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Publicada porFelisa Duarte Montoya Modificado hace 8 años
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M ULTIMEDIOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS EN EDUCACIÓN UTILIZANDO COMO EJEMPLO LAS PIZARRAS DIGITALES Integrantes: Alvarado Terrones Zuleima Cruz Mateos Ericka Gabriela Escalante Avendaño Nohemí Alejandra Viveros Hernández Lizeth
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Multimedios Medios Pizarra Digital Objetivo General
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ANTECEDENTES DE LOS MYNTE S 1895 Sistema de radio Siglo XIV Invención de la imprenta 1844 Medios electrónicos 1876 El telégrafo 1946 Televisión a color
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1947 Primera computadora 1969 Internet 1985 El cine Multimedia y Elementos multimedia 1971 Microcomput adora
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Herramienta tangible Comunicación de información Descripción
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Es la combinación de sonidos, materiales, colores e imágenes. La multimedia consiste en los diversos tipos de medios. ¿Que son los multimedios?
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Diferentes multimedios
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Importancia de los Multimedios en la educación Alumnos atraídos por lo grafico y visual. Conocimientos a través de imágenes Continua actividad intelectual
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Elementos Multimedia Texto Gráficos Imágenes
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Animación Video Sonido
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Medios DidácticosObjeto de estudio Sistema de símbolos
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C ARACTERÍSTICAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Manejo de información y desarrollo de la creatividad Exigencias de la sociedad Innovación Formación individualizada La enseñanza llega al alumno Son interactivas
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Influencia en todos los campos de nuestra sociedad y la educación. Autonomía en los alumnos en una sociedad de cambio Grado optimo de competencias tecnológicas
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Las Nuevas tecnologías en la educación implican: Estrategias Metodología Docente Ventaja s Motivación Flexibilidad en los estudios Comunicación Acceso a recursos.
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Pizarra Digital Sistema tecnológico que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualizar en grupo.
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Para que sirven las pizarras digitales Pizarras Digitales Guardar lo escrito Nuevas formas de trabajar en el aula Explicar contenidos Distintos estilos de aprendizaje
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Beneficio para los docentes Diferentes modos de enseñanza Educador constructivista Interés por la innovación Clases más atractivas
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Consideraciones Didácticas Interacción profesor- alumno Aprendizajes más significativos Comprensión de contenidos Conexión a Internet
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