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La investigación acción en el campo de la intervención profesional Construir conocimientos desde una paradigma critico
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Como surge la investigación acción? En el campo de la Educación popular en Latinoamérica en la Década del 70 (Freire, Brandao, Fals Borda). Conocer para transformar/accion politica liberadora Igualdad y horizontalidad en la producción de conocimientos, critica a la escuela bancaria. Desnaturalizar, observar y analizar los procesos en los que los propios actores están involucrados.
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Contexto de epistemológico de la investigación acción Critica al positivismo, objetividad Critica al idealismo/subjetivación/relativismo Promoción de la emancipación/autoreflexión
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Características de la investigación acción Es colectiva. Se investiga “con” los actores Relación teoría practica Flexible y dinámica. Formativa. Genera procesos de transformación Promueve procesos de objetivación.
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Fases del proceso de investigación acción diagnostico Identificar y construir el problema. Participación. Escucha actores Plan de accion Acciones generales Acciones especificas Acción transformadora Hacer y evaluar. Observar e interpretar
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