 INTEGRANTES Y ÁREAS  FERNANDO BURBANO – CASTELLANO  OLIVA LENIS - SOCIALES  AYDA SALCEDO – ÉTICA  MANUEL GARCÍA - ARTÍSTICA LA JERGA EN LA INSTITUCIÓN.

Presentación del tema: " INTEGRANTES Y ÁREAS  FERNANDO BURBANO – CASTELLANO  OLIVA LENIS - SOCIALES  AYDA SALCEDO – ÉTICA  MANUEL GARCÍA - ARTÍSTICA LA JERGA EN LA INSTITUCIÓN."— Transcripción de la presentación:

1  INTEGRANTES Y ÁREAS  FERNANDO BURBANO – CASTELLANO  OLIVA LENIS - SOCIALES  AYDA SALCEDO – ÉTICA  MANUEL GARCÍA - ARTÍSTICA LA JERGA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTÓBAL COLÓN

2  Como toda institución humana, la lengua experimenta cambios en el transcurso de su evolución histórica, de manera que ese conjunto de preferencias lingüísticas convertidas en modelos de buen uso que constituyen la norma no es igual en todas las épocas: modos de expresión normales en el español medieval y clásico —e incluso en el de épocas más próximas, como los siglos XVIII o XIX—, documentados en escritores de calidad y prestigio indiscutibles, han desaparecido del español actual o han quedado fuera del uso general culto; y, viceversa, usos condenados en el pasado por los preceptistas del momento forman parte hoy, con toda naturalidad, del conjunto de hábitos expresivos de los hablantes cultos contemporáneos INTRODUCCIÓN

3  Hay más de mil quinientas palabras en desuso en el libro “El Quijote de la Mancha”. Facer : Hacer Fementido: Desleal Fermosura: Hermosura PALABRAS EN DESUSO EN « EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA»

4  Jerga es un lenguaje particular y familiar que utilizan entre sí los integrantes de un cierto grupo social. Esta especie de dialecto puede resultar difícil de entender para aquellos que no forman parte de la mencionada comunidad. ¿Qué es la jerga?

5 LA TRIBU URBANA Las tribus urbanas son aquellos grupos de amigos, pandillas o simplemente agrupaciones de jóvenes que visten de forma similar, usan una marcada jerga, poseen hábitos comunes y lugares de reunión. Cuando los individuos se reúnen voluntariamente, por el placer de estar juntos o por búsqueda de lo semejante, se trata generalmente de un grupo o tribu urbana.

6 “FORTALECIENDO MÍ PROYECTO DE VIDA DESDE EL CONTENIDO SEMANTICO DE LAS DISTINTAS JERGAS” AYDA SALCEDO BENITEZ - DOCENTE I.E. CRISTOBAL COLON- CALI

7 NUCLEOS TEMATICOS LA COMUNICACIÓN SOCIAL LENGUAJESCOSTUMBRESSABERESTRADICIONESVALORES LA IDENTIDAD GENERICA ¿Quién Soy Yo?¿De donde vengo?¿Quién es mi familia? AYDA SALCEDO BENITEZ - DOCENTE I.E. CRISTOBAL COLON- CALI

8  Identifico la comunicación como elemento indispensable para conocer las costumbres, lenguajes, saberes, valores y tradiciones de mí comunidad.  Desarrollo a través de la ética una construcción de la identidad usando las jergas como elementos codificadores de las expresiones lingüísticas de mi comunidad,  Elaboro mí proyecto de Vida a partir de la reflexión semántica de las jergas como elemento integrador de las formas de comunicación de mí comunidad.  Valoro el rescate de las jergas como elemento de comunicación en mí contexto escolar. AYDA SALCEDO BENITEZ - DOCENTE I.E. CRISTOBAL COLON- CALI OBJETIVOS

9 Una lengua es la base de la construcción y expresión de la cultura de sus usuarios. La identidad que éstos se fabrican está íntimamente ligada a la palabra que puedan decir en ese código particular. La lengua que usamos es, en definitiva, la que nos da nuestra personal visión del mundo que manifestamos y nos caracteriza. La lengua espejo de identidad

10 MUCHAS GRACIAS AYDA SALCEDO BENITEZ - DOCENTE I.E. CRISTOBAL COLON- CALI