La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

Español describir un lugar. es it is (characteristic) está it is (location) tiene it has hay there is / there are.

Publicada porÁngela Villalobos Torregrosa Modificado hace 8 años

Presentaciones similares

Presentación del tema: "Español describir un lugar. es it is (characteristic) está it is (location) tiene it has hay there is / there are."— Transcripción de la presentación:

1 Español describir un lugar

2

3 es it is (characteristic) está it is (location) tiene it has hay there is / there are

4 Hoy vamos a…

5 España hay muchas palmeras el Taj Mahal es un país variado el norte de España tiene osos en la costa no está en España

6

7 1.Es… (it is…) vocab p22 feosuciotranquilodivertido bonitolimpioruidosoaburrido 2. Está en... (it is in…) InglaterraEspaña los Estados Unidos el norteel surel noreste el campola ciudadla costa 3. En la foto hay… (there is…) vocab p20-21 una casaun puenteun castillo una tienda mucho tráfico pisosel cielo la montaña un río

8

9 feosuciotranquilodivertido bonitolimpioruidosoaburrido No es ruidoso – es tranquilo. Extension Use any of the vocabulary from pages 20-22 to write your own descriptions about the two pictures. You will need to use these verbs: Es  it is (description) Está  it is (location) Hay  there is/there are No es ruidoso – es tranquilo.

10

11

12

Descargar ppt "Español describir un lugar. es it is (characteristic) está it is (location) tiene it has hay there is / there are."

Presentaciones similares

Español describir un lugar.

Español describir un lugar.
Instructions for presentation about your family

Instructions for presentation about your family
Español 1 el 19 de octubre Bell Dinger el 19 de octubre Write the name of the class in Spanish that you would associate with the following pictures.

Español 1 el 19 de octubre Bell Dinger el 19 de octubre Write the name of the class in Spanish that you would associate with the following pictures.
El tiempo. El tiempo! Describing the weather To talk about the weather, we use the verb hacer we only use it in one form hace Qué tiempo hace? What is.

El tiempo. El tiempo! Describing the weather To talk about the weather, we use the verb hacer we only use it in one form hace Qué tiempo hace? What is.
¿Qué hay en tu pueblo?.

¿Qué hay en tu pueblo?.
El objetivo: Say what there is in your city.

El objetivo: Say what there is in your city.
Calentamiento Get ready for the quiz by completing these sentences below with the correct form of the stem-changing verb 1. Mi amiga ____________ (almorzar)

Calentamiento Get ready for the quiz by completing these sentences below with the correct form of the stem-changing verb 1. Mi amiga ____________ (almorzar)
EXAMEN CHAP 9. Vocabulary  Pág.: 325  La solicitud de trabajo  La entrevista  Globalización  Pág. 336  Las secciones  La oficina comercial  La.

EXAMEN CHAP 9. Vocabulary  Pág.: 325  La solicitud de trabajo  La entrevista  Globalización  Pág. 336  Las secciones  La oficina comercial  La.
To tell the time in Spanish… 3:15=Son las tres y quince. 11:20=Son las once y veinte. 6:04=Son las seis y cuatro. 1:30=Es la una y treinta 8:19=Son las.

To tell the time in Spanish… 3:15=Son las tres y quince. 11:20=Son las once y veinte. 6:04=Son las seis y cuatro. 1:30=Es la una y treinta 8:19=Son las.
-ar verbs Look at each picture Decide which verb is pictured (use your vocab. sheet) Use your chart to conjugate the verb in the correct form Write 2 words.

-ar verbs Look at each picture Decide which verb is pictured (use your vocab. sheet) Use your chart to conjugate the verb in the correct form Write 2 words.
Hoy vamos a .. aprender palabras para describir sitios turísticos

Hoy vamos a .. aprender palabras para describir sitios turísticos
MI CIUDAD (insert name of city here. Cool name please ) Estudiante____________ Fecha/ clase______________.

MI CIUDAD (insert name of city here. Cool name please ) Estudiante____________ Fecha/ clase______________.
Lo que hago yo (What I do)continued from yesterday Yesterday we ran out of time to complete the Salida (exit). Make sure that you logged it in your table.

Lo que hago yo (What I do)continued from yesterday Yesterday we ran out of time to complete the Salida (exit). Make sure that you logged it in your table.
Español describir un lugar (2).

Español describir un lugar (2).
Recuerdan You must include pictures on each slide No slide may contain more than 5 words You may use ONE notecard each to assist you, but keep in mind.

Recuerdan You must include pictures on each slide No slide may contain more than 5 words You may use ONE notecard each to assist you, but keep in mind.
Español 3 Hoy es jueves el 2 de enero de 2014.. La Campana 1.¿Cómo era tu vacación? 2.¿Adónde fuiste? 3. ¿Qué hiciste? Contesta las preguntas. Usa el.

Español 3 Hoy es jueves el 2 de enero de La Campana 1.¿Cómo era tu vacación? 2.¿Adónde fuiste? 3. ¿Qué hiciste? Contesta las preguntas. Usa el.
española Hoy vamos a… describir España aprender cómo decir ‘a lot’

española Hoy vamos a… describir España aprender cómo decir ‘a lot’
La vida escolar Unit 2 vocabulary and sample sentences for your writing assignment 1//15 to 1//15.

La vida escolar Unit 2 vocabulary and sample sentences for your writing assignment 1//15 to 1//15.
Español 1 18 – 19 DE MARZO Get your city map and have it on your table, you can study the vocab on your own creation!

Español 1 18 – 19 DE MARZO Get your city map and have it on your table, you can study the vocab on your own creation!
Miércoles el 1 de diciembre El desierto es amarillo objetivo: poder describir Mexico con colores y “el”, “la”, “los” “las” (the) starter: el intruso 1.desierto.

Miércoles el 1 de diciembre El desierto es amarillo objetivo: poder describir Mexico con colores y “el”, “la”, “los” “las” (the) starter: el intruso 1.desierto.

Presentaciones similares

Anuncios Google