1) Introducción………………………………………………………………………….......4 2) Objetivos generales……………………………………………………………………...5 3) Objetivos específicos……………………………………………………………………6.

Presentación del tema: "1) Introducción………………………………………………………………………….......4 2) Objetivos generales……………………………………………………………………...5 3) Objetivos específicos……………………………………………………………………6."— Transcripción de la presentación:

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3 1) Introducción………………………………………………………………………….......4 2) Objetivos generales……………………………………………………………………...5 3) Objetivos específicos……………………………………………………………………6 4) Etapa de formación SENA……………………………………………………………….7 5) Instrumentos de recolección de datos………………………………………………….8 6) Instrumento de recolección de datos utilizado…………………………………………9 7) Número de encuestas que se realizaron……………………………………………….12 8) Información sobre la encuestas………………………………………………………...13 9) 1) Representación grafica de la primera pregunta……………………………………..23 10) Continuación de la representación grafica de la primera pregunta……………………24 11) 2) Representación grafica de la segunda pregunta……………………………………..25 12) 3) Representación grafica de la tercera pregunta……………………………………...26 13) 4) Representación grafica de la cuarta pregunta……………………………………….27 14) 5) Representación grafica de la quinta pregunta……………………………………….28 15) 6) Representación grafica de la sexta pregunta………………………………………...29 16) 7) Representación grafica de la séptima pregunta……………………………………...30 17) 8) Representación grafica de la octava pregunta………………………………………31 18) 9) Representación grafica de la novena pregunta……………………………………...32 19) 10) Representación grafica de la decima pregunta…………………………………….33 20) Bibliografía……………………………………………………………………………...34

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9 Es la comunicación establecida entre el investigador y el sujeto de estudiado a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto. Se estima que este método es más eficaz que el cuestionario, ya que permite obtener una información mas completa. A través de ella el investigador puede explicar el propósito del estudio y especificar claramente la información que necesita, si hay una interpretación errónea de la pregunta permite aclararla, asegurando una mejor respuesta.

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