SISTEMA UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN Oportunidades para estudiantes de pregrado.

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1 SISTEMA UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN Oportunidades para estudiantes de pregrado

2 Universidad pública (202 años) Sede principal: Medellín 7 Sedes regionales Sede de Investigación Universitaria 31.000 estudiantes de pregrado en 70 programas 1.400 estudiantes de posgrado en 140 programas 10 Doctorados, 28 Maestrías 23 Centros de Investigación 14 Facultades, 4 Escuelas y 4 Institutos CONTEXTO UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

3 CONSEJO SUPERIOR RECTORÍA --- Consejo Académico ---- Comité Rectoral VICERRECTORÍAS General, Administrativa, Investigación, Docencia, Extensión DIRECCIONES Posgrados, Regionalización, Bienestar, Control Interno, Planeación FACULTADES ESCUELAS INSTITUTOS CONTEXTO UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

4 INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Antecedentes históricos

5 INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Antecedentes históricos y política de investigación SUI 1982: RR 531 de 1982 Escasez de Grupos, de proyectos y de actividad investigativa. No se aplicó. SUI 1990: AS 153 de 1990 Planteó bases importantes para el trabajo de los Grupos. Creó: CODI, proyectos de menor cuantía, áreas. SUI 2001: AS 204 de 2001 Actualizó dinámicas. Incluyó servicio a la sociedad, internacionalización, transferencia tecnológica, compromisos, vínculos investigación-posgrado.

6 INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Antecedentes históricos y política de investigación POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN AÑOS 90 1994: Se aprobó Estatuto General de la Universidad “La investigación y la docencia constituyen los ejes de la vida académica de la Universidad y ambas se articulan con la extensión para lograr objetivos institucionales de carácter académico o social” (Artículo 4) Principio filosófico: armonizar con el SNCT (Colciencias)

7 INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Antecedentes históricos y política de investigación POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN ACTUAL Generación de conocimientos que contribuyan al desarrollo Trabajo por proyectos (compromisos!) Evaluación permanente de todas las actividades Intercambio de los investigadores con la sociedad Trabajo en Grupo: estrategia para la producción de conocimiento Reconocimiento de las jerarquías académicas y científicas Valoración y transferencia de los resultados de investigación Internacionalización de la investigación

8 INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Antecedentes históricos y política de investigación ¿QUÉ SE TIENE ACTUALMENTE? Sistema sólido Comunidad informada sobre el sistema Credibilidad a nivel nacional e internacional Diversidad de posibilidades de acceder a recursos Presencia de estudiantes en todas las actividades Vínculos con el sector productivo Número importante de Grupos clasificados

9 INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Antecedentes históricos y política de investigación ESTRUCTURA DEL SISTEMA AREAS CENTROS DE INVESTIGACIÓN INVESTIGADORESCODI COMITÉ PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN CIENCIAS E INGENIERÍA CIENCIAS DE LA SALUD CIENCIAS SOCIALES 23 CENTROS EN GRUPOS O FUERA DE ELLOS

10 EL GRUPO DE INVESTIGACIÓN La célula del sistema ¿QUÉ ES UN GRUPO DE INVESTIGACIÓN? El Grupo de Investigación científica y tecnológica es la unidad básica de generación de conocimiento científico y de desarrollo tecnológico. Está compuesto por un equipo de investigadores de una o varias disciplinas o instituciones, comprometidos con un tema de investigación. Sus ejecutorias provienen de la acción intencional del grupo reflejada en un plan o agenda de trabajo, organizada en proyectos y actividades orientadas a conseguir resultados de conocimiento de demostrada calidad y pertinencia. Del equipo de investigadores hacen parte profesores, estudiantes e investigadores externos.

11 LOS COMPONENTES El científico una formación, una vocación, una tentación El proyecto de saber una línea de investigación, un método, una intención El grupo una solidaridad, un liderazgo, una estrategia La institución un hábitat, unas rutinas administrativas, unos recursos Los interlocutores una clientela, una legitimidad, unos jueces EL GRUPO DE INVESTIGACIÓN La célula del sistema 37 MODOS DE HACER CIENCIA EN AMÉRICA LATINA. H. Gomez Buendía, H. Jaramillo. Tercer Mundo Editores-Colciencias

12 Claridad de objetivos y metas Paciencia Tolerancia al fracaso Normas mínimas de convivencia Claridad para el desempeño de funciones Buenas relaciones con el entorno Transparencia en el actuar Información al día EL GRUPO DE INVESTIGACIÓN La célula del sistema CUALIDADES DE UN GRUPO

13 EL GRUPO DE INVESTIGACIÓN La célula del sistema CONFORMACIÓN DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Investigador principal (Responsable científico y administrativo) Coinvestigadores Investigadores Auxiliares Monitores Estudiantes en formación Personal de apoyo

14 EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Proponer y cumplir

15 ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN? Un proyecto de investigación es una propuesta estructurada de manera integral, cuyo propósito es el desarrollo de un proceso de generación, transferencia o aplicación de conocimiento en la solución de un problema. Incluye las metas que va a cumplir: OBJETIVOS la manera como se va a desarrollar: METODOLOGÍA las personas que van a participar: PERSONAL los recursos con los que se cuenta: PRESUPUESTO el tiempo que duran sus actividades: CRONOGRAMA y lo que se espera obtener: RESULTADOS Desde el punto de vista de la construcción de capacidades de investigación, el proyecto representa la unidad básica de acción. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Proponer y cumplir

16 CLASES DE PROYECTOS EN EL SUI MENOR CUANTÍA Para todos. Estudiante de pregrado. 12 millones. MEDIANA CUANTÍA Para posgrado. Estudiante de Maestría o Doctorado. 48 y 60 millones. CONVOCATORIA TEMÁTICA Para quienes tengan propuestas en temáticas especiales fijadas por la Universidad. PEQUEÑOS PROYECTOS Solo para estudiantes de pregrado. 2 millones. REGIONALIZACIÓN Solo para estudiantes de las Sedes Regionales EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Proponer y cumplir

17 El proyecto desde su concepción hasta su aprobación EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Proponer y cumplir AREAS CENTROS DE INVESTIGACIÓN INVESTIGADORESCODI

18 El proyecto desde su concepción hasta su aprobación EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Proponer y cumplir PROYECTOS APROBADOS El número depende de: CALIDAD RECURSOS DISPONIBLES TÉRMINOS DE REFERENCIA

19 OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES Interés que se vuelve realidad

20 OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES Interés que se vuelve realidad PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN El estudiante de pregrado puede participar así: MENOR CUANTÍA Investigador principal Estudiantes en formación. Obligación de todo proyecto. MEDIANA CUANTÍA Investigador. El estudiante de posgrado es obligatorio. PEQUEÑOS PROYECTOS - - - EXCLUSIVOS PARA ESTUDIANTES! Investigador principal. TEMÁTICA Investigador.

21 199319951997199920012003 200520072009 Capital humano Ingreso a la U JI U de A Egresado JI Colciencias Maestría nacional Maestría y doctorado en Francia Profesor universidad colombiana Beca honorífica Banco de la República Beca Comisión Europea Profesor e inv. asociado en Francia e Italia Beca Colfuturo Ser investigador es un proyecto de vida, y ser joven investigador es la mejor posición de todas. Solo tienes la obligación de aprender, tienes el derecho a equivocarte y proponer ideas. JI 1997-1998 Publicaciones nacionales e internacionales JÓVENES INVESTIGADORES

22 Un nuevo comienzo Un reto y un honor Alivio económico Alegría Grado de Química Joven investigadora Auxiliar en la biblioteca Entrada a la universidad 2000 2002 2005 QUIREMA 2007 (Marzo 1)  Multilingua  Comencé a asistir al grupo de investigación QUIREMA (2004)  Multilingua  Comencé a asistir al grupo de investigación QUIREMA (2004) Estudiante de Posgrado 2007 (segundo semestre)…. Se pone en práctica la experiencia ganada como joven investigador Una joven investigadora muy creativa

23 Para los interesados en formarse como investigadores: Para los interesados en formarse como investigadores: CIB: Corporación para Investigaciones Biológicas www.cib.org.co CENICAFÉ: Centro Nacional de Investigaciones de Café “Pedro Uribe Mejía” www.cenicafe.org/ CENICAÑA: Centro de Investigación de la Caña de Azúcar en Colombia www.cenicana.org/ CIDEIM: Centro Internacional de Entrenamiento e Investigaciones Médicas www.cideim.org.co/ INVEMAR: Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras “José Benito Vives de Andreis” www.invemar.org.co/

24 BIBLIOGRAFIA 37 Modos de Hacer Ciencia en América Latina. H. Gómez Buendía, H. Jaramillo. Tercer Mundo Editores-Colciencias Catálogos de Investigación Universidad de Antioquia 2000, 2001, 2002, 2003, 2004. Sistema Universitario de Investigación Universidad de Antioquia. AS 153 de 1990 Reglamento de Investigación Universidad de Antioquia. AS 204 de 2001 Archivos. Vicerrectoría de Investigación, Universidad de Antioquia. Sistema Universitario de Investigación Universidad de Antioquia 1990-2002 Evolución Institucional y Evaluación De Los Proyectos de Menor Cuantía y del Programa Jóvenes Investigadores. Trabajo de grado para título de economista. Carolina Lopera y Yulieth Marín. 2004