UNIDAD EDUCATIVA CLAIRE BUCARAM DE AIVAS

Presentación del tema: "UNIDAD EDUCATIVA CLAIRE BUCARAM DE AIVAS"— Transcripción de la presentación:

1 UNIDAD EDUCATIVA CLAIRE BUCARAM DE AIVAS
INVESTIGACIÓN PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. TEMA: BLOQUE N°1 EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO. EQUIPO DE TRABAJO: Andrea Castillo Chérrez. Melissa Maya Salgado. MAESTRA GUIA: Mercy Drouet Año lectivo

2 LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
Pensamiento Irracional. Las bases del conocimiento. Aciertos, errores y falacias. La experiencia como productora del conocimiento.

3 LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
EL NIÑO Y EL ADULTO SON ORGANISMOS VIVOS QUE SELECCIONAN E INCORPORAN ESTIMULOS DEL MEDIO. LA ADAPTACION ES LA TENDENCIA DE LOS ORGANISMOS A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES AMBIENTALES. EN LA ADOLESCENCIA REAJUSTA, CAMBIA SU ESTRUCTURA MENTAL. DESARROLLA ESTRUCTURAS CADA VEZ MÁS PERFECCIONADAS Y EQUILIBRADAS. LAS DIFERENCIAS CULTURALES ALTERAN LA EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO SIN MODIFICAR SU DESARROLLO.

4 PENSAMIENTO IRRACIONAL.
Es catastrófica, absolutista, no acertado, irrealista. Ejemplo: -Nunca poder entrar a la Universidad. No utiliza razonamiento, lleva a consecuencias autodestructivas. Es así cuando: -Ilógicos -No consistente a la realidad. -Sintetizan, igualan y reaccionan.

5 ACIERTOS, ERRORES Y FALACIAS.
Son la solución correcta entre varias posibilidades. Permiten formular datos correctos, teorías y leyes. Aciertos. Son algo equivocado o desacertado. Cuando se equivoca es posible corregir el error y llegar a la verdad. Errores. Son argumentos que parecen correctos o verdaderos pero no lo son. Las falacias no son errores de razonamiento, sino conductas funcionales para afirmar creencias o necesidades. Falacias.

6 LA EXPERIENCIA COMO PRODUCTORA DEL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO.
No hay conocimiento mas solido que el adquirido por la experiencia, siendo esta una habilidad derivada de la observación, participación y vivencias. La experiencia ha sido fundamental en la historia en el desarrollo de la ciencia. La experiencia se puede encaminar hacia el conocimiento, gracias a ella podemos enfrentar dificultades y superarlas.

7 LAS FALACIAS EN LA COMUNICACIÓN.
Decodificación de las falacias en un mensaje.

8 Las falacias en la comunicación:
- INFORMALES: Son errores en el razonamiento sometidos o bien por la fuerza persuasiva del argumento empleado para establecer la conclusión. -FORMALES: Son razonamientos no validos pero que a menudo se aceptan por su semejante con formas validas de razonamientos. Son formas de lenguaje que buscan convencer al público de la verdad o validez de lo informado. Todo proceso de comunicación efectivo es producto de un proceso de razonamiento, el cual debe cumplir ciertas reglas para ser consideradas como correcto.

9 Redacción de un Informe Final:
La redacción del informe final merece todo el cuidado y la atención. En muchos casos rigurosas investigaciones pierden interés y valor por la dificultad de exponer sus resultados en forma clara y comprensiva, mientras otras investigaciones sin tener mayor rigurosidad científica son muy interesantes por el cuidado observado en la redacción final. CARATERISTICAS O CUALIDADES: Precisión Sencillez Concisión Claridad