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Publicada porJavier Montes Álvarez Modificado hace 9 años
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La investigación en Universidades de Centroamérica
Caso de análisis: el Modelo de Investigación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado de El Salvador Juan Carlos Fernández Saca ● V Jornada Internacional de Investigación y Transferencia Universidad Nacional de La Matanza, Argentina, 13 de noviembre de 2015
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El rol de las universidades como agentes de desarrollo social
DOCENCIA INVESTIGACIÓN PROYECCIÓN SOCIAL Articulación de las principales funciones de las universidades para el logro de sus objetivos, incluyendo el fomento de actitudes hacia la investigación que impliquen impacto e incidencia social
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El rol de las universidades como agentes de desarrollo social
Uno de los principales retos “Vincular la formación profesional al proceso productivo y a las necesidades y objetivos del desarrollo económico, en función de los intereses sociales y regionales” (CSUCA, 2006)
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El Sistema Universitario Centroamericano
Fuente: CSUCA (2006); CINDA (2011)
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El Sistema Universitario Centroamericano
Fuente: CSUCA (2006); CINDA (2011)
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El Sistema Universitario Centroamericano
Fuente: CSUCA (2006); CINDA (2011) Fuente: CSUCA (2006); CINDA (2011)
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La investigación universitaria en Centroamérica
Fuente: SIR Iber 2015, PROINNOVA-UCR 2008
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La investigación universitaria en Centroamérica
Fuente: SIR Iber 2015
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Caso de análisis: el Modelo de Investigación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado de El Salvador Explicación sobre la existencia de una facultad responsable de todos los posgrados La base legal para la creación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua está contemplado el inciso tercero del artículo 10 del Reglamento General de la Ley de Educación Superior, el cual establece que para la implementación de maestrías, doctorados y especializaciones, las instituciones de educación superior deberán contar con una unidad organizativa para su administración así como los recursos necesarios para impartirlas.
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Acreditación y cumplimiento de estándares internacionales
Caso de análisis: el Modelo de Investigación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado de El Salvador Acreditación y cumplimiento de estándares internacionales La Facultad de Posgrados y Educación Continua ha establecido como finalidad el cumplimiento de estándares internacionales de acreditación. Para ello ha tomado como base los indicadores de la Agencia Centroamericana de Acreditación de Posgrados (ACAP), cuyo modelo se basa en las siguientes categorías: Estudiantes ● Graduados ● Profesores ● Proceso Formativo ● Investigación e Innovación ● Gestión Académica y Administrativa ● Vinculación, Proyección e Incidencia Social ● Colaboración e Intercambio Académico a Nivel Nacional, Regional e Internacional
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Modelo de Investigación y Proyección Social
Caso de análisis: el Modelo de Investigación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado de El Salvador Modelo de Investigación y Proyección Social De cara a potenciar la calidad educativa, la Facultad de Posgrados y Educación Continua ha incorporado un plan articulado en dos ejes: Investigación y Proyección Social, concatenado con el Centro de Investigación en Ciencias y Humanidades (CICH) y la Dirección de Proyección Social de la Universidad. El eje de investigación se focaliza en la generación de conocimiento científico basada en la actividad de cátedra a través del Programa de Publicación de Ensayos Científicos, Programa de Enlace Cátedra-Investigación, Programa de Investigación Institucional y Programa de Red de Investigadores de Posgrado. El eje de proyección social se orienta a propiciar la participación social dentro de la comunidad salvadoreña. Bajo este enfoque, las tareas se ejecutan bajo el Programa de Actualización Continua y el Programa de Sistematización de Prácticas.
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Modelo de Investigación y Proyección Social
Caso de análisis: el Modelo de Investigación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado de El Salvador Modelo de Investigación y Proyección Social Elaborado por Mgt. Manuel Alfaro Sifóntes – Coordinador de Investigación y Proyección Social de la FPEC
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Líneas de Investigación de la FPEC
Caso de análisis: el Modelo de Investigación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado de El Salvador Líneas de Investigación de la FPEC Área Evaluativa de Proyectos Área de Desarrollo Organizacional y Emprendimientos Área de Investigación de Mercados Área de Gestión Educativa
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Caso de análisis: el Modelo de Investigación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado de El Salvador Resultados Plan de Investigación y Proyección Social Lineamientos relativos a: investigación en cátedra, compendio de ensayos científicos, estudios de casos Tutoriales para trabajos de investigación Programa de Asocio en Investigación Científica Redes de Investigación: REDFIRE, GUESSS Publicaciones: libros, compendio de ensayos científicos, estudios de casos Seguimiento a Graduados Proyectos de investigación vinculados a la estrategia de Proyección Social de la Universidad Vinculación de los trabajos de graduación de posgrados con incidencia en el entorno social público y privado de la Universidad
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Gracias
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