LEN Ley de Educación Nacional N° 26.206 Diciembre de 2006 “ARTICULO 2 — La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social,

Presentación del tema: "LEN Ley de Educación Nacional N° 26.206 Diciembre de 2006 “ARTICULO 2 — La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social,"— Transcripción de la presentación:

1 LEN Ley de Educación Nacional N° 26.206 Diciembre de 2006 “ARTICULO 2 — La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado.” Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 La Educación Artística constituye un eje vertebrador del SE pero también una modalidad en sí misma ARTICULO 17. — La estructura del Sistema Educativo Nacional comprende CUATRO (4) niveles —la Educación Inicial, la Educación Primaria, la Educación Secundaria y la Educación Superior, y OCHO (8) modalidades. Son modalidades: Educación Técnico Profesional Educación Artística Educación Especial Educación Permanente de Jóvenes y Adultos Educación Rural Educación Intercultural Bilingüe Educación en Contextos de Privación de Libertad Educación Domiciliaria y Hospitalaria.

2 Estructura Jerárquica para la Formación Docente Coordinación Nacional de Educación Artística MEGCBAMCGCBA Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 Consejo Federal de Educación -CFE- Instituto Nacional de Formación Docente -INFD- Ministerio de Educación de la Nación Argentina Autoridad Jurisdiccional DGEART CSMCBAP EMADCSMMF IVA

3 Anexo I: Formato académico curricular Profesorados para Niveles Inicial, Primario y Secundario I- CONDICIONES CURRICULARES 1.Carga horaria mínima de 2.600 horas-reloj; 2.Duración total de 4 años académicos; 3.Inclusión de los 3 campos de la formación 4.Coincidencia o equivalencia de los títulos que emitan con los acordados federalmente en el apartado “Nominaciones de Títulos” de la Resolución CFE Nº 24/07 y/o sus complementarias y/o modificatorias que establezca el Consejo Federal de Educación RES.CFE Nº 74/08 Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 Nominación del títuloOrientaciones Nivel o modalidad para el cual habilita Profesor/a de Música … Profesor/a de Danza … Profesor/a de Artes Visuales … Profesor/a de Plástica … Profesor/a de Teatro … Profesor/a de Expresión Corporal … orientación en… (un solo instrumento) orientación en … (un solo tipo de danza) orientación en … (un solo tipo de arte visual) Educación Artística; Educación Inicial; Educación Primaria; Educación Secundaria; Educación Especial

4 RES.CFE Nº 83/09 Anexo I: I- CONDICIONES CURRICULARES 1- Carga horaria mínima de 2.860 horas-reloj; 2- Duración total de 5 años académicos; 3- Inclusión de los 3 campos de la formación y dentro de la formación específica: a.formación disciplinar en la perspectiva de la enseñanza b.especificidad política, institucional y pedagógica de la Educación Superior; c.reconocimiento del sujeto del nivel; d.didáctica del nivel; 4- Inclusión del campo de la práctica profesional específica; 5- Descripción del perfil del egresado; 6- Adecuación a las demás condiciones dispuestas en la Resolución CFE 24/07 que no resulten modificadas por las precedentes Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 Campos de la Formación Docente Inicial - 100% - 2860 H/R 2860 H/R Formación General De 1° a 5° año 25 al 35 % Formación Específica De 1° a 5° año 50 al 60 % Formación en la Práctica Profesional De 1° a 5° año 15 a 25%

5 Nominación del títuloOrientaciones Nivel o modalidad para el cual habilita Profesor/a de Educación Superior en Música… Profesor/a de Educación Superior en Danza… Profesor/a de Educación Superior en Artes Visuales… Profesor/a de Educación Superior en Plástica… Profesor/a de Educación Superior en Teatro… Profesor/a de Educación Superior en Expresión Corporal… todas las orientaciones (único instrumento) Educación Artística Educación Superior Anexo II: Titulaciones RES.CFE Nº 83/09 Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 Proyecto de Prácticas y Residencia Escuelas Asociadas Instituto Superior Proyecto de 1° Año Proyecto de 2° Año Proyecto de 3° Año Proyecto de 4° Año Proyecto de 5° Año

6 SITUACIÓN ACTUAL DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN EL CSMMF TECNICATURASPROFESORADOS Siguen vigentes las actuales. Res. CFE Nº151/11: documento para la discusión del nuevo Formato Curricular Se han modificado según las Resoluciones vigentes Siguen vigentes hasta que se promulguen las regulaciones correspondientes A partir del año 2009 sólo pueden inscribirse o reincorporarse alumnos a los Planes Res. 222 - 5016/MEGC/2010 Cómo se traduce esto en los Planes existentes al 2009 Dcto. 1586/GCBA/2001- Dcto. 169/GCBA/2010 Tecnicaturas Básicas y Superiores (de 1° Nivel y 2° Nivel o Postítulos Técnicos) siguen vigentes 1.Profesorados de Artes sólo vigentes para quienes los hayan comenzado hasta el 2008. 2.Profesorado Superior de Música (POSTÍTULOS DOCENTES) ya no se encuentran vigentes. Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 TECNICATURASPROFESORADOS Dcto. 1378/GCBA/03 1.Tecnicatura Superior en Tango y Música Folklórica 2.Tecnicatura Superior en Etnomusicología 1.Profesorado Superior en Tango y Música Folklórica 2.Profesorado Superior en Etnomusicología Sólo vigentes para quienes los hayan comenzado HASTA el 2008. A partir del año 2009 sólo pueden inscribirse o reincorporarse alumnos a los Planes Res. 222 - 5016/MEGC/2010

7 SITUACIÓN ACTUAL DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN EL CSMMF Dcto. N°537/GCBA/06 Tecnicatura Superior en Música Antigua NO TIENE PROFESORADO Profesorado Superior de Educación Musical Sólo vigentes para quienes los hayan comenzado HASTA el 2008. A partir del año 2009 sólo pueden inscribirse o reincorporarse alumnos a los Planes Res. 222 - 5016/MEGC/2010 Tecnicatura Superior en JazzNO TIENE PROFESORADO Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 Dcto. N°1979/GCBA/06 Tecnicatura Superior en JazzNO TIENE PROFESORADO Decreto 610/GCBA/2009 Diplomatura Superior en Música ContemporáneaNO TIENE PROFESORADO Res. Nº 222 y Nº 5016/MEGC/10 Profesor Superior de Música con Orientación en (un sólo Instrumento) PLANES DE TRANSICIÓN ÚNICOS DE FORMACIÓN DOCENTE EN VIGENCIA PARA ALUMNOS INGRESANTES SITUACIÓN ACTUAL DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN EL CSMMF

8 DECISIONES A TOMAR PARA PLANES DEFINITIVOS Reorganizar Planes Nº 222/5016 en Título: Profesor/a de Música con Orientación en… (un solo Instrumento) O Título: Profesor/a de Educación Superior en Música con Orientación en… (un solo Instrumento) Duración 4 añosDuración 5 años Incumbencia en Niveles: Educación Artística Inicial Primario Secundario Incumbencia en Niveles: Educación Artística Educación Superior Mantener Planes Nº 222/5016 lo más parecidos posible a su organización actual presentándolos en dos Carreras separadas de 4 y 5 años Lic./Prof. Laura M. Chaito-2012 SITUACIÓN ACTUAL DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN EL CSMMF