ESTRATEGIAS DE MOTIVACION PARA LA LECTURA

Presentación del tema: "ESTRATEGIAS DE MOTIVACION PARA LA LECTURA"— Transcripción de la presentación:

1 ESTRATEGIAS DE MOTIVACION PARA LA LECTURA

2 MOTIVACION ESTIMULAR DESPERTAR “MOTUS” “MOTIO” MANTENER CONDUCTA
INTERES FUERZA INTERIOR IMPULSO VOLUNTAD ESFUERZO

3 INVESTIGADORES CHARLES DARWIN SIGMUN FREUD WALTER B. CANNON

4 TIPOS DE MOTIVACION INTRINSECA EXTRINSECA

5 MOTIVACIONES INTERNAS
HABILIDADES ESPECIALES AUTOESTIMA MOTIVACIONES INTERNAS INTERESES LOS PUNTOS A CONSIDERAR SON: ESTILOS DE APRENDIZAJE

6 ATMOSFERA INTERESANTE SEGURA LIBROS DIFERENTES LUGARES COMUNIDAD DE
LECTORES

7 ACTIVIDADES GRUPO 1: ARTE GRUPO 2: DEPORTES
Dibuja un cuadro de la parte más importante o que más te guste del cuento “Melvin el marciano viajero”. GRUPO 2: DEPORTES Vamos a jugar. Lee el cuento y luego comencemos con el juego, tira la bolita en el cubo y donde caiga busca la pregunta y contéstala

8 Dramatiza la situación, según la noticia
Grupo 3: Ciencia Lee el artículo, crea un organizador gráfico describiendo la enfermedad. Grupo 4: Música Lee la canción, escríbela en la cartulina de manera creativa y luego cántala. Grupo 5: Teatro Dramatiza la situación, según la noticia

9 Grupo 6: Cibernética Busca información sobre El calentamiento global
Y escríbelo en una tabla De causa y efecto en la laminilla.

10 PUNTOS EDUCATIVOS ESTILOS DE APRENDIZAJE NECESIDADES BASICAS
SATISFECHAS CONDUCTA RECOMPENZADA ESPECTATIVAS POSITIVAS MOTIVACION INTRINSECA MEJORES OPORTUNIDADES Y LIBRE DESCUBRMIENTO

11 PADRES Y MAESTROS COMUNICACION DESPERTAR ACTIVAR CONTROL APOYO
IMPORTANTE EXPECTATIVAS ENTUSIASMO FUNCION ESCENCIAL RESPONSABILIDAD INTERES

12

13

14 -LLEVAR LIBROS DE INTERES
OTRAS COSAS QUE PODEMOS REALIZAR: LEER EN VOZ ALTA -LEER EN SILENCIO -LLEVAR LIBROS DE INTERES - VISITAR LA BIBLIOTECA

15 Actividades Grupo 1: Arte
Lee el cuento “La granja de Angelito” e ilústralo Grupo 2: Deportes Lee el cuento “Una estrella para mamá” y jugaremos a la peregrina. Grupo 3: Ciencia Busca información sobre una mascota (animal exótico) y organiza un plan de manera creativa.

16 Grupo 4: Música Lee el cuento “Así soy yo” y crea una canción. Grupo 5: Teatro Lee la noticia y crea una pantomima. Grupo 6: Cibernética Busca información sobre el VIH, y haz una lluvia de ideas.

17 LECTURA [] [LECTURA EN VOZ ALTA ]ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ] A U M E
POSIBILIDADES [IMAGINACION

18 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION CUESTIONAR FORMULACION DE UN PROPOSITO APORTACION DE IDEAS PREDICCION FORMULACION DE PREGUNTAS

19 TECNICAS Y ACTIVIDADES
OBJETIVOS MEJORAR ESTIMULAR AYUDAR PROMOVER

20 ACTIVIDADES actividades que podemos realizar
LA CAJA DE LOS LIBROS SECRETOS DE LA PALABRA A LA IMAGEN NARRACION ORAL DE CUENTOS ESCRITURA CREATIVA TEATRO EN LA ESCUELA

21 CARACTERISTICAS DE LECTORES
MOTIVADOS

22 Actividad Grupal Grupos 1, 2 y 3 se unirán y leerán el cuento Marcos ya no tiene miedo Grupos 4, 5 y 6 se unirán y leerán el cuento Mi hermanito es Autista Luego cada grupo de los 2 escogerán 4 participantes 3 para jugar el Twister y una para ser la que diga las preguntas que le toca a cada participante.

23 Observar es conectarte con la realidad.
Pensar es conocer la realidad, actuar es transformar la realidad. Lo bueno se desarrolla. Lo malo se elimina. Lo que falta se crea.

24 Referencias Raffini, James P. 100 maneras de incrementar la motivación en el salón de clases. (1998) Argentina, Troquel. Huertas, Juan Antonio. Motivación querer aprender. (1997) 1era. Edic. Buenos Aires, Arque. Ada N. Rodríguez. Motivación: activador del conjunto de conceptos que lleva a un aprendizaje efectivo. (1991) (Tesina)