UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE DOCENCIA EN INFORMÁTICA MÓDULO DIDÁCTICA INFORMÁTICAII.

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2 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE DOCENCIA EN INFORMÁTICA MÓDULO DIDÁCTICA INFORMÁTICAII TEMA: LA INFORMATICA Y LA EDUCACIÓN NOMBRE: Rosita Bacilio Zambrano Rosita Buele Chalco Martiza Bustos Henríquez Katherine Lalangui DOCENTE: ING. TITO POLO CACAO AÑO LECTIVO 2011-2012 GRUPO Nº2

3 LA INFORMÁTICA Y LA EDUCACIÓN INTEGRACIÓN DEL INTERNET AL PROCESO PEDAGÓGICO LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE APRENDIZAJE ES UN MÉTODO INNOVACIÓN CURRICULAR ACTIVIDAD SOCIAL IINTRODUCCION DE LA COMPUTADORA AL AULA HACIENDO GRANDES CAMBIOS TECNOLOGICOS EN LA SOCIEDAD MEJORA ENSEÑANZA EDUCACIÓN ACTUAL PARTICIPACIÓN RESPONSABILIDAD ESTUDIANTE. PARTICIPACIÓN RESPONSABILIDAD ESTUDIANTE. EL DOCENTE DEBE DE: ORGANIZAR PLANIFICAR Y EN CONSTANTE EVALUACIÓN EL DOCENTE DEBE DE: ORGANIZAR PLANIFICAR Y EN CONSTANTE EVALUACIÓN SE UTILIZA EL MÉTODO COOPERATIVO ES UN MEDIO MOTIVADOR DESARROLLO DE HABILIDADES HÁBITO DE LECTURA HABILIDAD INFORMÁTICA CONSTRUIR MÉTODO TRABAJO EQUIPO EL HÁBITO DE AUTO CRÍTICA ESPÍRITU CIENTÍFICO HÁBITO DE LECTURA HABILIDAD INFORMÁTICA CONSTRUIR MÉTODO TRABAJO EQUIPO EL HÁBITO DE AUTO CRÍTICA ESPÍRITU CIENTÍFICO

4 PREGUNTAS PORQUÉ ES UN MÉTODO Y ES UN MEDIO MOTIVADOR LA INTEGRACIÓN DEL INTERNET AL PROCESO PEDAGÓGICO. CÓMO IMPLICA LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA APRENDIZAJE COMO HACER QUE LOS ESTUDIANTES ANALICEN LOS DEBERES Y NO SEA SOLO COPIA Y PEGA- ¿EXPLIQUE EN QUE FAVORECE EL HÁBITO DE LA LECTURA?