María de Jesús Martínez Sánchez Claudia Patricia Martínez Ruiz Prevención de Conductas Violentas en Estudiantes del CBTIS 80…Transformando la Violencia.

Presentación del tema: "María de Jesús Martínez Sánchez Claudia Patricia Martínez Ruiz Prevención de Conductas Violentas en Estudiantes del CBTIS 80…Transformando la Violencia."— Transcripción de la presentación:

1 María de Jesús Martínez Sánchez Claudia Patricia Martínez Ruiz Prevención de Conductas Violentas en Estudiantes del CBTIS 80…Transformando la Violencia

2 PROBLEMA PROBLEMATIZACION En la actualidad el hombre se concibe como el generador de violencia, hacia las personas vulnerables, provocando un deterioro personal, emocional y físico por los individuos que conforman su sistema inmediato. OBJETIVO Prevenir conductas de violencia en jóvenes estudiantes de 15 a 20 años, a través de curso-taller llamado “transformando la violencia”, bajo el modelo de didáctica grupal, desarrollando la inteligencia de emocional, para la disminución y trasformación de actitudes violentas que afectan su sistema de convivencia y desarrollo.

3 Se realizaron 8 sesiones de 50 minutos cada una. *Propósito de cada sesión *Aplicación de instrumentos *Lluvia de ideas

4 CATEGORÍAS Violencia AutoestimaInteligencia Emocional Es la manifestació n de abuso físico o/y psicológico a otra persona Asumir responsabilidade s y compromisos deseados de la conducta y enfrentares a actitudes optimistas. Puing y García (1998). Cómo controlar sus impulsos y conducta Schneider, Sandra (2003) Goleman (1995)

5 RESULTADOS POR CATEGORÍAS Las categorías si se cumplieron pues los estudiantes lograron enriquecer los conceptos que tenían de los temas realizados en las sesiones. l

6 INDICADORES AUTOESTIMA VIOLENCIA INTELIGENCIA EMOCIONAL * Definición de violencia *Identifique y defina los tipos de violencia con sucesos reales o cotidianos. Defina el concepto de autoestima. Definición de autocontrol. Participación posturas de autocontrol

7 RESULTADOS Los resultados de las categorías si se cumplieron pues las estudiantes lograron enriquecer los conceptos que tenían de violencia, autoestima e inteligencia emocional

8  En este trabajo se realizó un diagnóstico el cual nos arrojó la problemática sobre la violencia que fue el problema abordado en nuestro trabajo.  Esta problemática se aplicó con los estudiantes de CEBETIS 80 en 8 sesiones con una duración de 50 minutos cada una teniendo buen resultado pues los estudiantes y las facilitadoras lograros su objetivo.