Las siguientes laminas son un extracto de una de las presentaciones utilizadas como material de apoyo didáctico por el equipo de JUSAC en el desarrollo.

Presentación del tema: "Las siguientes laminas son un extracto de una de las presentaciones utilizadas como material de apoyo didáctico por el equipo de JUSAC en el desarrollo."— Transcripción de la presentación:

1 Las siguientes laminas son un extracto de una de las presentaciones utilizadas como material de apoyo didáctico por el equipo de JUSAC en el desarrollo de nuestros cursos y talleres. Se las compartimos con generosidad. Seguro que les servirá a manera de guía de estudio para el tema o bien como referente para aquellos cursos o clases donde intervengan como docentes.

2 EL ARTE DE HABLAR EN PUBLICO Contenido Temático: 1. Preparando la mente para el éxito 2. Enfoque en los objetivos 3. Trabajando con la confianza y las emociones 4. Análisis y manejo del público 5. La comunicación verbal y no verbal 6. Estructurando la presentación 7. Presentaciones para diferentes propósitos 8. El uso de apoyos para reforzar las propuestas 9. La ventaja de la improvisación 10. Práctica dirigida

3 Preparando la mente: Tus pensamientos controlan tus emociones y acciones. Prepárate bien y conserva una estructura interna. Practica constantemente, en todo momento y lugar. Enfatiza el valor de ser natural EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO

4 Normas del curso: –Participación. –Compartir experiencias –Respeto. -Ambiente creativo.

5 Primeros consejos. – Seguridad en la presentación –Velocidad y tono de voz –Comunicación no verbal –Acercamiento con el grupo –Conocimiento del tema

6 ¿ Qué dicen los expertos sobre el nerviosismo?:   Todos lo sentimos, preocúpate si no, reconoce su efecto.   La acción cura el miedo, pon tu mejor cara.   Concéntrate en el contenido de tu tema, más que en ti.   La audiencia es tu aliada, tienen interés en escucharte.   Practica respiración diafragmática y ejercicio.   Conversa y piensa que estás haciendo un “regalo”.   Conforme más lo haces, mejor lo haces.

7 comunicación La comunicación puede ser una interacción que tiene lugar en forma directa entre dos o más personas físicamente próximas, y en la que se utilizan los sentidos, con retroalimentación inmediata. Sin embargo existen otros canales que pueden utilizarse: 1. Comunicación escrita 2. Comunicación no verbal 3. Comunicación a través de medios técnicos

8 Cuatro habilidades para la comunicación Observar Escuchar Argumentar Sentir

9 BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN Existen diferentes tipos de obstáculos o barreras que impiden que los mensajes emitidos sean interpretados por el receptor con la misma intención que el emisor los envió. Algunas son:  Obstáculos físicos.  Fisiológicas.  Administrativas.  Semánticas/culturales.  Psicológicas.

10 ¿Quién es tu audiencia?  Reúne información clave de la audiencia antes de iniciar.  Analiza características personales y actitudes.  Piensa como reaccionarán ante tu mensaje, estructura ideas.  Investiga sus conocimientos y experiencias previas.  Determina como mostrar la información según el tipo de ellos.  Observa continuamente sus reacciones, ordena ideas adecuadas.

11 Comunicación verbal y no verbal Contacto visual Variedad vocal Mirar y escuchar Ademanes naturales Comunicación verbal y no verbal Gestos y énfasis Movimientos de demostración Postura segura Cuerpo recto Piernas paralelas Pies firmes Vestimenta y color apropiados al tipo de evento

12 Etapas del discurso Introducción Capta atención Orienta sobre tema Prepara al auditorio Confianza Dar razón, porque oírte (Por qué conoces el tema) Motivar personalmente Cuerpo Enfoque de inicio Exposición de puntos principales (5 máximo) Inclusión de puntos subordinados Orientación de cierre

13 Etapas del discurso (continuación) Conclusión. Repaso puntos principales Compromiso de acción Despedida

14 Tipos de Discursos Informativo Persuasivo Improvisado Evocadores

15 Apoyos para reforzar la presentación  Rotafolio o pizarrón  Transparencias Acetatos  Objetos físicos  Audio y videoclips  Imágenes en computadora

16  FIN DE LA PRESENTACION