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Publicada porPablo Acosta Contreras Modificado hace 8 años
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INTEGRANTES: CLAUDIA BUELNA LEGGS. SANDRA GUTIERREZ VIOSCA. ROSALBA NIDIA SUAREZ GUZMAN.
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1. LA HISTORIA SE OCUPA DE LA ENSENANZA DE LOS HECHOS REALIZADOS EN EL PASADO 2. EL ORDENADOR Y LAS TICs ESTAN CONSIDERADOS COMO HERRAMIENTAS PARA NUESTRA LABOR DOCENTE,FACILITANDO EL TRABAJO (PERO ESTE NO SE REALIZA POR SI MISMO).
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3.- ENSENAN A LOS ALUMNOS A UTILIZAR EL ORDENADOR E INFORMACION DE MANERA CORRECTA.
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LOS ORDENADORES YA NO SON UN PRODUCTO DE LUJO, AL PASO DEL TIEMPO CADA VEZ MAS PERSONAS TIENEN ACCESO A INTERNET.
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EL MUNDO ACTUAL ES UN CAMBIO CONTINUO TECNOLOGICO, LOS JOVENES LA UTILIZAN DE MANERA COTIDIANA, EN CAMBIO UNA PERSONA ADULTA TIENE QUE APRENDER A USARLA Y ADAPTARSE A SER AUTODIDACTA POR SU PROPIO INTERES.
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ESTO PARECE INDICAR QUE LOS ALUMNOS QUE SE DEDICAN A ESTUDIAR EN EL MAGISTERIO AL INCORPORARSE A LA LABOR DOCENTE O TERMINAR SU CARRERA YA ESTAN PREPARADOS PARA EL AMBITO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.
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JUEGOS VS EDUCACION
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Es aquella actividad humana que se escoge libremente, es reglada, tiene un final incierto, es improductiva y se realiza en una realidad ficticia y que va acompañada de una cierta conciencia de irrealidad.
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ENTONCES 1.- PODREMOS ADAPTAR EL JUEGO AL ORDENADOR Y CONSEGUIR QUE RESULTE EDUCATIVO? 2.- INUNDACION DE PROGRAMAS: CUALES SON VALIDOS?
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POR MEDIO DE FILMS DE TEMAS HISTORICOS ES MAS FACIL RECORDAR UNA: PELICULA UN DOCUMENTAL UN JUEGO QUE LAS LECCIONES TRADICIONALES IMPARTIDAS POR UN PROFESOR.
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ES IMPORTANTE QUE LOS HISTORIADORES O DOCENTES TENGAN EN CUENTA Y ANALISEN QUE: a) NO TENGAN ERRORES (LUGAR,TIEMPO). b) QUE VAYAN A LA HISTORIA (CONTAR LA HISTORIA DE MANERA PRECISA).
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LA HISTORIA PUEDE SER ATRACTIVA?
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CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. PROFESORES CON DOMINIO TECNOLOGICO. METERIAL DIDACTICO TECNOLOGICO REALIZADO POR EL DOCENTE.
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“ LA ENSENANZADE LA HISTORIA PUEDE SER ATRACTIVA,LUDICA Y DIVERTIDA CON EL USO DE LA TECNOLOGIA ”
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