Guayaquil, 1 de julio 2015 Objetivo: Realimentación de los temas observados durante el segundo parcial a través de la elaboración de talleres para comprender.

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1 Guayaquil, 1 de julio 2015 Objetivo: Realimentación de los temas observados durante el segundo parcial a través de la elaboración de talleres para comprender de manera significativa. Valor : Perseverancia Los grandes logros no son hechos por la fuerza sino por la PERSEVERANCIA

2 Suelo sobreexplotados

3 ¿Qué pasa con los suelos sobre explotados?

4 ¿Cuáles son las repercusiones económicas y sociales que ocasiona la sobreexplotación de los suelos? Económicas: Sociales:

5 Degradación de los suelos La degradación de los suelos puede se paulatina o inmediata. Es el resultado de la actividad antrópica en distintos ámbitos. Por ejemplo, una degradación paulatina ocurre cuando los sistemas de cultivar no son adecuados y el suelo puede fácilmente ser removido por efecto de los fuertes vientos (erosión eólica) o arrastrado por efecto del agua de lluvia o de riego (erosión hídrica). Una degradación inmediata es producida por la actividad minera, particularmente la minería ilegal, ya que sus actividades no tienen un manejo adecuado de los recursos agua-suelo- biodiversidad y su destrucción y contaminación es mayor que en los sistemas de minería legal. La minería legal cumple con normas básica para mitigar los daños a la naturaleza.

6 Comprensión lectora 1.- ¿A qué se refiere el texto? 2.- ¿Por qué se produce la degradación de los suelos? 3.-¿En que crees que afecta la degradación de los suelos a nuestra vida diaria? 4.- ¿Cómo crees que podrías proteger a los suelos e la degradación? 5.- ¿Crees que el texto te ha ayudado a entender de mejor manera el problema de la degradación de los suelos?