Lunes, el 26 de enero. 1. Any questions about the homework due yesterday or today? 2. Review 3. Learn how to conjugate verbs in the present tense 4. Ser.

Presentación del tema: "Lunes, el 26 de enero. 1. Any questions about the homework due yesterday or today? 2. Review 3. Learn how to conjugate verbs in the present tense 4. Ser."— Transcripción de la presentación:

1 lunes, el 26 de enero

2 1. Any questions about the homework due yesterday or today? 2. Review 3. Learn how to conjugate verbs in the present tense 4. Ser 5. Estar

3  Everybody, please stand up.  Everyone will be expected to answer at least one question. After you have answered a question, you may sit down.  Raise your hand to answer a question.  After a classmate has answered a question, nobody else can answer it So raise your hands and participate to answer the “easy” question before someone else does!

4 1. ¿Cómo te llamas? 2. ¿De donde eres? 3. ¿Qué hora es? 4. ¿Qué tiempo hace? 5. ¿Cómo se dice pen en español? 6. ¿Cómo se dice pencil en español? 7. ¿Cómo se dice backpack en español? 8. ¿Cómo se dice clock en español? 9. ¿Cómo se dice notebook en español? 10. ¿Cómo se dice television en español? 11. ¿Cómo se dice garbage can en español? 12. ¿Cómo se dice table en español?

5 1. ¿Cuál es la fecha hoy? 2. ¿Cuál día es hoy? 3. ¿Cuál día fue ayer? 4. ¿Cuál día será mañana? 5. ¿A que hora es clase? 6. ¿Cuándo es tu cumpleaños? 7. ¿Cómo se dice desk en español? 8. ¿Cómo se dice midnight en español? 9. ¿Cómo se dice noon en español? 10. ¿Cómo se dice “I don’t understand” en español? 11. ¿Cómo se dice Tuesday en español? 12. ¿Cómo se dice Sunday en español?

6  ser = to be.  Today, we only need to know three forms of ser. They are… I am  Yo soy You are  t ú eres He/She/ is  é l/ ella es

7  arrogante  eficiente  elegante  idealista  importante  independiente  inteligente  interesante  optimista  paciente  perfeccionista  pesimista  popular  responsable  sentimental  tradicional

8  activo/a  ambicioso/a  atlético/a  atractivo/a  cómico/a  creativo/a  dinámico/a  extrovertido/a  generoso/a  impulsivo/a  introvertido/a  moderno/a  nervioso/a  pasivo/a  religioso/a  romántico/a  serio/a  sincero/a  tímido/a  tranquilo/a

9  arrogante  eficiente  elegante  idealista  importante  independiente  inteligente  interesante  optimista paciente  perfeccionista  pesimista  popular  responsable  sentimental  tradicional  activo/a  ambicioso/a  atlético/a  atractivo/a  cómico/a  creativo/a  dinámico/a  extrovertido/a  generoso/a  impulsivo/a  introvertido/a  moderno/a  nervioso/a  pasivo/a  religioso/a  romántico/a  serio/a  sincero/a  tímido/a  tranquilo/a

10  arrogante  eficiente  elegante  idealista  importante  independiente  inteligente  interesante  optimista paciente  perfeccionista  pesimista  popular  responsable  sentimental  tradicional  activo/a  ambicioso/a  atlético/a  atractivo/a  cómico/a  creativo/a  dinámico/a  extrovertido/a  generoso/a  impulsivo/a  introvertido/a  moderno/a  nervioso/a  pasivo/a  religioso/a  romántico/a  serio/a  sincero/a  tímido/a  tranquilo/a

11  arrogante  eficiente  elegante  idealista  importante  independiente  inteligente  interesante  optimista paciente  perfeccionista  pesimista  popular  responsable  sentimental  tradicional  activo/a  ambicioso/a  atlético/a  atractivo/a  cómico/a  creativo/a  dinámico/a  extrovertido/a  generoso/a  impulsivo/a  introvertido/a  moderno/a  nervioso/a  pasivo/a  religioso/a  romántico/a  serio/a  sincero/a  tímido/a  tranquilo/a

12 1. Find three different classmates and take turns asking each other about your personalities. Don’t forget to make some of the adjectives agree in gender!

13  Prepositions are used to express the location of something in relation to something else  We always use “está” with prepositions.  The prepositions are…  Detrás de  behind  Enfrente de  in front of  Debajo de  underneath  Al lado de  next to  Sobre  on top of  Entre  in between

14  Go over any questions or concerns about the homework or previously covered material  Describing people with the verb ser (to be)  Prepositions with the verb estar (to be)

15  6 items due on Tuesday (1/27) Oral practice activity, cultural video and related activities  18 items due on Wednesday (1/28) Classes, subjects, student life vocabulary  24 items due on Friday (1/30) Singular forms of ser (I, you, he/she/it) This is what we learned today