I.E.S. «RENÉ FAVALORO» PROFESORADO EN EDUCACIÓN INICIAL

Presentación del tema: "I.E.S. «RENÉ FAVALORO» PROFESORADO EN EDUCACIÓN INICIAL"— Transcripción de la presentación:

1 I.E.S. «RENÉ FAVALORO» PROFESORADO EN EDUCACIÓN INICIAL
«Sujetos de la Educación Inicial»

2 CALARCO, José. GAGLIANO, Rafael
Infancias, Adolescencias y Familias CALARCO, José. GAGLIANO, Rafael

3 Teóricos epistemológicos Modernidad-Posmodernidad
CARLI, Sandra Teóricos epistemológicos Modernidad-Posmodernidad Socio-históricos (culturales- tecnológicos )S.XX nuevas problemáticas infantiles INFANCIA CAMBIOS

4 Surgen interrogantes ¿Qué sucede con la Infancia en nuestro país? ¿Qué perspectiva da el libro «Entre la escuela, la calle y el shopping»?

5 El niño y la infancia. El niño resultado de la infancia:
…Cada sociedad construye una serie de prácticas…que marca las pautas de lo que esa sociedad entiende por ser un niño…estos conocimientos se reúnen en una construcción social llamada Infancia…

6 Construcciones sociales de sentido
Infancia Representaciones sociales (imaginario) Esquemas de conocimiento compartidos Objetos sociales Sentido común

7 ¿Qué representaciones sociales se tienen respecto a la infancia
¿Qué representaciones sociales se tienen respecto a la infancia? ¿A qué se hace referencia con sujeto social? ¿A qué se denomina niñez? ¿Cuál es la diferencia entre niño e infancia? ¿Qué es la subjetivación? ¿Cómo denomina UNICEF a la Infancia?

8 La Infancia de la modernidad
¿ Qué concepciones prevalecen respecto a la infancia desde Aries y DeMause? ¿Qué provoca el sentimiento de infancia? ¿Cómo es el niño moderno? ¿Cuáles son los atributos que giran alrededor del concepto de infancia en la modernidad?

9 Problemáticas actuales de la Infancia
¿Qué cambios o factores impactaron en la idea de Infancia?

10 Desarrollos teóricos sobre el niño
¿A qué se denomina el Siglo de Freud y Piaget? ¿Qué acontecimiento acontece el 20 de noviembre de 1959? ¿A qué se hace referencia con el proceso de pauperización? ¿Cómo influye en la niñez?

11 Los efectos de la sociedad de consumo y la proliferación de bienes para la infancia
¿Cuál es la nueva figura del niño? ¿Por qué pierde homogeneidad el mundo de la infancia? ¿Qué sucede con la idea de infancia de la modernidad?

12 GRACIAS POR PRESTAR ATENCIÓN…A TRABAJAR!!!