Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio

Presentación del tema: "Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio"— Transcripción de la presentación:

1 Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio
CARPETA: MÓDULO 1 CURSO DE VERANO “COMPETENCIAS DIGITALES PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA” 1

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INSTRUCTOR (A) ___________________________ 2

3 PRESENTACIÓN DE LOS PARTICIPANTES
NOMBRE: PROCEDENCIA: FUNCIÓN: EXPECTATIVAS DEL CURSO: 3

4 CURSO DE VERANO ENCUADRE
Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio. CURSO DE VERANO ENCUADRE 4

5 Características Generales
Nombre del curso: “ COMPETENCIAS DIGITALES PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA” Dirigido a : MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA Duración: 30 hrs. En 5 Módulos 5

6 Propósito general Que los participantes adquieran los conocimientos básicos para usar la computadora, por medio de la incorporación de la paquetería básica y el uso del Internet, aplicarlo en las actividades de planeación, organización y evaluación de la clase y enriquecer los procesos de aprendizaje de los niños y adolescentes.

7 Módulo 1: CONOZCA LAS PARTES DE LA COMPUTADORA Y EL PROCESADOR DE TEXTO
Propósitos Reconocer los elementos del hardware y emplear el sistema operativo Windows para aplicarlo en el manejo y cuidado de la computadora. Crear, diseñar, documentos usando el procesador de textos para apoyar su trabajo docente.

8 Diseñar, crear, editar y dar formato a presentaciones
Módulo 2: DISEÑE Y CREE PRESENTACIONES DIGITALES Propósito Diseñar, crear, editar y dar formato a presentaciones digitales que apoyen la preparación y presentación de un contenido en el aula.

9 Módulo 3: USO DE HOJAS DE CALCULO
Propósito -Realizar operaciones matemáticas básicas con la ayuda de las hojas de cálculo, aprendiendo a obtener promedios.

10 Módulo 4: NAVEGAR SIN NAUFRAGAR, COMUNICARSE CON CORREOS ELECTRÓNICOS”
Propósitos -Conocer las nociones básicas de Internet para usar los motores de búsqueda e identificar información e imágenes que apoyen la labor docente.  - Usar el Internet como medio para comunicarse con sus pares por medio de la creación de una cuenta de correo electrónico, archivos adjuntos, la lectura y respuesta de correos electrónicos.

11 Utilizar el pizarrón electrónico
Módulo 5: DESARROLLE SUS COMPETENCIAS DIGITALES” Propósito Utilizar el pizarrón electrónico Elaborar documentos de apoyo a la enseñanza en Word, Power Point y Excel

12 Se realizará de manera permanente a través de:
Evaluación Se realizará de manera permanente a través de: La participación constante de los maestros. Los productos por sesión Producto final del curso 12

13 CONEXIÓN DE PERIFERICOS

14 DISPOSITIVOS DE ENTRADA, SALIDA Y ALMACENAMIENTO

15 ENCENDIDO DEL EQUIPO 2 1 3

16 IDENTIFICACIÓN DEL MOUSE
Botón secundario Scroll Botón primario

17 EJEMPLOS DE SISTEMAS OPERATIVOS

18 EL ESCRITORIO DE WINDOWS

19 BOTONES MINIMIZAR, MAXIMIXAR, RESTAURAR Y CERRAR
BOTÓN MAXIMIZAR BOTÓN MINIMIZAR BOTÓN RESTAURAR BOTÓN CERRAR

20 BARRA DE TAREAS

21 BOTÓN INCIO 21

22 INTRODUCCIÓN A WORD Microsoft Word, es un programa editor de texto, que permite crear documentos sencillos o profesionales, posee herramientas de ortografía, sinónimos, gráficos, modelado de texto, etc. Es un procesador de Textos , que sirve para crear diferentes tipos de documentos como: Cartas ,oficios ,memos, tesis, trípticos, etc.

23 VENTANA DE WORD http://www. aulaclic
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24 TECLAS DE MOVIMIENTO Y DE FUNCION ALFANUMERICO
PARTES DEL TECLADO TECLADO DE FUNCION TECLADO NUMÉRICO TECLAS DE MOVIMIENTO Y DE FUNCION ALFANUMERICO TECLADO ALFANUMERICO 24

25 CONFIGURACIÓN DE LA PÁGINA

26 CONFIGURACIÓN DE LA PÁGINA

27 INSERTAR IMAGENES

28 GUARDAR DOCUMENTO EN EL EQUIPO
A.- Una vez que seleccionaron el botón de guardar o eligieron desde la barra de Menú --Inicio --Guardar

29 ABRIR DOCUMENTOS