LA LECTURA UNI - Norte.

Presentación del tema: "LA LECTURA UNI - Norte."— Transcripción de la presentación:

1 LA LECTURA UNI - Norte

2 ¿Qué es La Lectura? Es una actividad compleja que exige la puesta en funcionamiento de una serie de habilidades que permite convertir los símbolos en significados de las palabras. UNI - Norte

3 ¿Qué significa leer? Interacción entre el pensamiento y el lenguaje.
Transferencia de información. Interacción entre el pensamiento y el lenguaje. Un proceso de transacción entre el lector y el texto. Company Logo

4 La lectura Comprensión de la lectura
Lectura individual, precisa, para avanzar, retroceder, detenerse, pensar, recapitular, relacionar lo nuevo con lo previo. Construir ideas sobre el contenido. Extraer de él aquello que nos interesa. El lector deberá tener la oportunidad de plantearse preguntas, discernir entre lo importante y lo secundario. Company Logo

5 Importancia de la Lectura
La lectura es de suma importancia, porque el mundo en que vivimos está lleno de mensajes escritos. La lectura permite entrar en contacto con gran cantidad de información y es a través de los textos escritos que se logra un proceso de intercambio social. UNI - Norte

6 Niveles de La Lectura La Lectura UNI - Norte Lectura Nivel Literal
Nivel Interpretativo UNI - Norte

7 Nivel Literal UNI - Norte
¿Qué tipo de texto es? ¿Cuál es el título de la Lectura? ¿Quién es el autor? Pregunta: El lector examina las palabras del autor y determina lo que está expresando directamente. UNI - Norte

8 Nivel Interpretativo UNI - Norte
El lector establece las relaciones entre las ideas expuestas por el autor, para derivar aquellos que están implícitos o tácitos en el texto. UNI - Norte

9 Nivel Aplicado UNI - Norte
Abarca los conocimientos colaterales que apoya la comprensión del texto. El lector relaciona las ideas expuestas por el autor con sus propias experiencias personales y establece generalizaciones. UNI - Norte

10 Pasos para realizar una buena lectura
La Lectura Pasos para realizar una buena lectura Establecer un propósito por el cual se leerá. Inspeccionar brevemente el contenido total del texto que será leído. Formularse preguntas referentes a lo que se está leyendo. Buscar dentro del contexto las palabras desconocida. ¡Buena Lectura! UNI - Norte

11 Factores decisivos en el acto de la lectura
Texto Lector Contexto Combinación variada de libros y leer con objetivos diferentes, da lugar a experiencias significativas. Afectividad, juicio, creatividad, conocimientos, hipótesis, desidia, pereza y expectativas de todo tipo. El tiempo, el lugar, condiciones del ambiente. Sobre la lectura: «¿Qué tema trata? ¿Qué conocimientos tengo sobre este tema? ¿Despierta mi interés?».

12 La Lectura Perfil de la Carrera El ingeniero civil, está en capacidad de: aplicar criterios de urbanización en el diseño geométrico de las vías, analizar el suelo de acuerdo a su tipo de capacidad de carga, calcular y diseñar los diferentes elementos estructurales de la obra, calcular y diseñar obras. UNI - Norte

13 Regular la circulación de vehículos de carga o pasajeros de acuerdo al diseño del vehículo, planificar, verificar y ejecutar obras de acuerdo a planos y especificaciones técnicas, Cargos y funciones: Diseñador y analista: responsable del diseño estructural, sanitario y vial de un proyecto planificación de proyector de transporte, obras hidráulicas y civiles. UNI - Norte

14 Ingeniero gerente de proyectos
Ingeniero supervisor de obras en control técnico de autor, vela por el cumplimiento de los documentos contractuales de la obra, control técnico y financiero Financiero de obras Supervisor de planos Ingeniero gerente de proyectos Dirige la planeación, programación control y evaluación de proyectos. Tomado de Documeento dela Secretaría de la UNI-Norte. Autres Lic. César Mendoza y Jorge Somarriba. 2007. UNI - Norte

15 Tipos de Lectura UNI - Norte Lectura oral Lectura Silenciosa
Lectura Integral Lectura Informativa Lectura Comprensiva Lectura Selectiva Lectura Crítica Lectura Recreativa Lectura Global Lectura Reflexiva UNI - Norte

16 El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.
La Lectura El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho. - Miguel de Cervantes, escritor español UNI - Norte

17 ¡Gracias por su Atención!
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