIENTE DEL RESERVORIO DE LAS AVES PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

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11  FUENTES DE INFECCION: SON LOS SERES VIVOS INFECTADOS  ¿COMO SE PROPAGAN LOS GERMENES? 1. TRANSMISION DIRECTA O CONTAGIO: CONTACTO FÍSICO O A TRAVÉS DE LAS PARTICULAS DESPRENDIDAS POR EL ENFERMO. EJ: GRIPE, CATARROS, SIDA,… 2. TRANSMISION INDIRECTA: LOS GERMENES PASAN AL MEDIO. ◦ AGUA: COLERA, TIFUS, … ◦ SUELO: SALMONELOSIS; TÉTANOS,… ◦ VECTORES: MALARIA, DENGUE, E. DEL SUEÑO LOS RESERVORIOS SON ANIMALES QUE ALBERGAN PATOGENOS PARA LA ESPECIE HUMANA. PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

12  INMUNIDAD NATURAL: SE PADECEN SOLO UNA VEZ EN LA VIDA. EJ: LA VARICELA.  INMUNIDAD ARTIFICIAL: MEDIANTE LAS VACUNAS: PROCESO DE INTRODUCCION DEL PATOGENO O PARTE DE ÉL, QUE HA PERDIDO SU CAPACIDAD DE INFECCIÓN, PERO MANTIENE LA DE ESTIMULAR LA RESPUESTA IJNMUNITARIA. EJ: EL TETANOS PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

13  UN MEDICAMENTO ES UNA PREPARACIÓN ELABORADA CON SUSTANCIAS QUÍMICAS O DROGAS QUE POR SU FORMA FARMACEÚTICA Y DOSIS SE DESTINA A LA CURACIÓN, AL ALIVIO, A LA PREVENCIÓN O AL DIAGNÓSTICO DE LAS ENFERMEDADES.  LOS ANTIBIOTICOS. LA PENICILINA FUE EL PRIMER ANTIBIOTICO DESCUBIERTO POR A. FLEMING. EN LA ACTUALIDAD LA MAYORÍA SON SINTÉTICOS.  LOS ANTIVIRALES.  RESISTENCIA A LOS MEDICAMENTOS: 1. POR MUTACION 2. POR INTERCAMBIO DE GENES SE DEBE EVITAR LA SELECCIÓN Y PROPAGACION DE LAS VARIEDADES MAS RESISTENTES.  SE PRODUCE POR CONSECUENCIA DE: 1. TRATAMIENTOS INADECUADOS: EXCESO Y DEFECTO. 2. UTILIZACIÓN DE ANTIBIÓTICOS EN PLANTAS Y OTROS ANIMALES, INCLUSO EN SU ALIMENTACIÓN.  USO RACIONAL DE LOS MEDICAMENTOS: IMPLICA QUE LOS PACIENTES RECIBAN MEDICAMENTOS ADECUADOS A SUS NECESIDADES, CON LAS DOSIS PRECISAS, DURANTE EL TIEMPO ADECUADO Y CON UN COSTE ECONÓMICO RAZONABLE.  LA AUTOMEDICACIÓN ENTRAÑA RIESGOS PARALA SALUD YA QUE NINGUN MEDICAMENTO ES INOCUO. PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

14  LOS MEDICAMENTOS DEBEN SER TESTADOS EN DOS FASES (SON LAS ETAPAS PRECLÍNICA Y LA CLÍNICA) Y TARDAN, DE MEDIA, UNOS DIEZ AÑOS DESDE SU DESCUBRIMIENTO HASTA SU COMERCIALIZACIÓN.  LAS PATENTES SON UN SEGURO DE LAS FARMACEUTICAS PARA RECUPERAR LA INVERSION REALIZADA EN EL DESCUBRIMIENTO Y PUESTA EN EL MERCADO DE NUEVOS FÁRMACOS. AL CABO DE VEINTE AÑOS EL FÁRMACO PASA A GENÉRICO Y LO PUEDEN VENDER OTRAS EMPRESAS.  LOS GENÉRICOS SON MEDICAMENTOS CON LA MISMA COMPOSICION, EFICACIA TERAPEUTICA, SEGURIDAD Y CALIDAD QUE EL ORIGINAL, PERO A MENOR PRECIO.  DESDE EL 2001 SE PUEDEN SALTAR LA PATENTE DE ALGUNOS FÁRMACOS LOS PAÍSES POBRES PARA SALVAR MÁS VIDAS YA QUE ELLOS CONSIDERAN INMORALES LOS PRECIOS DE LAS PATENTES EN CASOS DE TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES COMO EL SIDA Y OTRAS. PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON

15  LA ESCASA INVERSIÓN EN SANIDAD Y EN PREVENCIÓN SON LOS CONDICIONANTES QUE ASEGURAN EL VÍNCULO ENTRE POBREZA Y ENFERMEDAD.  EN DICHA RELACIÓN TAMBIÉN SE PUEDE INCLUIR LA IGNORANCIA, DE FORMA QUE ES NECESARIO ROMPER EL CONJUNTO DE DICHOS TRES FACTORES PARA LOGRAR UNA MEJORA EN LA CALIDAD DE VIDA DE UNA POBLACIÓN.  EL DESARROLLO ECONÓMICO Y LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN DE LA POBLACIÓN INCIDE POSITIVAMENTE EN MEJORA DE LA SALUD.  EN ESPAÑA Y EL RESTO DE LA UE SE DISPONE DE UN BUEN SISTEMA DE ATENCIÓN SANITARIA, GENERALMENTE GRATUITO, CON NIVELES DE COMPETENCIA PROFESIONAL EN CONSONANCIA CON SU SITUACIÓN ECONÓMICA Y DONDE EL GASTO FARMACEÚTICO PÚBLICO ES IMPORTANTE. TAMBIÉN EXISTE LA SANIDAD PRIVADA Y EL COPAGO SANITARIO.  POR EL CONTRARIO LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS, CON RECURSOS ECONÓMICOS LIMITADOS DESTINA GRAN PARTE DEL PRESUPUESTO EN EL GASTO DE MEDICAMENTOS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES PRIMARIAS DE LA SALUD DE LOS HABITANTES. PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJON