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DISEÑA EL CAMBIO ZONAS DE SEGURIDAD Y MEDIDAS DE RIESGO ZONA ESCOLAR P290
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SIENTE: LOS ALUMNOS TOMARON CONCIENCIA DE PROBLEMAS DE SU COMUNIDAD
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CONTINUARON CON EL ANÁLISIS DE LAS PROBLEMÁTICAS Y LAS ACCIONES QUE PODRÍAN EMPRENDER
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IMAGINA: LOS ESTUDIANTES FOCALIZARON LOS PROBLEMAS Y ESTABLECIERON JUSTIFICACÍÓN, ESTRATEGIAS Y ACCIONES
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PREVENIR PICADURAS Y ACCIDENTES DE ANIMALES CÓMO: PLATICANDO Y PREVINIENDO A LOS MAS PEQUEÑOS QUIEN: ALUMNOS DE SEXTO CUANDO: CADA MES
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COLOCAR TRAMPAS PARA ANIMALES CÓMO: ELABORANDO TRAMPAS Y CORTANDO PASTO QUIEN: LOS ALUMNOS O PADRES DE FAMILIA CUANDO: CADA MES
9
EVITAR PROBLEMAS EN LAS CANCHAS CÓMO: ORGANIZANDO CANCHAS POR DÍAS Y GRADOS QUIÉN: ALUMNOS EN GENERAL CUANDO: DIARIO
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COLOCAR SEÑALAMIENTOS CÓMO: ELABORANDO SEÑALAMIENTOS
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PROMOVER VALORES CON APOYO DE LA PLANILLA PROMOTORA DE VALORES
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