UMEL UNIVERSIDAD MEXICA EN LÍNEA Análisis de los diferentes momentos históricos de México Asignatura: Historia de la educación en México Alumna: María.

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1 UMEL UNIVERSIDAD MEXICA EN LÍNEA Análisis de los diferentes momentos históricos de México Asignatura: Historia de la educación en México Alumna: María Guadalupe García Licona Estudiante de Licenciatura en Pedagogía Cuatrimestre uno Diciembre 2012.

2 DIFERENTES MOMENTOS HISTÓRICOS DE MÉXICO INTROCUCCIÓN En esta presentación expondré los hechos históricos que han permitido dar continuidad al desarrollo educativo de México, basando mi análisis en el video La historia de la educación en México con Francisco Martin Moreno y Pedro Ferriz. ANÁLISIS La continuidad del desarrollo educativo en México. Históricamente las diversas situaciones han dificultado el establecimiento y pleno desarrollo de un buen sistema educativo. Aunque cabe señalar que al principio tuvimos buenos modelos educativos, como los de la cultura Maya, Tolteca o los Aztecas de hecho la tesis Azteca de tener una escuela o Capulli en cada barrio, financiada por el gobierno era el camino adecuado, lo podemos ver por la civilización evolucionada que eran; ejemplos de eso se notan en: su ingeniería, fundaron una ciudad encima de un lago que ademas era una zona sísmica, en 1500 Tenochtitlán al igual que París era una de las ciudades más iluminadas, los médicos aztecas operaban la cabeza, cesárea, etc, estaban muy avanzados. Lamentablemente llegó la Encomienda y se perdió ese buen camino, a la gente se le puso a trabajar las tierras y se dejo de lado la educación. La Encomienda se preocupo en edificar iglesias pero no escuelas. Y a la llegada de Iturbide al poder, el 98% de los mexicanos no sabían ni leer ni escribir y de ahí en adelante todo el siglo XIX fue un gran problema porque entre las invasiones extranjeras que tuvimos: la española de 1828, la francesa de 1839, la americana de 1846, la francesa de

3 Maximiliano, no se podía invertir en nada y mucho menos en educación, y así llegamos al siglo xx cuando en 1911 Porfirio Díaz se va del poder 88% de los mexicanos no saben ni leer, ni escribir. Y en la actualidad aunque hemos avanzado, hay mucho todavía por hacer, por ejemplo de 100 estudiantes de escuela primaria, solo 13 ingresan a la universidad y de estos solo 2 se reciben, otro ejemplo es que los maestros mexicanos solo leen un libro y medio al año y en esta cifra esta incluido el libro de texto gratuito, lo que nos lleva a deducir que no leen. El Gobierno ha hecho un mal trabajo pues el 90% de los estudiantes son educados por él y hoy en día hay 45,000,000 de mexicanos sepultados en la miseria porque no saben hacer nada, se quejan de mala paga y esto es en base a la falta de educación. Cabe mencionar que la educación privada está un poco superior que la pública. Por todo eso se debe rescatar a México del resentimiento y la ignorancia, con una revolución educativa que mejore todas la esferas, la ecónomica, política, social,cultural y hasta espiritual. CONCLUSIÓN En esta revisión del desarrollo educativo del país se distinguen etapas con problemas que afectaron y determinaron el alcance de la educación. Pero también hemos mejorado. En mi opinión todos debemos ponernos la camiseta del país, de manera compartida gobierno, maestros, padres de familia, la sociedad uniendo esfuerzos por un futuro con educación para los niños y jóvenes de México.

4 Consulta: Video de La historia de la educación en México con Martin Moreno y Pedro Ferriz : http://youtube.com/watch?v=Da6P7sUKA10&feature=related http://youtube.com/watch?v=Da6P7sUKA10&feature=related