FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Curso de producción de medios prensa.

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2 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Curso de producción de medios prensa

3 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 El curso académico Producción de medios prensa pertenece al programa de Comunicación Social y contempla tres unidades que se aplicaran durante 16 semanas.

4 Objetivos Fortalecer en los estudiantes la redacción de escritos, aplicando de manera secuencial los géneros periodísticos y en la producción de una pieza comunicativa escrita. En este sentido, el estudiante fomenta unas prácticas culturales, locales y tecnológicas, como fruto de su experiencia en la preproducción, producción y posproducción de prensa. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

5 Unidades de este curso La primera denominada ruta histórica de la prensa, cuyas temáticas vinculan la historia para llegar a su evolución en la actualidad. La segunda Unidad: identificada la creación y producción escrita en espacios impresos y digitales. La tercera Unidad: Dinamiza los diferentes canales en las producción impresa y digital, pasando por los contextos de periodismo ciudadano, alternativo, comunitario y comercial.

6 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 El ambiente virtual de aprendizaje consta de seis entornos: Foro de noticias Foro general del curso Presentación del curso Agenda Acuerdos del curso Glosario Syllabus del curso Contenidos disciplinares Guía integradora de actividades Caja de herramientas web para consulta Foro para el trabajo colaborativo

7 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Los ambientes que dispone el Aula Virtual son los siguientes: Gestores de referencias E-portafolio Realimentación a los productos entregados por el grupo colaborativo Páginas electrónicas relacionadas con el contenido del curso que le servirán de apoyo al desarrollo de actividades. Descripción de la estrategia de aprendizaje

8 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Estrategia de aprendizaje basado en Proyectos (ABPr). Permite el logro del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo, además integra experiencias y saberes. Organiza actividades frente a un fin común definido por los intereses de los participantes y con el compromiso adquirido. Fomenta en los participantes la creatividad, responsabilidad individual, capacidad crítica y reflexiva… Permite la construcción de aprendizajes mediante la redacción, diseño, desarrollo y evaluación de en la producción de un proyecto de prensa digital con enfoque comunitario.

9 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Evaluación del curso: Tipo de evaluaciónPonderaciónPuntaje Máximo AutoevaluaciónFormativa CoevaluaciónFormativa Heteroevaluación Unidad 1 Trabajo individual Unidad 2 Trabajo en grupo colaborativo Unidad 3 Trabajo en grupo colaborativo Evaluación por proyecto Etapa 4: 25% Trabajo en grupo colaborativo 75 puntos 150 puntos 150 puntos 125 puntos Total 500