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Diagnóstico Dx
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CONTENIDO Conocer al estudiante Información útil
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Conocer al estudiante (perfil)
Origen social Condiciones de estudio Orientación vocacional (propósitos) Hábitos de estudio Actividades culturales (y de extensión)
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¿Cómo es el contexto familiar donde lleva a cabo sus estudios?
Origen social ¿Cómo es el contexto familiar donde lleva a cabo sus estudios?
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Condiciones de estudio
Condiciones materiales De vivienda ¿En que parte de su casa estudia y hace sus tareas? ¿Con que tipo de equipamiento o apoyos cuenta para trabajar (escritorio, librero, enciclopedias, computadora, etc.)?
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Orientación vocacional (propósitos)
¿Tiene el estudiante metas o aspiraciones educativas y ocupacionales? ¿Son estas claras?
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Hábitos de estudio ¿Cuál es la historia académica de este alumno?
¿Cómo estudia y que tan frecuentemente lo hace? ¿Qué percepción tiene de sus profesores dentro y fuera del aula?
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Actividades culturales (y de extensión)
¿A que tipo de actividades culturales y recreativas asiste? ¿Qué tan frecuentemente lo hace?
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Información útil Acceso a la información (oportuna, ordenada, comprensible) Servicios de acopio y procesamiento de la información Los tutores son los usuarios de estos servicios Encuestas socioeconómicas Exámenes de admisión
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PERFIL BÁSICO: Datos generales: nombre sexo edad estado civil
lugar de procedencia dirección carrera o acentuación
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…PERFIL BÁSICO: Antecedentes académicos:
Escuela de procedencia (régimen y sistema, plan de estudios, duración) Rendimiento escolar (tiempo ocupado en cursar materias reprobadas, promedio) Escuela de procedencia (instalaciones, ambiente y profesorado) Formas de trabajo escolar (recursos utilizados, formas de realizar tareas, prepararse para exámenes, participar en actividades escolares, hábitos de estudio)
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