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EVALUACIÓN PREESCOLAR
Ana, Alexa, Alma, Ceci.
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Conceptualización de evaluación
Es un proceso que consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen y saben hacer, sus competencias, respecto a su situación al comenzar un ciclo escolar, un periodo de trabajo o una secuencia de actividades, y respecto a las metas o propósitos establecidos en el programa educativo de cada nivel; esta valoración –emisión de un juicio– se basa en la información que la educadora recoge, organiza e interpreta en diversos momentos del trabajo diario y a lo largo de un ciclo escolar.
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¿Qué se evalúa? El aprendizaje de los alumnos
El proceso educativo en el grupo y la organización del aula La práctica docente La organización y el funcionamiento de la escuela, incluyendo la relación con las familias de los alumnos
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¿Para qué se evalúa? Constatar aprendizajes
Identificar factores que afectan Mejorar la acción educativa
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¿Con que se evalúa? Expediente personal del niño
Diario de la educadora Observación Diálogo Entrevista
6
¿A quién se evalúa? Educadora Niños Madres/Padres de familia
Personal directivo
7
¿Cuándo se evalúa? Inicial Continua Final
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